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第2章 第二只流浪貓&

我們可以資助你大學(xué)畢業(yè)……

南五中的教學(xué)質(zhì)量擔得起它的名聲。

放學(xué)鈴響起，鐘梔意猶未盡地送走了老師。她真的太喜歡這里的老師，博學(xué)又有趣。腦子里一遍一遍過著知識點，她越咀嚼越覺得香。

班上的人陸陸續(xù)續(xù)走光，她才收拾書包下樓。

行李還在門衛(wèi)室，鐘梔不著急去食堂，第一時間到門衛(wèi)處拿行李。

她到的時候，門衛(wèi)大叔還沒下班。等她拿了行李才鎖門。鐘梔有些不好意思，連說了好幾聲謝。門衛(wèi)大叔樂呵呵的擺手，讓她別客氣，還給了她一個大餅。

看天色漸晚，一會兒還得去資助者家里。

事實上，得到這個入學(xué)資格，除了經(jīng)過一些必要的審查以外，其實資助方還添加有一些附加要求。雖然在鐘梔看來，并不能稱之為要求，但它確實加入在鐘梔的入學(xué)條款中。

比如，她進入南五中后不住宿舍，必須住到資助方的家里，負責陪資助方的孩子讀書。

陪孩子讀書簡單。鐘梔上高中以后家里就不給她出學(xué)費了。所以每年暑假鐘梔都會給鎮(zhèn)上的孩子補習(xí)。雖然才十七歲，已經(jīng)有兩年的補課經(jīng)歷。鐘梔自認在教小孩子上很有方法。只要資助方家的孩子不是棒槌，她都有自信能給他提到及格線以上。

天邊的太陽已經(jīng)落山，街道上有不少學(xué)生三三兩兩的結(jié)伴。

鐘梔拖著行禮，哼哧哼哧地往公交車站走。

來之前，資助方已經(jīng)將很多注意事項發(fā)給了她。其中就包括資助方的家庭住址。鐘梔進城之前已經(jīng)查過怎么在大城市乘坐公交車，也查過去資助方家的公交路線。雖然不是很熟練，但問過幾個人后，鐘梔成功坐上公交車。

鐘梔有些高興，這表示她邁出適應(yīng)城市生活的第一步。

放學(xué)的時間已經(jīng)很晚了。

南五中是五點半，鐘梔不熟悉路耽誤一會兒，抵達資助方家縮在的的小區(qū)已經(jīng)六點半。彤云布滿西天，夜鴉歸巢，小區(qū)里茂密的樹木為夜色染上一層陰森。

一陣風(fēng)疾馳而過，草木沙沙作響。

鐘梔拖行李拖了一身汗。風(fēng)一吹，她沒忍住打了個噴嚏。傍晚驟降的溫度，空氣中清甜的泥土混合草木的清香。

搓了搓胳膊，鐘梔仰頭看著眼前的三層小樓，有點不知道從哪兒下手。

門關(guān)著，沒看到人，但燈是亮的。

……叫她過來，應(yīng)該是可以叫門的吧？鐘梔有點猶豫，總覺得貿(mào)然闖進去不是很好。

又在外面站了一會兒，還是沒人發(fā)現(xiàn)她。不然還是叫門吧。

鐘梔沒跟有錢人打交道的經(jīng)歷。但聽過很多傳說。都說有錢人脾氣不好，有各種各樣的怪癖啥的。她慢慢吐出一口氣，心想反正自己就是來讀個高三。不用想太多，于是上前推了推鐵門。

鐵門咣當咣當?shù)捻懀诩澎o的環(huán)境下聽著有點嚇人。但房子還是靜悄悄的。鐘梔懷疑里面住了個聾子，她試探地喊了兩句。沒有人應(yīng)聲。

她像只無頭蒼蠅打轉(zhuǎn)，過了好久才發(fā)現(xiàn)有門鈴。

為自己的沒見識感到羞愧。

門鈴叮咚叮咚響了，房子里依舊沒人出來。該不會真住著聾子吧？鐘梔又按了三下。門鈴上才滋滋的一陣電流聲，仿佛能從門鈴上看出主人的不耐煩。

一道冷淡的男聲傳出來：“哪位？”

鐘梔禮貌地將自己的來意說了。

門鈴：“……”

鐘梔以為里面的人沒聽懂，特意強調(diào)：“是安女士的安排。我是你家孩子的補課老師。如果你有不清楚的，可以問一下安明鏡女士。”

門鈴里的人更沉默了。

“我不是騙子啊！”氣氛有點詭異，鐘梔就差手舞足蹈了，“別聽我聲音年輕，我已經(jīng)有兩年的補課經(jīng)驗。所有經(jīng)過我補課的小學(xué)生都能考到及格線以上。另外，我還是南五中的學(xué)生，可以給你看學(xué)生證的！”

門里人沉默許久才咬牙丟下一句：“如果我沒失智的話，你應(yīng)該失了智。”

說完，迅速掛了通訊。

鐘梔：“……”

一陣風(fēng)吹過，鐘梔的肚子發(fā)出一陣長鳴。晚上沒吃飯，好餓。鐘梔翻了下書包，把門衛(wèi)大叔給的餅?zāi)贸鰜怼Ｄ兄魅瞬恢溃蔷偷扰魅嘶貋怼?

她鋪一本書放臺階上，坐下就開始啃大餅。

鵝黃的路燈下，撲火的飛蛾繞著燈光熱情地煽動翅膀飛舞。激烈地莽撞地撞到燈上，翅膀撲簌簌地掉落鱗粉。一邊灑落鱗粉，一邊繼續(xù)往上撞。

鐘梔吃著餅看那撲棱蛾子撞燈，莫名有種同病相憐。

房子里，周沢看著監(jiān)控里面坐自家門口啃大餅的女孩兒，撥通了母親安女士的電話。

響了三聲，接通。

一道冷清的女聲傳出來：“這個時候打電話給我什么事。”

安明鏡的聲音讓周沢的臉瞬間繃住了。

監(jiān)控中，土了吧唧的少女還蹲在家門口，背著粉色的水兵月雙肩包，大包小包的塑膠袋。要不是剛才聽過話，真以為是拾荒少女。

周沢嘴角一抽，冷聲質(zhì)問：“你給我找了什么東西？家庭老師？”

電話那邊沉默了一下。似乎沒想起來這茬兒，過了會兒才說：“那孩子已經(jīng)到了？”

周沢的臉陰沉下來。

知道他心情不好，安明鏡解釋一句：“我這么做都是為你好。”