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“那天康時(shí)躺在手術(shù)臺(tái)上,要等各科的人一同會(huì)診協(xié)作,需要等到請來的梁主任進(jìn)行神經(jīng)修復(fù),而我身為他的老師,卻什么都做不了。”
“現(xiàn)實(shí)是,我知道我能保他的命,卻不能保他的未來,保他能夠更加健康幸福的未來,保他能夠站在手術(shù)臺(tái),他夢想的未來。”
“那時(shí)候等待的每一分每一秒,對于我來說,太過于煎熬,我像是第一次感同身受,每次急診遇到的急迫家屬,在外面求著我們快點(diǎn)手術(shù)快點(diǎn)治療的心情。”
“甚至想過,若是康時(shí)沒有遇到熙冬,若是康時(shí)距離醫(yī)院再遠(yuǎn)一些,若張逸那天剛好有手術(shù),若是”牛文光已經(jīng)過了花甲之年,作為急診主任,遇事不慌不亂是他最基本的素養(yǎng)。
“行了,多大年紀(jì)了,還搞這套,說重點(diǎn)。”卓峰聽到這里直接打斷了牛文光再次的回憶。
王德明看不慣卓峰的無禮,不過也沒讓牛文光繼續(xù)說下去“直接點(diǎn),你想干嘛。”
“哦,我本來只準(zhǔn)備建立急診中心,現(xiàn)在有一個(gè)天賦極佳的學(xué)生,想看看能不能培養(yǎng)出一個(gè)急診的全科人才來。”牛文光微微睜了下眼睛,他差點(diǎn)又想起夢里康時(shí)的離世自己的崩潰,“竭盡所有,也看看當(dāng)我真退休的那天,這小姑娘能學(xué)成什么樣子。”
“行吧,我知道了,不就是想培養(yǎng)人才,至于讀小作文似的么?”卓峰最受不了這種人生感悟型,他更愛講錢,“我這周就帶她做手術(shù)唄,什么手術(shù)你都可以安排,不過說好,每日最多二個(gè),算是對得起你給的玉。至于診斷,這方面不是我一周能教會(huì)的,想讓我教,得加錢。”
“診斷不用你教。”王德明插嘴,“就每天給她安排一個(gè),白天要跟我門診,偶爾還要做手術(shù),”
“什么玩意?我先聲明,我晚上是要睡美容覺。”卓峰聽到王德明這老家伙還命令起他的時(shí)間了,自然不會(huì)退讓。
“這樣好了,既然卓峰說他就來一星期,不如把手術(shù)集中安排在單數(shù),1357怎么樣?”牛文光擔(dān)心這兩人在手術(shù)室外面吵起來,試圖勸解。
“行吧,就這周。”王德明想了想,反正會(huì)后時(shí)間都是他的。
不過顯然,牛文光還沒意識到,人有一個(gè)天性,叫好為人師,而遇到有天賦的學(xué)生,那可能是必為人師。
所以他也就只解決了這一周的爭吵問題。
第38章
一個(gè)月后。
依舊是常年溫度恒定的手術(shù)室。
閆建華平靜地躺在手術(shù)臺(tái)上,王順宇已把他的臂叢神經(jīng)麻醉,現(xiàn)在完全感覺不到自己的手,“這樣睜著眼睛等你們手術(shù),體驗(yàn)還挺特別。”
林熙冬已剖開閆建華的手,此時(shí)正在處理斷端間瘢痕增生組織。
今天的手術(shù),可能是她這陣子處理最慢的一次,從手術(shù)開始到現(xiàn)在,已經(jīng)半小時(shí)過去,而她其實(shí)才剛剛進(jìn)入并處理切開位,想為后續(xù)處理肌肉、神經(jīng)做充足精準(zhǔn)的準(zhǔn)備“這樣的體驗(yàn),我可不希望再來。”
為了這手術(shù),林熙冬熬夜利用模型做了無數(shù)次的手部力學(xué)測試,連續(xù)重復(fù)做力量模擬都超過上百次。
陳舊性傷口再修復(fù),它難點(diǎn)就是在原來的傷口上,重新切入,進(jìn)行再次治療,并且保證后續(xù)手術(shù)中建立新的肌腱拉扯平衡點(diǎn),同時(shí)利用拇短伸肌腱轉(zhuǎn)移重建伸拇功能,做這些都是為了讓閆建華的手部重新恢復(fù)全部功能。
難點(diǎn)到底在哪里呢?像是提線木偶,牽扯木偶挪動(dòng)的每一根線因?yàn)榻诲e(cuò)的緣故,其實(shí)需要達(dá)到一個(gè)平衡,才能讓木偶更加靈動(dòng),而當(dāng)其中一個(gè)線拉胯了,那么就是需要測試無數(shù)次數(shù)據(jù),這根線到底多了多少,或者說緊繃了多少,這中間又需要怎么樣的力量協(xié)調(diào)長度,讓其他線不受影響。
而這樣的木偶,將有兩個(gè)需要并行交錯(cuò)處理。
一個(gè)是神經(jīng),一個(gè)才是肌腱,這也是林熙冬這次手術(shù)成功率的關(guān)鍵點(diǎn)。
一旁,羅鵬猶豫了很久,還是開了口“話說閆老師你是什么時(shí)候脫發(fā)的?”
他雖然沒被閆老師教過,但是林熙冬的老師就是他的老師嘛,就像他自認(rèn)已經(jīng)是王德明和卓峰的學(xué)生。
至于問出這個(gè)問題,實(shí)在是從身形臉型上看,閆建華臉型有幾分像他中年后的模樣,不過由于他頭頂頭發(fā)少,躺著的時(shí)候側(cè)面看過去就和光頭一般,讓人格外害怕,也就沒忍住,問出了這個(gè)尷尬問題。
手術(shù)床頭,監(jiān)護(hù)儀的旁邊,王順宇也下意識摸了摸他的頭發(fā)。
作為在場唯三的男孩子,他掉發(fā)其實(shí)很嚴(yán)重。
“我記得很深刻,就寫論文的時(shí)候。”閆建華記憶被拉回了當(dāng)年,那時(shí)候風(fēng)華正茂,“不是我吹,要是我寫的論文能有我手術(shù)一半漂亮和輕松,我現(xiàn)在待得也不是教導(dǎo)處,應(yīng)該去衛(wèi)健處。”
羅鵬摸了摸他現(xiàn)在還算極為茂密的黑發(fā),又看向正聚精會(huì)神觀摩手術(shù)的沈凱,雖然手術(shù)帽擋住了他的頭發(fā),可也擋不住那雙漂亮的眼睛“聽說你在幫王老師和林醫(yī)生整理論文?”
“嗯,三個(gè)方向,斷指再植,誘導(dǎo)膜技術(shù)到先天性脛骨假關(guān)節(jié)以及小切口的髖關(guān)節(jié)置換,斷指再植要等病例累計(jì)足夠,后兩個(gè)算是新術(shù)氏,這周差不多可以寫完。”在沈凱的描述,寫論文和寫日記似的,“對了,后續(xù)也會(huì)配合卓老師整理。”
雖然兩位老師不在,但是秉著公平的原則,沈凱下意識添上了一句。
“掉了多少頭發(fā)?”閆建華不是很熟悉沈凱,所以有些好奇。
沈凱看了一眼手術(shù)臺(tái)上的閆建華,在誠實(shí)和實(shí)誠中做出了選擇“沒數(shù)過。”
因?yàn)闆]掉過。
說完,沈凱就覺得自己今天的情商又提升了一點(diǎn)。
“熬夜容易掉發(fā),而且學(xué)醫(yī)避免不了,我和學(xué)校里好幾個(gè)老師研究了不少護(hù)發(fā)方法,等手術(shù)結(jié)束后分享給你們。”閆建華以為多得不想數(shù),便熱情推薦他們的經(jīng)驗(yàn),“要不是卓老師的假發(fā)太貴了,我其實(shí)也想去搞一頂。”
“我也是!”羅鵬也激動(dòng)了,卓峰老師的假發(fā)實(shí)在是太給力,完全看不出真假。
不過,說起來沈凱好像可以給力,此時(shí),羅鵬微微瞇眼盯了沈凱幾秒,琢磨怎么有效說服他幫忙指導(dǎo)論文,減少他掉發(fā)的可能。
手術(shù)繼續(xù)。
大概是脫發(fā)這件事情過于重要,羅鵬和閆建華竟然還聊起了關(guān)于脫發(fā)涉及到的病例方向,什么斑禿,毛囊炎,包括他們天天刷的植發(fā)相關(guān)論文,毛囊生長的知識含量聽起來比這次神經(jīng)肌腱修復(fù)術(shù)都知道的多。
讓袁元都聽的津津有味,雖然她剪短發(fā)后掉發(fā)少了。
林熙冬原本還格外緊張的心情,在聽到閆建華給掉落的頭發(fā)命名為006的時(shí)候,忍不住加入了話題“所以,你們都背過手術(shù)代碼?”這最離譜的代碼記錄方式都給說出來了。
“背過。”沈凱是無時(shí)無刻都在提醒手術(shù)臺(tái)的每個(gè)人,記東西很簡單。
羅鵬和袁元自然不敢應(yīng),他們也就知道有這個(gè)東西而已。
開玩笑,這手術(shù)、操作分類與代碼上萬的編號手術(shù)名稱類型,是人能夠記下來的?
反而是已經(jīng)不在臨床的閆建華開心分享“背過啊,手術(shù)部位,術(shù)氏,入路,還有解剖軸心的邏輯,想當(dāng)年我還和你們陳主任開過玩笑,這些代碼上的手術(shù),我都想做一遍。”