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高二的課表已經(jīng)滿滿當(dāng)當(dāng)，通常是早上政史地下午語(yǔ)數(shù)英，第二天又倒著來(lái)。

上完半天課之后，再?gòu)?qiáng)壯的人肚皮也會(huì)餓，有點(diǎn)零花錢(qián)的人下課十分鐘就跑去小商店買(mǎi)零食了，沒(méi)有零花錢(qián)的人就只能等著放學(xué)鈴聲響、食堂阿姨的勺子敲鍋的聲音。

合上書(shū)，把筆收進(jìn)筆袋里，同桌黃曼說(shuō)了句拜拜就跑了，楊玥還慢吞吞的清空著桌面。

不是楊玥不想吃飯，只是這個(gè)時(shí)候人實(shí)在太多了，人一多食堂就悶，于是陳茵茵和楊玥就商量著晚點(diǎn)再過(guò)去。

等了十來(lái)分鐘，她們手挽著手走向食堂，排隊(duì)的人果然少了，但是座位上都幾乎坐滿了吃飯的人。

正排隊(duì)呢，身后的陳茵茵就開(kāi)始拽楊玥的袖子，“快看快看，竹遠(yuǎn)也在吃飯呢，和那群老師坐在一起。”

楊玥尋聲看過(guò)去，最靠近食堂門(mén)口的桌子坐的幾乎都是老師，老師們都面對(duì)面吃著飯有說(shuō)有笑，偏偏竹遠(yuǎn)一個(gè)人坐在離著有點(diǎn)遠(yuǎn)的地方，悶頭吃著飯。

“是不是因?yàn)槭切吕蠋熕赃€不太熟啊。”

“不知道呀，他為什么不和其他人坐一起呢。”

隊(duì)伍漸漸往前，走到了老師們的旁邊，聽(tīng)著這些老面孔在聊天，說(shuō)到總部派來(lái)兩叁個(gè)精英教師來(lái)我們這個(gè)小城市的分校區(qū)，竹遠(yuǎn)就是其中一個(gè)。

話語(yǔ)中，說(shuō)著對(duì)大城市校區(qū)的向往，又說(shuō)著對(duì)年輕教師的不屑。

“我教書(shū)四十年了，有一套自己的方法，哪是一些黃毛小子可以比的。”

說(shuō)話的老師楊玥和陳茵茵都很熟，就是優(yōu)秀班的地理老師羅蘭花，她教書(shū)的時(shí)候一口鄉(xiāng)音，也不管同學(xué)聽(tīng)不聽(tīng)得懂自己講的有滋有味，但是聽(tīng)優(yōu)秀班的學(xué)生自己說(shuō)，她們的地理全靠自學(xué)。

“雖然才上竹老師的課沒(méi)多久，可我看他講的比羅老師好，每次都會(huì)給我們科普書(shū)本以外的知識(shí)，而不是照著書(shū)念。講知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候舉一反叁，還會(huì)問(wèn)我們聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂，要不要再講一遍……”陳茵茵不滿的說(shuō)出了自己的看法。

楊玥點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然是新老師，但是也有自己的教學(xué)方法，能力也不比老教師差，初來(lái)乍到，他也很希望證明自己吧。