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很快，每人都得到了兩張答卷和兩張普通紙張。

穆空青在拿到答卷的那一刻，就已經(jīng)拋開了所有思緒，寧心靜氣。

這是周秀才給他的機(jī)會，他也沒有揮霍機(jī)會的資本，所以這一次，他必定是要拿下的。

“論：子釣而不綱，弋不射宿。文章只需破題，不限股，限五百字。文章須得用典三處，至巳時末。”

穆空青在紙上寫下題目。

子釣而不綱，弋不射宿。

是《論語》述而篇中的內(nèi)容。

說的是孔子釣魚卻不網(wǎng)魚，射獵也不會獵取已經(jīng)歸巢的動物。

他們目前還沒有學(xué)到四書文，連破題法都只是零星聽周秀才提過幾次。

包括穆空青在內(nèi)，怕是多數(shù)學(xué)子都以為，這次升班考，會以帖經(jīng)、墨義為主。

萬萬沒想到，周秀才會這么考。

雖說算不得是四書文，但相較于他們目前的水平來說，也算是困難了。

在場六名學(xué)子，少說得有一半，甚至摸不清該怎么破題。

一時間，穆空青甚至聽到了不少嘆氣聲。

而穆空青本人，對于破題法卻是有過些許了解的。

破題破題，說白了，就是在文章開頭，簡明扼要地點明題目要義。

古代科舉策論、四書文，其實在某種意義上，便是穆空青從小學(xué)到大的議論文、說明文的前身。

作為一個真正經(jīng)受過應(yīng)試教育毒打的現(xiàn)代人，對于這些文體的把控，可以說是再熟練不過。

現(xiàn)下不過是換上一種行文風(fēng)格，再寫一篇議論文罷了。

旁的不敢說，超過他當(dāng)前學(xué)識應(yīng)有水平的能力還是有的。

至于周秀才要求的用典三處，也并未限制出處。

橫豎他都已經(jīng)在周秀才面前露餡八百回了。

若是實在沒轍，那就把他能記得出處的典故，直接在文章中用上吧。

穆空青思忖片刻，在稿紙上寫下破題段。

“釣而不綱，不貪，智也……”

周秀才不限股，穆空青便按照自己的習(xí)慣來。

首段破題，次段承題，再次用典，然后升華主題，最后點題結(jié)尾。

雖沒有八股文那般規(guī)整嚴(yán)苛，但也是條理清楚，行文流暢的。

穆空青寫完初稿，又趁著思緒尚新，細(xì)細(xì)刪改了一番。

待成稿基本完成，穆空青手腕已經(jīng)有些酸痛。

只是他不知現(xiàn)下是什么時辰，見周圍同窗都埋頭疾書，也不敢休息太久，只略微揉揉手腕，覺得稍舒緩些了，便開始謄抄。

五百字，寫時覺得太少，謄抄時又覺得挺多。

穆空青抱著模擬考的心情，完全按照科考的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

落筆在答卷上時，是慎之又慎，力求一氣呵成，不叫答卷上出現(xiàn)涂改。

每當(dāng)感到手腕酸痛，他就停下休整片刻，防止字跡飄忽。

他到底還是年紀(jì)太小，就這么寫一段、停一段的，竟是剛巧卡在收卷前一刻方才停筆。

方才散卷的小廝將答卷與草稿一一收回，恰到了用午膳的時間。

迎著幾位同窗一臉的茫然，穆空青都不好意思表現(xiàn)出滿意。

秦文啟端了飯菜，忽然重重地嘆了口氣，引得膳堂內(nèi)的眾人紛紛側(cè)目。

“我聽人說，往常的升班考，考的都是帖經(jīng)和墨義啊！怎的到了我們這兒，就成了四書文呢！”秦文啟見眾人都在看他，頓時收了聲音，壓著嗓子小聲抱怨道。

穆空青試圖安慰他：“只要破題和三處用典，也不算是四書文。”

秦文啟看穆空青的表情，忽然一下坐直了問道：“空青，你今日答得怎么樣？”

丙班這次提前開始升班考校，是因為一個小童的事，在私塾內(nèi)已經(jīng)不算什么秘密了。

私塾中攏共就這么些人，還日日都在膳堂中用午膳，彼此之間都有幾分眼熟，不用猜也知道那小童是誰。

現(xiàn)下聽秦文啟這么問，有不少人都豎起了耳朵，連膳堂中說話的人都少了些。

穆空青深諳學(xué)婊之道，在一臉“我考砸了”的同窗面前，他當(dāng)然不會大咧咧地說什么“我答得不錯”之類的話。

穆空青只是嘆了口氣，然后搖了搖頭，便換來了秦文啟在他肩頭拍了兩下。

而這時，膳堂門口卻傳來了動靜。