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見梁小佟情緒不佳，袁志沒有再煩他，轉(zhuǎn)而檢查了這間病房里，另外幾個(gè)病人的情況。

確定大家的病情都很穩(wěn)定，沒有什么問題，袁志便準(zhǔn)備要離開，前往下一間病房。

可就在這個(gè)時(shí)候，梁小佟放在病床枕頭旁邊的手機(jī)，卻忽然‘叮叮咚咚’的響了起來。

“你手機(jī)來消息了。”坐在旁邊那張病床上，之前經(jīng)常因?yàn)橥嬗螒虮涣盒≠】拥牟∪耍谔筋^看了一眼后，出聲提醒。

梁小佟瞥了一眼手機(jī)，不僅沒有拿起，還在輕哼了一聲后閉上了眼睛，擺出了一副‘我沒有看見，我什么都不知道’的模樣。

他的這個(gè)古怪反應(yīng)，讓袁志感覺很好奇。

到底是誰發(fā)來的消息，又是什么樣的內(nèi)容，竟是讓梁小佟做出了這么古怪的反應(yīng)？

在好奇心的驅(qū)使下，袁志停下了腳步，看向梁小佟，問道：“誰給你發(fā)的消息啊？一下子好幾條，你怎么都不看看？”

“不想看。”閉著眼睛的梁小佟回答道，聽他的語氣，心情似乎不怎么好。

袁志越發(fā)好奇了。

沒等他繼續(xù)詢問，隔壁床的病人接過話頭，笑著幫梁小佟做了解釋：“袁醫(yī)生，不用問都知道，肯定是廖老師給他發(fā)來的消息。”

“哪個(gè)廖老師？”袁志有些詫異，但很快就反應(yīng)了過來，問道：“是不是在這幾天里，給小佟上網(wǎng)課的那位老師？”

“沒錯(cuò)，就是她。”

隔壁床的病人，只當(dāng)是沒有看見梁小佟的壞臉色，繼續(xù)揭著他的底。

“小佟這是想要躲課呢！”

隔壁床的病人哈哈笑道，緊接著又扭頭對梁小佟說：“你這樣做可不好。小心我告訴廖老師，還有管你床的護(hù)士姐姐。”

遭到‘威脅’的梁小佟，不禁有些著急。他趕緊睜開了眼睛，為自己的行為進(jìn)行辯護(hù)：“誰躲課了？我說了我要躲課嗎？你可不要污蔑我！我只是因?yàn)榻裉斓囊后w沒有輸完，不方便，所以才沒有回廖老師的消息。”

隔壁床的病人拿起手機(jī)，一邊打字，一邊說：“那好，我?guī)湍慊貜?fù)廖老師，順便再把你現(xiàn)在的情況，給她做個(gè)匯報(bào)。等你液體輸完后，可要乖乖去上課，不能再找借口玩手機(jī)了，我會(huì)幫著廖老師監(jiān)督你的。”

袁志實(shí)在沒有想到，這個(gè)病人對梁小佟上網(wǎng)課一事，居然是如此的積極。

不知道是因?yàn)橐郧皫е盒≠”豢討K了，想要找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)呢，還是有別的什么企圖。

他笑著夸了一句：“王超，沒想到你還挺熱心的嘛。”

王超就是隔壁床病人的名字，年齡應(yīng)該跟袁志差不多。

“我這個(gè)人，一向待人熱忱。”王超也不謙虛，笑呵呵的接下了袁志的夸獎(jiǎng)。

然而梁小佟卻在這個(gè)時(shí)候，用鄙視的目光看了他一眼，撇嘴說道：“袁叔……哥哥，你搞錯(cuò)了，超哥可不是為了監(jiān)督我，他根本就是沒安好心，只是在利用我跟廖老師搭訕罷了。他看上了廖老師，還專門找人幫忙打聽，知道了廖老師是單身，便想要追求人家。而他又沒有別的辦法好用，只能拿我當(dāng)幌子，去跟廖老師套近乎。”

好嘛，你們兩個(gè)是在互相捅刀，互相揭底啊？

袁志聽的是嘖嘖稱奇。

同時(shí)忍不住在心里面感嘆，現(xiàn)在的這些小孩，真的是不得了。小小年紀(jì)，便什么都懂。哪兒像他們小的時(shí)候，除了吃就知道玩，哪兒懂這些啊。

王超雖然被梁小佟揭了老底，但是并不生氣，反而還不要臉的承認(rèn)了：“我單身，廖老師也單身，我憑什么不能追求她？小佟，為了你王哥的終身大事，你就辛苦點(diǎn)兒，等以后出院了，王哥請你吃飯。”