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這是專門(mén)研究解決遺傳病基因的項(xiàng)目,旨在從基因?qū)用鎸ふ业竭z傳病隱患,并對(duì)它們進(jìn)行監(jiān)控切除,杜絕遺傳病問(wèn)題。
他說(shuō)完,站在展臺(tái)前的亞爾曼,款款為參觀者介紹自己的項(xiàng)目。
圖表、病例、數(shù)據(jù)一應(yīng)俱全,還有權(quán)威機(jī)構(gòu)威特生物研究所的鑒定信息。
阿諾德教授聽(tīng)完,和在其他展臺(tái)聽(tīng)完解說(shuō)一樣的態(tài)度。
或許是生物研究所的名字,讓他多問(wèn)了威特一句,你的學(xué)生?
是的。
阿諾德教授露出了一個(gè)了然的表情。
亞爾曼準(zhǔn)備已久解說(shuō)詞,并未得到效果強(qiáng)烈的反饋,自然不會(huì)甘心就此結(jié)束。
他看了一眼威特教授,得到眼神許可之后,向阿諾德說(shuō)道:如果教授您有興趣,我可以詳細(xì)給您演示一遍測(cè)試遺傳病基因的過(guò)程。
電腦系統(tǒng)準(zhǔn)備許久,就等著在大專家面前一展身手。
然而,阿諾德研究方向是計(jì)算機(jī)相關(guān),對(duì)于生物醫(yī)藥類純屬閑來(lái)無(wú)事隨便看看。
他抬起手臂,瞟了一眼手表,可我要去看沈明洲的無(wú)人機(jī)。快兩小時(shí)了啊。
拒絕得委婉,仿佛無(wú)人機(jī)是什么驚天動(dòng)地大項(xiàng)目。
不容錯(cuò)過(guò)。
亞爾曼為了能跟評(píng)審團(tuán)多呆一會(huì)兒,立刻激動(dòng)說(shuō)道:無(wú)人機(jī),您是說(shuō)沈明洲那架龍(dragon)嗎?我也很想看看,可以一起去嗎?
他視線轉(zhuǎn)向沈明洲,發(fā)出了同齡人強(qiáng)烈的暗示。
然而,沈明洲無(wú)奈的糾正道:我的無(wú)人機(jī)不是龍(dragonfly)。
亞爾曼:
作者有話要說(shuō): 亞爾曼:F*K,中國(guó)人不都是叫自己龍的傳人特別喜歡龍嗎!叫什么dragonfly!
第32章
亞爾曼沉默的跟在評(píng)審團(tuán)身邊,聽(tīng)著阿諾德教授闡述著對(duì)無(wú)人機(jī)的期望。
剛才,他講述了一個(gè)足夠改變?nèi)祟惷\(yùn)的研究項(xiàng)目,這位計(jì)算機(jī)領(lǐng)域老教授,不僅無(wú)動(dòng)于衷,還表現(xiàn)出病理研究不如無(wú)人機(jī)的態(tài)度。
他怎么可能不生氣!
全球科技大賽層層選拔,從州賽走到現(xiàn)在,亞爾曼身邊圍繞著無(wú)數(shù)的呼聲。
遺傳病能夠完美攻克,讓下一代兒童擺脫病癥困擾,讓擁有遺傳病史的人自由戀愛(ài)繁育后代,多么偉大的研究!
多么具有突破性的舉措!
比起那種只能在天上飛一飛,發(fā)回信息等著出動(dòng)人力物力去解決困難的廢物機(jī)器,好了千百萬(wàn)倍!
亞爾曼以為,行星獎(jiǎng)穩(wěn)操勝券。
不止是因?yàn)樽约旱膶?dǎo)師威特身處評(píng)審團(tuán),也是因?yàn)樗捻?xiàng)目真正能夠拯救人類,名正言順的配得上行星獎(jiǎng)設(shè)立的意義!
現(xiàn)在,他看到阿諾德教授的態(tài)度,心情涼了一半。
萬(wàn)一阿諾德開(kāi)口為沈明洲爭(zhēng)奪行星獎(jiǎng),即使他不是評(píng)審,這群大賽的評(píng)判者們,說(shuō)不定會(huì)看在老教授的面子上,開(kāi)這個(gè)后門(mén)。
優(yōu)越的資本主義不是沒(méi)有關(guān)系圈。
只看關(guān)系圈夠不夠穩(wěn)固,夠不夠重量級(jí)。
馬克.阿諾德代表的科研界話語(yǔ)權(quán)舉足輕重,任何的研究所和實(shí)驗(yàn)室,都需要他和他的學(xué)生協(xié)助,才能夠順利使用上符合研究條件的模擬程序。
邵煉能夠在科研界站穩(wěn)腳跟,憑借的同樣是阿諾德的聲望。
否則,一個(gè)中國(guó)人,想在美國(guó)輕松的讀研讀博、發(fā)表論文,還脾氣古怪招惹同實(shí)驗(yàn)室的研究員,早就被人隨意的處置了。
連聲音都別想發(fā)出來(lái)。
在亞爾曼心中,邵煉無(wú)疑是幸運(yùn)兒。
然而這份幸運(yùn),竟然繼承在了沈明洲身上,著實(shí)惹人嫉妒。
他抬起視線,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了沈明洲的展臺(tái)。
一群人黑發(fā)黑眼的中國(guó)人,哪怕穿著西裝也讓他嗤之以鼻。
郭老師,已經(jīng)充能結(jié)束了嗎?
結(jié)束!圓滿完成任務(wù)的郭嘉良激動(dòng)無(wú)比,你測(cè)測(cè)數(shù)據(jù)就知道了。
他將蜻蜓交給沈明洲,看到身邊的老人,上去禮貌的自我介紹。
您好,我是中國(guó)代表隊(duì)的帶隊(duì)老師郭。
阿諾德教授跟他握了握手,回應(yīng)道:我是馬克.阿諾德。
啊,十分高興見(jiàn)到您。郭嘉良很明顯不認(rèn)識(shí)阿諾德,畢竟是全球科技大賽范圍外的超級(jí)科學(xué)家,只聽(tīng)名字,他還真的沒(méi)能反應(yīng)過(guò)來(lái)。
沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的代價(jià),就是郭嘉良錯(cuò)過(guò)了跟國(guó)際頂尖科學(xué)家拍照合影的絕佳時(shí)機(jī)。
但是,他獲得了與評(píng)審團(tuán)逐一握手的好機(jī)會(huì)!
沈明洲在臺(tái)前測(cè)試蜻蜓系統(tǒng),經(jīng)過(guò)充分太陽(yáng)能照射的無(wú)人機(jī),內(nèi)部供能情況穩(wěn)定,隨時(shí)都能開(kāi)始展示。
在操控蜻蜓之前,沈明洲將裝有萬(wàn)物系統(tǒng)的電腦,擺放在了最顯眼的位置。
捕捉、傳輸、建模,完整的一套體系,才是完整的搜救無(wú)人機(jī)。
阿諾德教授,這樣的距離,您覺(jué)得合適嗎?他甚至詢問(wèn)老人,盡力想要照顧他衰老的視力。
阿諾德走得更近,說(shuō)道:合適。不用將我當(dāng)作什么需要照顧的病人,要知道威廉從不會(huì)這么體貼。
習(xí)慣了邵煉無(wú)微不至關(guān)懷的沈明洲,總是聽(tīng)到邵煉不夠體貼、冷漠無(wú)情的評(píng)價(jià)。
他不適應(yīng),卻無(wú)法為邵煉的過(guò)去辯白。
沈明洲仔細(xì)打開(kāi)遙控器,按下了蜻蜓的啟動(dòng)。
心想:回家必然要好好的嘲笑一下邵煉,問(wèn)問(wèn)他那個(gè)年齡的時(shí)候,是不是正在爆發(fā)著天才專屬中二病。
蜻蜓緩速上升,起飛。
所有人仰視這臺(tái)輕盈的無(wú)人機(jī),而阿諾德教授的視線緊鎖在電腦屏幕上。
作為計(jì)算機(jī)專家,他保證,這臺(tái)電腦上的系統(tǒng),絕不是任何市面上的通用程序。
就在界面突然轉(zhuǎn)換出三維透視建模,將會(huì)場(chǎng)的人體熱成像清楚明了擺放在他面前時(shí),即便是阿諾德,也止不住心頭一顫。
太快了。
蜻蜓捕捉當(dāng)前景象,到形成建模,不到三十秒,甚至更短。
對(duì)于一臺(tái)救援型無(wú)人機(jī)來(lái)說(shuō),這樣的響應(yīng)速度夢(mèng)寐以求。
如果這是他實(shí)驗(yàn)室的系統(tǒng),阿諾德絕對(duì)會(huì)當(dāng)場(chǎng)拆解,一點(diǎn)一點(diǎn)的分析系統(tǒng)的構(gòu)架,理清楚到底是什么內(nèi)核算法,才能達(dá)到這樣的速度。
這是搜救型無(wú)人機(jī),遠(yuǎn)紅外和三維建筑物成像都在電腦里,太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換技術(shù)也是經(jīng)由電腦類似的系統(tǒng)算法建立的。
沈明洲將蜻蜓懸停,面對(duì)一群被無(wú)人機(jī)吸引的評(píng)審、學(xué)生說(shuō)道:世上確實(shí)存在這樣的系統(tǒng),超越當(dāng)前系統(tǒng)性能,完美實(shí)現(xiàn)理論架設(shè),將我們從狂熱的硬件誤區(qū),帶入低配高效的未來(lái)科技時(shí)代。
再高配置的硬件系統(tǒng),沒(méi)有與之匹配的軟件運(yùn)行,一樣是浪費(fèi)性能。
邵煉的醫(yī)療系統(tǒng)是這樣,太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換技術(shù)模型是這樣,蜻蜓也是這樣。
當(dāng)足夠維持萬(wàn)物運(yùn)轉(zhuǎn)的硬件準(zhǔn)備就緒,這套系統(tǒng)就能爆發(fā)出難以想象的潛力,將糾結(jié)痛苦的研究從緩慢的響應(yīng)效率解救出來(lái)。
蜻蜓的震撼演示,已經(jīng)用實(shí)例說(shuō)明了沈明洲的實(shí)力。
評(píng)審教授在心里有所準(zhǔn)備的情況下,見(jiàn)到了蜻蜓建模全過(guò)程,仍是克制不了激動(dòng)的情緒。
要不是電腦前的人是阿諾德,他們恐怕早就搶起來(lái)了。
搶不到電腦,他們還能搶人。
沈明洲,你這套系統(tǒng)內(nèi)部構(gòu)架基于的哪套語(yǔ)言?
這是邵煉幫你制作的嗎?畢竟之前太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換技術(shù)論文他是通訊作者。
也就是說(shuō),你在一個(gè)這樣的系統(tǒng)里,建成了太陽(yáng)能理論模型?對(duì)嗎?因?yàn)槲覀儧](méi)有這樣高性能的系統(tǒng),所以模型建不出來(lái),是這個(gè)意思?