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“唔，蚊子再小也是肉啊。”沈爾低下頭，有些不好意思的撓了撓腦袋。

家有大胃王，她這不是生活所迫嗎？

如果同學們家里也有饕餮，相信他們也會和她一樣的。

看著同學們看吝嗇鬼的眼神，沈爾突然好想給同學們一人送一只饕餮，這樣大家應該就會理解他的吧？

這樣想著，沈爾越發迫切地想要將饕餮卡牌制作出來了。

這個苦不能她一個人吃。

“爾爾啊，你往那邊去，那里是2班的區域。”發現沈爾認錯歸認錯，可行動上卻沒有任何改變，早就完成任務的同學眼睛一轉，給沈爾出注意。

“哎？這樣好嗎？”沈爾有些不好意思。

“什么好不好的？你這是代表我們1班削弱競爭對手的實力！”

“對呀，適當的競爭是合理的，這個重擔就交給你了！”

1班的同學幾乎可以說的上是迫不及待地將沈爾送到2班區域，禍水東引的心思昭然若揭。

問題是沈爾壓根就沒覺得自己被嫌棄了，反而覺得自己肩負著神圣的使命，到了2班的區域之后，收刮起異植更加肆無忌憚。

很快鬼哭狼嚎的變成了2班的同學們。

“老師，快點管管她吧，她都要把我們2班區域的異植薅禿了！”忍無可忍的2班同學想著總不能對一個孩子出手，于是只好委屈地和老師告狀。

“你們這么大一群人，連個孩子尋找異植的速度都比不上，居然還有臉告狀？”2班的帶隊老師滿臉不可思議。

灰頭土臉的2班同學就此敗退。

不過堅強的2班的同學并沒有坐以待斃，老師指望不上，他們難道就不能使用其他方法嗎？

很快，沈爾就被他們勸著前往了3班的區域。

然后是4班，5班……幾天下來，沈爾就成為了整個制卡學院的鬼見愁，每當采集的時候，哪個班的區域出現了沈爾，哪個班的同學就頭皮一緊，尋找異植的速度大幅度提升，由此可見大家被逼到了什么程度。

同學們日子過得苦兮兮，老師們對此倒是樂見其成，還有心情看同學們的笑話。

“沈爾同學可真是懿驊太摳了，都把我們逼成啥樣了，居然還一臉她也是迫不得已的表情！”

“是啊，搞得好像她受了多大的委屈一樣，明明真正受委屈的是我們呀！”

“沈爾同學真的是勤儉持家，售賣卡牌賺了那么多就算了，居然連這種小羊毛都薅，就憑她這個雁過拔毛的架勢，難怪小小年紀就有如此成就！”

“倒也不必這樣夸，直說摳門就完了！”

“真的說起來的話，沈爾同學貌似真的很少買東西。”

“真的耶，除了食堂她都不去其他地方消費的！”

“她的兩個哥哥也是，前段時間戰卡師聚餐，他們兩個居然就點了水！”

“唉，誰能想到第一天來上學的時候還給我們分餅干的沈爾同學，怎么就在短短的一段時間之內，進化成了一個這樣的吝嗇鬼，我實在好奇她到底經歷了什么？”

“她家里是不是有什么困難呀？”

“要不咱們問問，有沒有什么需要幫忙的地方？”

沈爾不知道，自己已經在短時間內完成了小可愛——吝嗇鬼——家庭有困難的可憐孩子

三重身份轉變。

她現在就心心念念想著將饕餮卡牌制作出來，好將自己從繁忙的挖異植工作中抽身。

這些天除了必要的上課時間，她都被饕餮吵著挖異植，饕餮是快樂的像個進了米缸的老鼠，但她是真的有些吃不消大家的眼神了。

也許是沈爾的信念太過強烈，隨著沈爾怒氣值的不斷積攢，慢慢的她倒是誤打誤撞地能繪制出饕餮身上那股兇神惡煞的氣勢。

在又一次頂著眾人敢怒不敢人的目光，摘了許多異植之后，憑借著滿肚子不被人理解的憋屈，沈爾終于在這一天的晚上，繪制出了自己心心念念的饕餮卡牌，但不幸的是，也許是待在沈爾身邊比較幸福，所以饕餮并沒有隨著饕餮卡牌出現而消失。

對此，沈爾居然一點都不覺得意外。

“好壞的卡牌啊！”沈爾放棄思考饕餮的去留，將目光放在了饕餮卡牌上，當看到卡牌技能時，沒忍住搖了搖頭。

“要不就少畫幾張吧？”想到買到卡牌的人以后的日子，沈爾都有些于心不忍了。

說干就干，接下來的幾天，沈爾一有空閑就神神秘秘地回到自己的帳篷，問就是給過幾天的卡牌交流會做準備。

之所以舉辦卡牌交流會是因為這些天的野外實習，老師會根據每天的異植，教大家繪制和每天異植相關的大眾卡牌。

這些日子以來，每個人都繪制了許多異植相關的卡牌。

為了讓同學們交流一下這段時間的制卡心得，學習其他同學的成功經驗，順便出售一些自己并不需要的閑置卡牌，于是就有了這么一場卡牌交流會。

當然，卡牌交流會同樣也是大家這一段時間的考核現場，老師們會根據這一個月野外實習的表現，以及交流會時售賣卡牌的多少，以及好評，來決定學生們這一個月的成績。

沈爾說為卡牌交流會做準備，大家都可以理解，畢竟她前兩次考核的成績相差實在太過懸殊，所以格外看重這次考核成績也是可以理解的。

不僅是沈爾，幾乎每個制卡師都拿出了自己的壓箱底卡牌，打算在當天拿到好成績。

在所有人的努力之下，很快時間就到了交流會當天。

這次卡牌交流會就選在大家這一個月以來露營的地方，在大片空地上，五顏六色的帳篷依次排開，制卡師們每個人會在自己的帳篷前支起一個小攤，將自己要出售的卡牌放置在小攤上自助出售，在出售卡牌的過程中，大家如果遇到感興趣的卡牌，也會停下來一起討論交流學習。