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啊？季秋沒想到話題跳轉得這么快，哦，好的。

你的信息素也不難聞。梁言手放在門把上，開口說道。

嗚嗚嗚好的言言！

起來吧，梁言面無表情，明天還有外科實踐，我前置報告還沒寫，先走了。

哦哦好的，季秋從善如流地松開他，還得了便宜又賣乖地補了一句，那我還可以來蹭課嗎？

梁言挑挑眉：教室又不是我開的，隨你。

季秋沒想到抱大腿這么有效，對方居然這么好說話：行！你們外科明天的實踐是什么？我也去準備一下。

梁言想了想：也沒什么，就練練打結縫合什么的。你不用準備，我這里有多余的。

上節課已經提前發了各種型號的方針圓針和縫合線，梁言當時不知道季秋是個Alpha，還生怕他會來蹭課，順道幫他也準備了一份。

季秋的眼中蕩漾起感動的淚花兒：言言

不用謝我，我也想多練習一下。

啊？練習縫合嗎？

不。梁言淡淡道，練習怎么給你縫一件壽衣。

第24章 季旸

雖然兵荒馬亂, 但季秋身份的事兒暫時也就這么隱瞞下來了。

梁言回到宿舍，尹同光明顯感覺自己室友的心情比下午時要好得多，心想難道下場雨還能調節心情？

不過他什么也沒問, 反正如果想說，梁言自己會告訴他。

梁言跟尹同光打了招呼，進浴室打開熱水，終于可以沖刷掉一天的疲累。

也正好整理一下這兵荒馬亂的一天。

季秋是Alpha。

還是一個信息素等級很高、跟自己的契合度也很高的Alpha。

他還把自己臨時標記了。

梁言又想起今天他說的, 有些東西不能告訴自己。

回憶起最近看到和聽到的, 一個有些荒誕的想法從梁言腦海中冒出來。

有沒有一種可能

他仰起頭, 溫熱的水劃過喉結，花灑里噴出的水珠讓他微微瞇起眼睛。

季秋能有KB的信息素取樣器, 在廠區里消失一整天，最后還承認自己抽了血

啪嗒一聲，梁言匆匆裹上睡衣從浴室里出來，正好撞上還在邊嗑瓜子邊熱火朝天水八卦的尹同光。

對方有些驚奇：言言你這次洗澡這么快的？

梁言用毛巾草草擦了擦頭發, 遲疑著開口：同光, 我能問你個事嗎？

尹同光嗑完一包瓜子，拍拍手，自信地說：好啊, 要是我知道的就跟你說, 我不知道的就幫你打聽打聽。說吧, 想問什么八卦？

梁言頓了頓, 像是不知道從哪里說起比較好, 打算用之前聽過的事起個頭：你上次說的KB制藥抑制劑致死的事件能跟我說一下嗎？

原本定在第二天的外科由于無菌室被征用, 不得不把日期改在下一周。

而梁言也到了例行回家的時候，這天跟尹同光說了一聲，便自己回了家。

作為梁言為數不多的幾個朋友，梁宸一直很感激他，還多次想邀請尹同光回家做客，可是尹同光只去過一次之后就不再去了，對梁言說的是你家不太適合我這種特別能叨逼叨的人去，會憋死。

而梁言坐在家里餐桌吃飯時，恍惚想到，上一個能這么叨逼叨的不僅去了自己家，還很受自己父親喜愛。

自己兒子很少在晚飯的時候發呆，梁媽媽有些奇怪，問道：是今晚的菜不太合胃口？還是學校里有什么事？

梁言這才回過神，懊惱自己怎么又想到季秋那里去了，連忙扒了兩口飯掩飾般的咽下去，搖搖頭。

梁宸在一旁給老婆孩子剝螃蟹腿，一邊說：你問了也是白問，言言要是有想說的，自然會說。

梁媽媽笑盈盈地點頭：也是，言言從來不讓人操心的。

餐桌上又安靜了下來，梁言吃完了飯，在桌旁坐了好一會兒，才問：爸，你上次說季秋跟著你做一個課題的，是嗎？

梁宸沒想到自己兒子還真跟季秋有了聯系，有些欣慰：對，怎么了？

梁宸大致說了個課題名稱：這是上頭那邊的課題，不過不是保密的，可以跟你說一點。你想問什么？

梁言沒想到梁宸說的課題跟自己猜的完全不同，略有失望地問：不問什么，就是新實驗樓開了，有點好奇你們在哪層樓做實驗。

梁院長沒想到自己兒子就只是想問這個，不過還是說了：在六樓，一般周四周五用，如果觀察周期到了，有時候周末也會去一下。

梁言點頭：嗯，我知道了。

六樓。

而梁言清楚地記得，他看見季秋時，是在需要指紋鎖才能打開門的八樓實驗室。

梁宸覺得奇怪，平常梁言雖然話也不多，但總也不會像現在這樣，短時間內走神兩次的情況。

他謹慎地沒有開口打擾。

過了幾分鐘，梁言才繼續說：對了爸，我們上周的實踐去的是KB工廠。

梁宸愣了一下，似乎不是很想提起這個名字：也正常，每學期都會有，去一趟挺好。

父子倆又隨意聊了一下，察覺到梁宸總是有意無意避開KB的話題，梁言也沒有堅持：爸，我明天想去一趟檔案館查點東西，你有鑰匙嗎？

梁宸遲疑了一下，不過梁言不找自己問KB的問題，他也算松了一口氣：不用鑰匙，你跟檔案館的老師說一下就會給你開門了不過你去查什么？

梁言隨便扯了個資料，父親沒有懷疑，點頭隨他去了。

而第二天，梁言在檔案館的角落找到了此前尹同光說的那個人。

那個在KB抑制劑事故中意外死亡的人。

為什么學校會有他的資料？哦，好像死者就是咱們學校的學長，還記了檔案的，不過死因跟學校沒什么關系，就說是因為抑制劑的副作用引起的嚴重不良反應搶救無效死亡。

梁言翻了一會兒，打開落了點灰的那一頁。

上面簡簡單單地記錄了某位學生的生平。

姓名：季旸

年齡：21

性別：男，Omega

專業：臨床醫學 20XX級S班

梁言眼神往下，看到了最后的那一行小字。