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阿影看到這個奇怪的景象，疑惑地眨了眨眼睛:“大家這是怎么了？”她沒有過多思考這個問題，因為她自己的煩惱就夠多了……

放學后，阿影照常先去了一趟社團教室。每一年校園文化祭，他們音樂社都會在學校公演上演奏一首交響樂曲。像這種在校內外參觀者面前露臉的表演，一般都會以二、叁年級的前輩為主。但這次，以初中音樂社首席升上高中部的阿影也得到了參演機會。

她被分配到弦樂器組，擔任小提琴手。小提琴是她的第二樂器。

在今天之前，社員們都已經拿到自己那部分的樂譜，進行自主練習。今天是他們一起排練的時間。榊太郎作為音樂社的第一顧問老師，也出席了今天的練習活動。

在偌大的音樂教室里，拿著樂器的社員們整齊地排成一個階梯形隊伍。留著一頭優雅褐色卷發的叁年級女生站在指揮位置。她向一旁的榊太郎詢問，得到他肯定的示意后，肅容，氣場大開地開始指揮樂隊。

一首八分鐘的交響樂被反復排練了七次，其中還夾雜了一些指導、修正的時間。等排練結束后，大家都累到不行了，但他們的心里面卻是快樂的。

他們高興地向榊太郎鞠躬致謝，然后收拾東西，井然有序地離開社團教室。

阿影落在最后。等榊太郎和指揮、社長說完話，她才磨磨蹭蹭地走到他面前。

“榊老師，”阿影裝模作樣地說:“我總覺得自己后半部分的彈奏不夠流暢，但又找不到是什么問題。可以——請榊老師指導我一下嗎？”

榊太郎抬起手，在她光潔的額頭上戳了一下。“其他人都已經走了，還玩？”他嘴角含笑道。在他的眼神深處，滿滿都是對她的寵溺和縱容。

“才沒有玩呢！”阿影靠進他的懷里，甜甜膩膩地問：“難道榊太郎不是我的老師？難道我不是榊太郎的學生？”

榊太郎輕輕拍了拍她單薄的背脊，給予她溫柔無聲的回答……<script>chapter1();</script>