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教室再一次鴉雀無聲，伴隨著八卦的沉默。

這一刻，所有學(xué)生的注意力全在兩個(gè)美女之上，他們?nèi)藲獗锏募窘淌冢约八吧那槿耍?

曖昧的對視簡直是活生生的言情場面，私下已經(jīng)有人磕上頭了，激動但又不敢出聲，只能狠狠掐自己的大腿。

啊啊啊，磕瘋了！

季嵐比嚴(yán)婧瑤想象中的淡定，她滿以為這句話足夠讓人氣教授露出點(diǎn)破綻，起碼臉紅一下吧。

但她沒有。

“你一貫這么追求別人么，嚴(yán)小姐？”

當(dāng)著如此多的學(xué)生，眾目睽睽，季教授臉不紅，心不跳，甚至非常有風(fēng)度地微笑，“隨便在街上看見別人也這樣去搭訕么？”

話里有話，嚴(yán)婧瑤且看她還要說什么，暫時(shí)沒搭理，季嵐很禮貌地，“麻煩把電腦收一下。”

抬起頭，面對一雙雙八卦的眼睛，四平八穩(wěn)，“各位同學(xué)，請記好剛剛嚴(yán)小姐展示的錯(cuò)誤搭訕示范，這很重要，決定了你以后是不是注孤生。”

有人發(fā)出輕輕地笑聲，季嵐轉(zhuǎn)身走回講臺上，輕輕地倚靠著講桌，“在我們分析嚴(yán)小姐的錯(cuò)誤搭訕之前，我先跟你們講清楚我的要求。”

“原本上這堂大學(xué)生心理基礎(chǔ)的老師請了產(chǎn)假，教務(wù)處安排我替課，暫且不知道時(shí)間多長，但期間我希望你們能夠遵守我的紀(jì)律。”

沒有人再小聲嬉笑，不知不覺里，季嵐巧妙地拉回了所有學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)，游刃有余。

“首先，”她看向嚴(yán)婧瑤，笑意深深，“鑒于教室的座位有限，需要優(yōu)先本專業(yè)學(xué)生，別的像這位不在本班花名冊上的嚴(yán)小姐一樣，如果要來聽課，沒有多余座位的話，很抱歉需要站著。”

“再來，我的課上不允許使用筆記本，平板，手機(jī)這類的電子產(chǎn)品，我的筆記不會太多，需要記錄的地方也做了標(biāo)記，要求你們手寫。”

“第叁……”

視線再次落在嚴(yán)婧瑤身上，她走下講臺逼近她面前，雙手撐住桌沿，唇角一彎，眼神犀利，“不管多漂亮的學(xué)生，課上課下都禁止調(diào)戲老師，否則我會調(diào)戲你們的期末分?jǐn)?shù)。”

引發(fā)一陣小聲的笑，季嵐重新站回講臺，目光銳利，不怒自威，瞬間壓住了氣氛。

“都聽明白了沒有？”

“明白了。”

底下的學(xué)生們馬上服服帖帖，她打開PPT，順便朝嚴(yán)婧瑤勾了勾手指，笑著說：“嚴(yán)小姐，麻煩上來幫我放映PPT好嗎？”

“……”

輕而易舉把她將死了，嚴(yán)婧瑤挑了挑眉毛，這女人果真有趣，于是真的收拾了東西上講臺，把筆記本電腦靠在講桌腳，正二八經(jīng)充當(dāng)助手。

空出的座位，季嵐讓本班一個(gè)站著的學(xué)生過去坐了，然后開始講課。

“剛剛說到錯(cuò)誤的搭訕，嚴(yán)小姐的問題在于過度直白，而且完全是帶著挑逗的心態(tài)。”

“我在她說話的瞬間注意到她的眉毛很輕微地抖動了一下，這是人得意的一種表現(xiàn)，嘴角上揚(yáng)的弧度也非常微妙……”

居然就此拉入了微表情的話題，嚴(yán)婧瑤對上季嵐的視線，終于后知后覺地察覺自己似乎被坑了。

不是放PPT的助手，而是講課道具。

兩節(jié)大課總共一百二十分鐘，叁分之一的時(shí)間都在cue她，拿她舉了一百個(gè)例子了吧。

嚴(yán)婧瑤在心里默默翻白眼。

當(dāng)老師站功都相當(dāng)?shù)暮茫緧怪型静幌抡n，一口氣講完整個(gè)第一章節(jié)。

居然沒有學(xué)生不耐煩地溜走，甚至上廁所的都很少，嚴(yán)婧瑤一面有點(diǎn)驚奇，一面心疼自己的腿，她還穿著十厘米的高跟鞋呢，酸疼。

站到后頭腿肚子都打抖，幸虧終于下課了，學(xué)生們稀里嘩啦收拾課本趕去下一節(jié)課，教室一下子人走空空，只剩下她們兩個(gè)。

嚴(yán)婧瑤實(shí)在不行了，一瘸一拐地挪下講臺坐在了第一排的桌子上，脫下高跟鞋揉著腳跟。