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由兩個內侍張持白絹，皇帝御筆出題。先是詩賦，再由皇帝問策論。

隨著殿廊正中間水漏頂端的標尺一點點的往上推移，殿外的東方的春陽隨之慢慢往上升起。

三月花開，崇政殿外的庭院鳥語花香，樹蔭下的女子亭亭玉立，試進士的殿沒有隔墻，卷簾下的幔帳飄動空中，姑娘，您不去內殿看看嗎，陛下的御座后有屏風，能瞧見省元的座次。

帷幔飄動在她眼中，輕泛眸子轉身，不用了。

第61章 金榜題名尤可期

黃昏時分, 斜陽照孤影, 群鶴飛過皇宮上空，從江南遷徙北去。

姑娘，今年入殿試的舉子真是少，連崇政殿都只試進士一日。

宣德樓隱蔽的一角處，落日的余暉將趙宛如的身影拉得斜長，影子折映在墻邊朱漆柵欄上, 眸光如天邊的火燒云，炙熱發(fā)燙, 也不知，爹爹對她的映象如何。

張慶驟視著城樓下的白衣少年, 極為肯定道：李真人的談吐, 樣貌，都不是一般世家子弟能比的, 官家愛才，尤器重真人這種不驕縱的年輕人。

從宣德門左側門出來時李少懷被人叫住。轉身見叫他的人穿著紫色的繡花邊公服, 等人走近時才發(fā)現原來是剛才皇帝身邊的近臣, 中貴人？

周懷政托起李少懷，不用這么客氣，你是平仲的學生，今日皇帝對提及寇準而冷漠的態(tài)度, 讓周懷政將心思轉到了李少懷身上，我自也會幫扶于你，日后入了這朝堂, 便要謹言慎行。

對于這個內侍省的高官太監(jiān)，李少懷所知甚少，不過恩師愿與之交好的人想來也不是什么佞臣，多謝貴人提醒。

平仲遭人陷害排擠，我亦未能勸阻圣上，痛心不已，望你不要步后塵，今后做事皆要三思而后行。

貴人教訓，懷定當謹記。

李迪在不遠處等著他，見她神色輕松，李迪呼了一口氣，適才在崇政殿，我都替你捏了一把汗，可把我嚇死了！

李少懷只是洋溢著笑容，并不后怕。

上午的詩賦，由禮部的考官先進行閱卷排名，最后交由皇帝定奪。

陛下，這是剛剛那個坦誠自己曾做過殿試所出之題的少年所重寫的文章。錢懷演將卷子呈給皇帝，今年才十四歲。

趙恒驚嘆不已，如此少年落第豈不可惜。于是揮筆在中第名單中添了一個名字。

禮部再將排名靠前的文章策論呈上，詩賦試才，策論試能，獨李少懷的策論吸引著趙恒，李若君...

見皇帝面露欣喜，周懷政小小的心顫了一下，圣上，這李若君是寇準的學生。周懷政與寇準交好，寇準在朝時常幫襯。

趙恒原本因喜獲人才大悅，又因周懷政的話讓他變了臉色。揮了揮手，主考官將試卷收起退至一邊。

從內殿出去，一一查視各座的舉子，觀今之天下，是你們士子共治之天下，朕最后有三問，觀之天下，舉之國勢，何以治？為人臣者，何以治？彼時君者，又當如何治？

策論的文章已經看完了，趙恒此舉只是想看看他們的膽量，雖不是太宗可也想得魏征。

想到了答詞的舉子們上前一步，猛虎在山，百獸莫敢侵；忠臣處國，天下無異心。

功不濫賞，罪不濫刑。

智者因危而建安，明者矯失而成德。

不以堯舜之心為君者，具君也：不以伊尹，周公之心為臣者，具臣也。

各舉人爭相上前，各執(zhí)其詞。

趙恒走至李迪身前，文章寫的好，可不知能否說的好？

李迪上前一步躬身，戰(zhàn)事定，四海平，今之大宋，萬邦來朝，臣以為，治國先治人，治人先正己身，賢者以其昭昭使人昭昭，上行而下效，淫俗將成，敗國亂人，實由茲起，以儒之教化臣民，仁德而治天下，君臣同體，使之臣民向君，君恩布澤天下，四海歸心。

趙恒點頭，將手搭在腰間的玉帶上，摸了摸胡子走至李少懷跟前，你呢？

李少懷只是從躬身合起的袖子內微微抬起頭看著皇帝。

哼！趙恒見她小心翼翼的樣子遂輕視其一眼后離去，朕要你說！

李少懷放下手，望著皇帝的背影直起身板走上前，今陛下開恩科，納四海，不問門庭，不計出身，為安.邦求賢若渴，誠以問諸士天下之勢，以求君之道，臣之道，民之道，心系社稷，此乃百姓之福，天下之幸。

趙恒停住腳步，站定在漏鐘旁，朱色裙擺微拂。

李少懷輕呼一口氣，陛下親臨崇政殿取有才之士，是為天下萬民，為人臣自當忠君愛民，上既有問，下當直言其詞，行不避言，言不懼色，是為忠正，以百姓為先，而不以君為優(yōu)，此為中正。君臣同體，天下尤同體，民在次，亦在重，民得教化，使之窮則獨善其身，達則兼濟天下。臣子介乎君民之間，承之教化，施之教化，視下之苦難，上奏直言。君王治下，當趨以厲害，辨以是非，不問出處，不看門庭，取之于民，用之于民，思之于民，君安，則天下安。

殿廊變得格外安靜，只剩李少懷的聲音在回響，眾人皆翹首窺視。

趙恒雙手叉腰，沉呼一口氣，舉國之事，何以治？

舉子們紛紛豎起耳朵。

舉國勢而治，臣只有四個字。李少懷睜眼定住，文武兼?zhèn)洌?

趙恒臉色依舊，看不出是喜還是怒，何為？

李少懷朝著皇帝的方向躬身，始皇帝橫掃六合，改分封立郡縣一統(tǒng)天下，二世施之暴.政令天下揭竿而起，高祖立漢，以為郡縣此制無血脈同宗而亡，遂以封國郡縣并行，致七國之亂，后有武帝實行推恩。而今我朝，以武奪天下，又懼武，豈不是如出一轍？

趙恒站在原地一動不動的注視著李少懷，她所言讓幾位考官與諸眾舉子震驚，竟敢以亡國比之今朝，皇帝怕是再好的性子也是要動怒的吧，紛紛替其捏了一把汗。

趙恒合起自己的雙手放在腹前，轉身，我朝北有遼，西夏，西有吐蕃，南有大理，其心各異，如你所言，當何以治？

皇帝之聲，充斥整個殿廊，李少懷微低的頭抬起，上前一步揚聲道：觀以兄弟之國遼，陛下言其心各異，然同宗血脈尚可倒戈，何況異姓之兄弟，今遼國之盛，覬我中原，窺我華夏，鐵騎尤不可擋。夫以舉世論國力，綜而取之，當教化于民，藏富于民，再富國家，正心于民，正心國家。天下不患無臣，患無君以使之，天下不患無財，患無以人分之。文有智，以安天下，武有力，能定江山，再奪故土，攻城掠地。惟有道者，能備患於未形也，故禍不萌。

李少懷合起袖子躬身大聲道：夫君者，以家為家，夫上君者，以國為國，萬世之君者，以天下為天下！

聲音震耳欲聾，逼進人心的話，將殿內眾人的熱血烘熱，沸騰起來。

翹首之人紛紛投以贊許與傾慕，同時自愧不如。

考生座次上的帷幔肆意飄動著，皇帝的目光凝著李少懷一動不動，所有人都在此時屏住了呼吸，殿內安靜得可聽見春風穿堂的聲音。

說得好！

這三個字，讓眾人提著的心得以放下，李迪為之松了一口氣，再觀之李少懷，卻發(fā)現其格外從容。

已近日落，禮部將黃色的空榜呈到皇帝御座前，由皇帝欽點一甲名單，再由知貢舉當庭頒布一遍后于次日昏時在宣德門前的皇榜張貼。

蘸墨的筆滯留在空中好一會兒，趙恒揮筆依次寫下了三人的名字。

其余之前排名好中第與落第的名單未有太大的變動，由禮部的官員進行唱名。

金榜是黃色的，榜內有一張金紙，紙上依次寫了三個人的名字，一甲進士及第，甲科第一名，李迪。

李迪為省試第二，殿試拿了第一也不算太意外，只是他們好奇之前的省元會落到第幾。

甲科第二名，李若君。