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之后，女子在街上和當年那個喜歡自己男子的護士相遇了，護士也已經是白發蒼蒼了，她提出和女子聊一聊，女子同意了。

在一個安靜的咖啡廳里，護士說出了當年的隱情。在男子負傷后，基本上喪失了勞動能力，他是不愿意女子養著他的，所以便肯定為他治療的護士假冒他的情人，因為男子知道，只有這樣，女子才會放開對他的愛。在男子的再三懇求下，護士答應了。

女子聽著護士的講述，許多僵固的表情終于有了一絲的顫動，一滴熱淚不知何時落在了早已冷卻的咖啡里。

很多年以后，當女子的外孫整理祖母的遺物時，在一本書里面發現了一張破舊的2美元鈔票，這張鈔票顯然被人用膠帶粘在一起的。在正面寫著“只有死神才能將我們分開。”的話語，外孫小心翼翼的取出這張鈔票，回想著祖母曾經講給自己聽的故事，不禁感慨老一輩人的感人愛情故事。當他將鈔票放在陽光下看的時候，發現鈔票的背面同樣寫著一句話“即使是死神也不能將我們分開。”

林蕭大概是在初中的時候，獨到的這個故事，當時雖然林蕭還是一個16歲的少年，而且沒有經歷過任何愛情，但是他還是被深深地感動了，也許只有這樣的愛情，才叫做真正的愛情。

有時候愛情被青年人說的那么轟轟烈烈的，其實愛情沒有那么復雜，只是真心的，彼此的能夠為別人考慮，這就足夠了，還強求什么呢？在大學的時間，學業很緊張，很多同學都是為了擺脫寂寞而談戀愛，不知道他們是否都找到了自己的真愛，也許，多愛幾個人便知道自己究竟是愛誰了。不過，有時候，愛情是需要時間去考驗的。

相信大家都聽過兩年一次的大學生創業大賽，林蕭后來也參加了，主要是做一個有關家教方面的，林蕭負責的是團隊管理方面的寫作。有興趣的人可以看看如何寫一個家教團隊管理方案呢。

初中期團隊管理方案

初中期創業之時，我們需要組建一支高水平的合作團隊。家教的質量影響著公司的成敗，也為一開始聲譽的基礎。

1. 團隊的組建

公開招聘具有良好素質的勤工儉學的學生，在保定市范圍內，可以招聘河北大學，華北電力大學等學校的大學生。大多招聘大一，大二的學生，要求其高中成績優秀，有相關學科等級證書者優先錄用。

首先，將招聘公告投放在同城網站，趕集網，大學生經常聚集的論壇里，以及在各個高校的公示欄，廣告欄張貼海報，以吸引大學生前來應聘。在應聘過程中，邀請保定中學的優秀家教，老師作為評委，然后對應聘的學生進行測試，對教員進行篩選，保持寧缺毋濫的原則。最后，根據大學生個人的特長和家長以及孩子的需求，將人員安排具體到位，每個學科都平均有足夠的人教學，以此來組建具有高效率，高水平的團隊。

2. 提高團隊的綜合實力

邀請保定市中小學優秀的教師來我公司兼職講課，傳授教員們的教學經驗，將歷屆優秀教員的經驗總結在公司內部冊子上，然后讓教員翻閱。

邀請具有家教經驗的老師為員工們定期培訓，增加他們的專業技能。并且，要求受培訓的員工寫心得體會，定時考察他們的教學課程，基礎知識的檢測等等。同時，員工之間可以交流做家教的心得，進而提高整個團隊的凝聚力和戰斗力。

認真分析家長和學生的反饋意見，找出團隊和公司的不足，加以改正，并且要求教員認真聽取客戶們的建議，