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轉(zhuǎn)念一想，整天睡大覺(jué)，能考上才有鬼。

“他和他爹媽的關(guān)系很僵。”趙梅開(kāi)始自言自語(yǔ)，而后又像是夢(mèng)中驚醒，怪自己多嘴，“你瞧我，給你說(shuō)這些干嘛。”

她回頭看一眼桌上的殘羹，“我看今天的飯菜也不熱了，趕明兒再請(qǐng)你來(lái)家里吃飯吧。”

倪清沒(méi)有答應(yīng)她的邀約，笑著說(shuō)，“那我就先走了，趙奶奶再見(jiàn)。”

“再見(jiàn)。”趙梅說(shuō)。

離開(kāi)趙梅家的時(shí)候，倪清鬼迷心竅回頭盯著二樓的窗戶，心中祈禱：

千萬(wàn)千萬(wàn)，

千萬(wàn)千萬(wàn)別讓我跟那條狗分在同班。

而事實(shí)就是，不好的預(yù)感，十之有九，都是正確的。

開(kāi)學(xué)第一天，倪清穿著嶄新的校服，坐在程崎的前面。

第5章 不許

二中的教室，倪清早在一個(gè)月前的暑假里就有幸見(jiàn)識(shí)過(guò)。妄想校方會(huì)在暑假翻新，簡(jiǎn)直是天方夜譚，想都不要想。

九月開(kāi)學(xué)第一天，她跟在陳潔后面，穿過(guò)走廊，往高三三班走。

陳潔是政治老師。理所應(yīng)當(dāng)懷里抱著幾本政治書，她穿修身的西裝套裝，趁著走廊四下無(wú)人之時(shí)，偶爾會(huì)和她閑聊幾句，是好事，但聊天的內(nèi)容并不討喜。

比如這一句：“倪清，你暑假的補(bǔ)習(xí)班為什么不去了？”

倪清心中自覺(jué)無(wú)語(yǔ)，果然，高三的老師就是會(huì)將壓力施加于無(wú)形。

她揉了把犯困的眼尾，隨口回答，

“每個(gè)人的進(jìn)度不同，擅長(zhǎng)和薄弱亦是如此。高三時(shí)間緊，我認(rèn)為每個(gè)人都該針對(duì)自己的水平指定個(gè)性化方案，不能人云亦云，系統(tǒng)化管理的大班課程無(wú)論怎樣，都敵不過(guò)精準(zhǔn)擊打的小班。”

言論一出，惹的陳潔腳步一頓，這幾句話若放在他們班的學(xué)生嘴里，指不定就變成了“我能自己學(xué)”，哪能像倪清這么文鄒鄒？

她上下掃視起倪清，懷疑她可以創(chuàng)今年的語(yǔ)文作文最高分，表?yè)P(yáng)的話涌上喉間，又被突如其來(lái)的“借過(guò)借過(guò)借過(guò)”嚇得擱淺腹中。

陳潔和倪清站在二班門口，回過(guò)頭的時(shí)候恰巧看見(jiàn)一個(gè)帶球跑的男學(xué)生，背著書包，上躥下跳，看起來(lái)委實(shí)有那股子“爺要遲到了，都給我起開(kāi)”的勁頭。

倪清算是比較細(xì)心的那類人，一下子就注意到他的校服外套上繡著幾個(gè)字：“二中流川楓”。

不過(guò)，算不算得上流川楓她不知道，但陳潔絕對(duì)算得上是捉流川楓的人。

運(yùn)球，過(guò)人，假動(dòng)作……一系列花哨的籃球動(dòng)作之后，流川楓被陳潔一把扯住了后領(lǐng)，“江同學(xué)。”陳潔推了下眼睛，又看了眼腕表，“七點(diǎn)三十一分四十三秒。”

“你遲到了。”

被抓到的江某一臉不甘心。

媽的，就差一分多鐘。

可臉上卻敢怒不敢言，掛著狗腿的笑，他搓搓手心，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，“通融一下啦陳潔姐姐。”

他一下子注意到站在陳潔后面的人，誤以為是同僚，大義滅親的伸手一指，“她不也遲……”

“到了嗎”幾個(gè)字在他看清倪清的臉之后生咽下去，取而代之是下意識(shí)“哇，美女……”

在教導(dǎo)處主任面前這樣放肆，倪清看他是活膩了。

果然，陳潔看不慣他，一手拽起江世杰的耳朵，疼的他齜牙咧嘴，可他的眼神依舊停在倪清的身上。

三人就以如此詭異的姿勢(shì)進(jìn)了教室。

早自習(xí)七點(diǎn)半開(kāi)始，英語(yǔ)課代表站在講臺(tái)上朗讀，除了前兩排在跟讀之外，教室里一片烏煙瘴氣，講閑話的講閑話，抄作業(yè)的抄作業(yè)。

糟糕的氣氛一直等陳潔從前門走進(jìn)去才得以終結(jié)。

“咳咳，肅靜。”陳潔放開(kāi)江世杰的耳朵，反手叩擊黑板，吸引視線。

眼尖的同學(xué)一下就發(fā)現(xiàn)了陳潔旁邊的女生，一瞬安靜之后，又窸窸窣窣談?wù)撈饋?lái)。

陳潔省去了自我介紹的環(huán)節(jié)，直接安排倪清坐在空位上，“你就坐在最里面一組，倒數(shù)第二個(gè)位置。這個(gè)位置是暫時(shí)的，以后還會(huì)換的，放心。”

倪清看著陳潔的眼睛，扯扯嘴角，“嗯”了一聲。走向倒數(shù)第二排的時(shí)候，她心里總有種感覺(jué)，座位永遠(yuǎn)都不會(huì)換了。

倪清坐下的時(shí)候，后排的男生正在睡覺(jué)。一截白而瘦的胳膊橫在她的椅背和桌子之間，她沒(méi)瞧見(jiàn)他的臉，自然不會(huì)知道，那是沒(méi)人敢坐的，程崎的前桌。

輕輕撥他的手，倪清走進(jìn)座位里，少年的手臂又垂下來(lái)，停在她的胸側(cè)，似碰非碰，倪清躲了躲，身體貼墻。

江世杰坐在倪清前面，他的右邊坐的是他的好兄弟，潘浩。他一邊故意大聲的和好兄弟說(shuō)“這姑娘好看欸”，一邊偷看倪清的反應(yīng)，一雙黑眼珠滴溜溜的轉(zhuǎn)。

倪清皺了下眉，置若罔聞繼續(xù)收拾書桌和樹(shù)洞。她怎么感覺(jué)自己被一群豺狼虎豹包圍了？

“別想了，那可不是小白花，”潘浩瞄了她一眼，“那他.媽是帶刺的玫瑰，食人花。”說(shuō)完一陣哄笑。

默默注視著一切的成卓陽(yáng)忍不下去，舉手詢問(wèn)陳潔，“老師，我覺(jué)得還是讓新同學(xué)坐到其他地方比較好吧？”

陳潔站在英語(yǔ)課代表旁邊，聞言掃他一眼，沒(méi)說(shuō)話。她不會(huì)不知道這里的“比較好”是什么意思。

以潘浩為首的男生又開(kāi)始起哄，“喲呵，班長(zhǎng)，你也看上食人花了？”

陳潔不愛(ài)慣著他，“潘浩，你給我站外面去。”而后又對(duì)著成卓陽(yáng)緩聲說(shuō)，“成卓陽(yáng)，我們班沒(méi)有空位了。除非有同學(xué)愿意和倪清換座位才行。”

“你們有人想和倪清換座位嗎？”她放大聲音問(wèn)全班。