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熙佳第二句：“元沛再來借錢，不要借。”

方善水略尷尬，“已經借了。”

熙佳一頓，似乎要說的都說完了，不知說什么了，第三句就有些戀戀不舍了：“……再見。”

方善水微笑揮手：“嗯再見。”

熙佳臉急不可見地一紅，轉瞬消失。

元沛和熙佳都見過了，卻還沒見木卿來敲門，方善水索性自己上隔壁找人。

兩人的房間對彼此都有設立進出權限，方善水很順利地進門后，發現木卿竟然還在床上睡覺。

木卿的身體是黑金改造的，按說是不需要睡眠的，不過自從來到博卡奇之后，木卿似乎就越來越貪睡了，方善水對此不甚明了，只覺得是不是離木卿的真身近了，引發了什么不明后遺癥。

方善水：“木卿？醒醒。”

木卿的身體一震，睜開了眼睛，紅光黑眸交織片刻，恢復成了沉靜的幽潭。

木卿下意識抓著方善水的手，語氣略失落道：“剛剛夢里沒看到你。”

方善水好笑地拉他從床上起來，“現在你醒了不就看到了。”

木卿點點頭，卻仍是執拗道：“下次做夢要夢到你。”

方善水無奈應道：“好吧，那我也努力，爭取進入你夢里看看。”

“嗯。”

木卿并沒有說他夢到了什么，也沒有說他的夢真實的有點奇怪，不過對他來說再奇怪的夢也沒什么，只是夢里看不到方善水，就很讓他不滿意了。

兩人一起洗漱完，去了大食堂，食堂上的正在播報著星際最新的時事新聞。

【納林瓦德失蹤的第三順位繼承人日前現身，這位王子一出現，就囚禁了他身為第二順位繼承人的哥哥，將第一順位繼承人逼離納林瓦德境內。據可靠消息稱，納林瓦德國王已經在起草詔書，準備傳位于三王子。紐斯卡爾公開表明立場，支持納林瓦德第一繼承人，否定三王子繼承權……】

木卿不經意回頭看了眼，電視墻上還有三王子出現的遠景照，不過八級文明納林瓦德一向重視皇室**，除了對納林瓦德內部，外界的媒體是不可能拿到皇室成員的清晰圖像的，就算拿到了也會被追究責任，這么一個喜歡較真的龐然大物可不是好惹的，所以博卡奇這邊播放的遠景照自然也是模糊不清的。

方善水順著木卿的目光看過去，也看到了那模糊不清的遠景照，雖然模糊不清，但看著就是覺得有點熟悉，似乎，方善水忍不住轉頭看向木卿，是了，這人身形和木卿倒是很像。

方善水問木卿：“你對這人有印象？是不是你的親戚？”

木卿搖頭：“不是。”

聽到木卿否認，方善水自然也沒興趣了，隨即拉著木卿去了柜臺。雖然木卿現在的身體是黑金造的，等于是一種類元素生命，但七級文明的奇葩大食堂，還真有能補充木卿所需要能量的特制食物，當然，價錢也貴了點。

看著飯卡上急劇降低的數字，方善水再次暗暗下定了努力賺錢的決心。

☆、第三章 瞌睡癥

方善水選修了13門科，每天時間都排的滿滿的，上學的時間還算愉快，這里的學生也是比較有素質的，雖然對方善水幾個低級文明來的人感到很好奇，但也只是用一種看原始森林大猩猩的眼光圍觀他們，優越感會有，卻也不會特地到他們面前來傲慢以對，這對善于被圍觀的方善水來說，并不是什么難以接受的事。

方善水每天和木卿同進同出，選的課都一樣，住宿也在一起，兩人無論干什么都在一起，幾乎從沒有單獨出現在公眾場合過，這讓學院很快流傳出兩人是情侶的言論。

年歲不大的少男少女們，對這類的八卦最是感興趣了，尤其兩人又是異星球文明的轉校生這種神秘生物，外形還如此出類拔萃，自從八卦傳出后，兩人的受關注度瞬間爆棚，甚至還一度登上校園話題榜前列。

校園網中，不少人信誓旦旦地說看到兩人在校園隱秘幽會地點親熱，還有人賭咒發誓說曾近距離在方善水脖子上發現過吻痕，并堅定方善水是受，這可讓不少少男少女傷心不已。

說起來，木卿倒還罷了，他的俊美帶著一種凌然于上的貴氣，讓人在他面前有種只敢跪安不敢yy的霸氣。雖然不少人暗地里說木卿跟在方善水身后時，是如此的蠢萌人妻，妥妥是忠犬受！但學校里敢當面對他發花癡的幾乎沒有。這可能是因為木卿自身的境界太高，讓這些感知敏銳的小年輕，連背地里說他壞話都覺得壓力山大，所以博卡奇校園網上編排的關于他倆的八卦，基本都是方善水躺槍。

而方善水，他的容貌就太對博卡奇這些學生的胃口了！那是種陰柔清冷的美，帶著一種鬼魅般飄忽的夜色之詭，這種氣質太獨特了，看見方善水對博卡奇這些學生來說，就仿佛大白天見鬼一樣美好。

于是，這些學生甚至不顧方善水來自低級文明，以及疑似名草有主（霧）的身份，普一入校就將方善水排上了校草榜，而且名次還在不斷上升中，甚至已經力壓了好幾位曾經風靡萬眾的菲大女神。

只不過因為方善水過于陰柔美，喜歡他臉的粉絲們都親切地稱他為方女神，包括女粉絲。

自從方善水的幾張生活照被不知名人士擴散到校園網上之后，短短時間內，方善水的后援團已經開始組建，還有不少人公開宣稱要追求方善水，對方善水有伴侶的傳言充耳不聞，只當自己才是方女神的真愛。

木卿眼神幽深面無表情地翻著校園網上一眾對方善水跪舔的評論，默默地將幾個和他倆有關的八卦臆測點了幾個贊，然后幽幽地看了看幾個被頂的很高的深情告白貼，以及對他本人的挑戰貼，放出感知，將這些留言者的精神印記牢牢記住，好做分辨。

坐在木卿身邊的方善水，目不斜視地在底下戳了戳木卿的胳膊，小聲道：“別刷網頁了，好好上課。”

“這些課程我似乎都學過。”木卿偏著腦袋回想著。

方善水：“你記憶恢復了？”

木卿點點頭，又搖搖頭，告訴方善水他只恢復了一部分記憶，不過這也是個好消息。方善水認為木卿應該更多地接觸這些他曾經熟悉的東西，可能會幫助他更快地恢復記憶。

木卿卻有些不太愿意，沉默半晌，對方善水說道：“他剛剛的話里有三個錯誤的地方。”

方善水：00？

木卿道：“神經網z回路組合震蕩位不對……植物y型5維kn構造……虛化礦物質……”

方善水：_

表示完全聽不懂的方善水，只能放棄和木卿討論好好聽課的意義，無奈道：“老師看你幾次了，你就是不想聽也別表現的太明顯。”

木卿聞言，聽話地撫了下拇指上的扳指，關掉了校園網，反正網上那些留言也跑不了，回去也可以慢慢記，記下來后木卿會堅決地將這些精神印記地主人隔絕在方善水方圓五里之外，確保他們連污染方善水呼吸的空氣的機會都沒有。

不過木卿此時也沒有好好聽課的打算，他拿過方善水的作業本，開始替方善水寫作業。

是的，寫作業。

作為一個可憐的文盲，方善水連聽課都是靠翻譯機輔助教學，課后也需要圖文并茂的輔導再輔導，至于作業什么的……呵呵，有人代勞就是這么美好。

臨到下課的時候，木卿正要將兩人份的作業收尾擺平，這時，講臺上的老師突然咳了聲，說起了上回布置的作業。