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是只高一點兒，還有嫉妒的份兒，這高得太多，就只能仰望了。

老鄒由著大家撒著歡鬧了一陣兒，才開始主持大局。

陳陽在大家快噓聲前，朝老鄒問了一句：“這次年級第三是誰啊？還是文2的許媛么？”

老鄒微不可察地斂了斂臉上的笑意，“管好你自己的成績就行，老是關心文2干啥！”

陳陽“嘖”了一聲，油腔滑調道：“我這不是心懷天下，關心同學嗎！”

“你就瞎扯淡吧！”老鄒沒在這個話題過多停留，轉身敲了敲黑板道，“好了，注意力都集中到我這來，我們開始講題！”

老鄒講課的調子一起來，下面全部都立馬豎起耳朵，正襟危坐地聽講，嬉鬧的氣氛一掃而空。他們這些省重點學校的學生，玩歸玩，一旦學起來，還是很認真學的。

謝嶼和周巍英語都是滿分，老鄒這節試卷分析課，對于他們倆來說，可聽也可不聽。

謝嶼是沒打算聽的，他的分數達到這么高，基本可以說明這套卷子對他來說難度一般。他心底估摸了下，這卷子放他們上京高中，720以上應該有十個左右，至于自己在多少名，謝嶼摸不大準。

謝嶼倒是對周巍的成績有些好奇。他找周巍借了分數條，對著自己的看了一下。

周巍英語數學和他一樣滿分，文綜和他差距也不大，也就一分之差。兩人拉開分數是在語文那里。

看明白是哪里有問題后，謝嶼把分數條還給周巍，又點了點桌子道：“把你語文卷子給我看下。”

周巍忍不住揶揄笑道：“干嘛啊，查賬呢？”

謝嶼也笑了，“是啊，給查嗎？”

“當然給。”周巍在抽屜摸索了一陣，翻到那張語文卷子遞給了他。

周巍字跡很漂亮，這張語文卷子看上去很是賞心悅目，看得出來老師對這張卷子十分偏愛，每一題都痛快地給了高分，除了一處——古詩詞默寫。

一個突兀的0分擱在那兒，亮堂堂的。謝嶼想無視都難。

謝嶼睨他，把卷子橫到他面前指了指，“這位同學，解釋一下，這是什么情況？”

“沒背。”周巍說。

“？？？”謝嶼瞪著他，“你再說一遍？”

“真沒背。”周巍無奈道。

“你政治都背齊了，你和我說你語文沒背，開玩笑呢？”謝嶼明顯不信這套說辭。

“本來是打算背的，但是當時有事耽誤了。”周巍看到謝嶼神色微變，也不知道想到了什么，周巍怕他想歪了，如實道，“考前你不是和我鬧了一場么，就是這事兒把我耽誤了。”

“啊？”謝嶼愣了愣。

周巍解釋道：“古詩這玩意平時太占大腦內存，所以我一般都是考前臨陣磨槍，那會兒才開始背。”

“……”謝嶼被周巍新奇的腦回路折服了，“你怎么不說政治占內存，政治背得可要比古詩多吧！”

“這不一樣。”周巍說，“政治投入和產出至少成正比。”

言下之意就是語文古詩詞默寫六分的分值太低了。

謝嶼：“……”

“這真不能怪我。”周巍說。

“是的，不怪你。”怪我。謝嶼心里默默說道。

誰能想到周巍語文古詩詞丟分會是這么奇葩的原因？！關鍵他還不能反駁！因為說不定真就是這樣！

6分啊！謝嶼算了算，周巍把這分加起來，729，不多不少剛好穩穩高他一分。

別看只高一分，到了他們這個層次，彼此之間往往也就是一分之差。多一分是狀元，少一分是榜眼。在上京高中那會兒，謝嶼排在第十，不意味著他和第一的分數差很多，實際上他和第一也就差三分，但是就這三分，讓他排到了第十，中間那些第二第三第四其實都是并列。

謝嶼呼了一口氣，在來二中這么久后，他終于感到了一絲緊張。

周巍果然很強！

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