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“這就是我想給你們展示沈爾同學(xué)這張卡牌的原因，”趙大師說完，將目光移向沈爾，“沈爾同學(xué)，你的七色花是將花和愿望兩個元素放在一起的是嗎？”

“嗯。”在所有人的目光注視下，沈爾有些拘謹(jǐn)?shù)攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

“花朵和愿望這兩者之間有什么關(guān)系呢？”同學(xué)們難以理解。

“這沒什么不好理解的，花朵自古以來就是人們表達(dá)情感的重要工具，比如初代卡牌中的愛情玫瑰，技能就是讓對方的卡牌愛上自己，從而喪失戰(zhàn)斗力。同學(xué)們?nèi)绻麑@方面感興趣的話，可以在課后查閱相關(guān)資料，說不定能從中找到靈感。”

看著低頭沉思的學(xué)生們，趙大師難得對他們露出笑容：“這些年制卡師繪制卡牌越來越繁瑣，耗時也越來越久，這樣一來不僅制卡師本人會消耗更多時間，長久下來整個卡牌世界的發(fā)展也會受到影響。

今天沈爾同學(xué)的卡牌也算是給了我們一些喜歡，當(dāng)然這可能有很大一部分原因是因?yàn)樗€是個孩子，所以沒有像我們一樣思維固定，沈爾同學(xué)能夠用簡單的線條制作出這么一張威力巨大的卡牌，就是基于她感想敢做。

沒有什么是應(yīng)該或不應(yīng)該，也沒有什么是符合邏輯或不符合邏輯的，希望以后大家在繪制卡牌的時候，想一想今天這個畫面，想一想沈爾同學(xué)的卡牌，不僅是你們，老師自己也會反思，制卡師最重要的也最能依賴的歸根結(jié)底就是自己的腦子。”

“是！”同學(xué)們受教地大力點(diǎn)頭。

是啊，制卡師靠的就是自己的腦子，如果要符合常理的話，卡牌這種東西根本就不應(yīng)該存在，他們怕什么不符合常理，他們本身就是一群不符合常理的家伙！

“這不僅是你們的問題，制卡發(fā)展到今天，我們制卡師的道路確實(shí)越來越難走，不過呢，老師還是希望大家能夠多和同學(xué)交流，多開拓自己的思維，努力展現(xiàn)我們這一代制卡師的光輝，讓更多的戰(zhàn)卡師用上我們制作的卡牌，探索更廣闊的宇宙，大家有沒有信心？”看著變得熱血沸騰的學(xué)生們，趙大師激勵道。

“有信心！”同學(xué)們大聲回答。

“很好，那么我們接下來一段時間的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是制作出一張打破自己認(rèn)知的，繪制過程不那么復(fù)雜的卡牌。”看學(xué)生們上套，趙大師立刻說出自己的打算。

“不是吧？”

“這會不會有些難啊？”

“我覺得我們可能還要學(xué)習(xí)一段時間。”

“這么點(diǎn)困難就能把你們打敗嗎？原來你們剛剛說有信心不過是隨口說說的。”趙大師板著臉嚴(yán)肅道。

“老師，我們可以！”察覺到趙大師的失望，班長目光堅(jiān)定地站了起來，立下軍令狀。

“我們可以！”其他學(xué)生也堅(jiān)定道。

他們不過是習(xí)慣性抱怨，畢竟都是千條萬選出來的天之驕子，哪里會沒有傲氣，趙大師這么一激勵，他們當(dāng)然不可能認(rèn)輸。

“很好，接下來我會輔助大家，關(guān)于花語的資料大家也可以去看起來，當(dāng)然，更重要的是，大家可以和同學(xué)相互交流，特別是沈爾同學(xué)，也許她會給大家?guī)硪恍﹩l(fā)，好了，今天的課就上到這里了，下課。”

“老師再見！”

同學(xué)們站起來目送趙大師離開，然后熱情地將沈爾圍了個水泄不通。

“爾爾，你好厲害啊，點(diǎn)心還吃不吃？”

“沈爾同學(xué)，以后麻煩你啦！”

“大家，相互學(xué)習(xí)呀！”被大家熱情包圍的沈爾臉漲得通紅，面對大家的熱情，她努力對大家揚(yáng)起一個大大的笑容。

“對對對！相互學(xué)習(xí)，爾爾剛上學(xué)，學(xué)習(xí)上有什么不明白的地方就交給我們好了！”

“我可以給爾爾補(bǔ)習(xí)植物大全！”

“關(guān)于動物方面的問題可以問我。”

“我擅長超能系卡牌的繪制，這方面就交給我好了。”

“謝謝，謝謝大家。”感受到同學(xué)們的友善，沈爾捧著紅彤彤的臉頰，整個人超級快樂。

她好喜歡，好喜歡上學(xué)啊！

第30章

“爾爾要向大家學(xué)習(xí)怎么畫好復(fù)雜好復(fù)雜的卡牌！”課堂上同學(xué)們精美復(fù)雜的卡牌讓沈爾羨慕到不行，如果她也能這么厲害，肯定能把盤古，女媧娘娘等都畫出來。

“大家相互學(xué)習(xí)！”同學(xué)們看著真心崇拜他們的沈爾，都笑了起來。

他們學(xué)習(xí)沈爾同學(xué)怎么將卡牌簡單化，沈爾同學(xué)學(xué)習(xí)怎么繪制更難的卡牌，大家中和一下，共同進(jìn)步。

沈易和慕天星趕過來接沈爾放學(xué)的時候，就看到了眼前這和諧的一幕。

“小家伙居然比我們想象中適應(yīng)的更好。”慕天星揉了揉酸痛的肩膀，看著人群中眾星捧月的沈爾放心之余又有些不得勁。

同樣都是插班生，為什么小家伙這么快融入了集體，而他們卻只當(dāng)了一下午的沙包，差距要不要這么明顯？

“那可不，小家伙一直挺討人喜歡的。”比起慕天星的酸溜溜，沈易就完全是為妹妹感到高興了，他站在原地看著小家伙和同學(xué)們相處，眼中滿滿都是驕傲。

“哥哥！”最后還是沈爾先發(fā)現(xiàn)他們，迫不及待和同學(xué)們揮手告別，然后就眨著亮晶晶的眼睛就沖他們跑了過來。

“哥哥，爾爾好想你。”撲進(jìn)哥哥懷里后，沈爾撒嬌地蹭了蹭哥哥的衣服，滿心依賴道。

“哎呀，才多久沒見，怎么這么愛撒嬌，別一直蹭，哥哥的衣服好臟。”沈易揉了揉小家伙的腦袋，說這話的時候完全沒想起自己這一下午的牽腸掛肚。

“就要抱著哥哥。”沈爾吸了吸鼻子，將小腦袋埋了進(jìn)去。

“怎么了？”沈易立刻發(fā)現(xiàn)小家伙的不對勁，他緊張地去看小家伙的表情，問道，“是不是有人欺負(fù)你？”

“沒有人欺負(fù)爾爾，是爾爾想哥哥。”沈爾輕輕搖了搖頭，有些不好意思地小聲說道。

“原來我們爾爾是想哥哥了，”沈易哭笑不得地放下高懸的心，看著小家伙有些紅紅地臉頰安慰道，“爾爾第一次上學(xué)，想哥哥是正常的，哥哥小時候上學(xué)也想回家。”

沈易想起自己小時候?yàn)榱瞬簧蠈W(xué)做過的那些糟心事，再回頭看小家伙，簡直就是小天使有沒有！

“爾爾今天上課怎么樣？點(diǎn)心有沒有吃，有沒有喜歡的同學(xué)？”為了排解小家伙的情緒，沈易和慕天星抱著小家伙一邊往食堂走，一邊問她課堂上發(fā)生的事情。

“上課好好玩，爾爾今天認(rèn)識了好多卡牌，同學(xué)給了爾爾小蛋糕……”果然，這么一說沈爾就忘了難過，開開心心的和哥哥分享起自己課堂上的見聞和趣事。