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玲瓏從小就表現的氣性很大，帶了點桀驁，惹的顧父生了很多氣，也惹的顧母流了很多淚，在顧家，兒子是父親的責任，母親只管他們的日常三餐就行，但在如何教育上，母親完全不能插手。女兒才是母親的責任，她要教女兒禮數，針線，廚事，及身為女子的本份。玲瓏那么桀驁，就是失了女子的本份，也是母親失責沒有教好她，為此，顧父難免會指責顧母，顧祖父對兒媳也有微詞，認為她遷就女兒太過，所以才使得女兒失了該有的教養體統，然后就將玲瓏的教養問題移給了顧祖母。

母親抱著玲瓏哭著罵“孽障，如何這般不聽訓”，玲瓏當時只覺得，這么憋屈的活著還不如死了，在這里，她真是一天都活不下去了……

唉，后來到底還是活下來了，怎么想通的呢？是祖母給她講了一出小戲《追鯉》，情節不過是張生和小鯉之間的情比金堅難相守，但祖母說的并不是這個，而是關于紅鯉退鱗化身為人的事，說神仙要變成人尚要經七災八難，把那仙鱗仙骨一片片揭了一寸寸剔掉，舍了一身法力最后只能粗布衣衫挽了袖子洗手做羹湯，何況人呢？人沒鱗片仙骨可剔，就只能剔掉剛烈的脾性，不馴的性子，才能互相挨著的活下去……

玲瓏又不是傻子，她怎么會不懂這個道理？只是她被上一世寵壞了而已，她又不能真的去死，她死了，家里人都會傷心，她的母親沒做過錯事，為何要承受了喪子之痛后又承受喪女之痛？

生活在這個時代，就要接受這個時代的規則，要活成人，她也必須把她那一身不合時宜的性子改了，這個過程也和拔鱗剔骨一樣，只要忍住痛苦，一切的不合時宜都會變的合時宜。

總得活吶。

揀了半年豆子，終于讓她的腦袋徹底清明了，她已經來了這個不知名的時代，那就只能和這里的人一樣活著，那些再也摸不到邊的不實際的一系列想法，就此扔了吧。

然后跟著家里的庶母們學針線活兒，她那不知名諱不知官位幾品的父親，也有妾，兩個妾一個通房，妾都有子女，通房尚且沒有子女，不過要是生了子女，估計也能升職當妾吧。

頭腦清明了的玲瓏以為，她又要經歷宅斗了，畢竟她之前有個嫡出的大哥，長到五歲上就沒了，現在的胞兄只是二哥，而她父親還有幾個庶子，其中兩個還是庶長子庶次子，年齡比嫡子還大兩三歲。她還有庶姐庶妹，這么多庶子，嫡出就她們兄妹兩人，這家庭配置肯定不合理啊！

然后暗戳戳的等著宅斗，想護著母親不受妾室們的暗算，萬事都準備好了，等啊等……然后發現，這時代根本就沒發明宅斗這個詞，她們家的整個氛圍，空前的團結和諧。

這就……英雄無用武之地了啊！

她母親管家理事，偶爾閑下來也不能空閑著，照樣得做針線活兒。家里的庶母們簡直安份極了，壓根兒不會串門兒啊打牌啊爭權奪利這些事兒，她們大多時候都會閉門不出，在屋里做針線活兒。夏天會把針線筐搬在院里的大樹下，就著樹蔭一邊飛針走線一邊閑閑的說話，聲兒不大，還沒樹上的蟬聲大，笑也不出聲兒，都是抿著嘴笑。冬天幾個人都會躲在顧祖母那里，因為顧祖母那里炭火足，還燒著炕，暖和，去了顧祖母那里，幾個人就更安靜了，能悶不吭聲的做一整天針線活兒。家里來客，她們還要去廚房幫忙燒飯，因為顧家只雇了兩個廚娘，逢年過節的，根本忙不過來。

至于說小妾給主母打門簾端洗腳水什么的……除非那個庶母要陪主母睡覺，這些上炕前的衛生準備，總不能讓主母自己來吧，當然，主母有丫頭使的話，這些小活兒也不用庶母干。

玲瓏的母親隔三差五的就得招那兩個妾室說話，說著說著就在一處睡了，顧父也不說什么，獨自去睡書房了……

和諧成這樣，怎么斗？

家里大人們沒齷齪事，小孩子們關系就好，家里的庶兄嫡兄日日在一起讀書，在一個屋里睡覺，有時還會換著穿衣服鞋子，對主母也是一樣孝敬，除了在文學見解上有爭論之外，從不起爭執。姐妹們也是，玲瓏展現出自己的個性后，顧母和顧祖母唯恐姐妹們學了壞樣，很是小心教養了一段時間，確定玲瓏收了她的牛心左性后才放心讓她們親近。

祖母年紀大了，眼也花了，做針線也只管裁剪起縫，細碎的活兒都是分下去給家里其他人做的，兩個庶母就是主力，因為這個時代的布匹多是麻棉為主，不耐穿，多洗幾水就沒了型，漿起來也麻煩，再說，漿過的衣服不好穿，多漿兩次，衣裳大抵就不能穿了，只能糊了做鞋子。家里人多，尤其男子多，八個孩子的衣服鞋襪加起來可算是個大工程，只能日日不歇的做。絲稠和錦緞也有，不過以她父親的俸祿，也只夠給家里人每人做一件，日常穿著，還是以細布為主。

玲瓏以前看的什么穿越小說，說里面有什么成衣店，許多大戶人家的衣服都是由成衣店做好送來的……大概此穿越非彼穿越吧，這里大多數人家的衣服都是自家女人做的，像顧家，小有身家，家里用的布還可以買來，那些經濟狀況不好的人家，穿衣用布只能由家里人紡織。

顧母沒時間教針線活兒，就把它放顧祖母那里，順便把兩個妾也打發在顧祖母那里陪老太太說話解悶，再順便教教玲瓏針線上的活計。

等她自己會量體裁衣納鞋底做鞋，這項技術就算成格了，至于繡花配色之類的，兩個庶母的技術也一般，只照著她們會的教，至于學的能不能青出于藍，那就看個人資質了。

家里三個女孩學的都不錯，就連最小的茹婉的針角都細密齊整，繡的花樣也中規中矩，不出挑也不落后。茹婳的針線活兒更好，她已經能獨自做出冬天穿的棉靴了。玲瓏就間在兩人中間，唯一的難題是，她現在手上力氣小，用針頂不穿厚厚的鞋底，最多幫著顧祖母續補棉襖。

身為官家小娘子十一年，玲瓏還處在對這個時代兩眼一摸黑的階段，這就和顧家男人們有關系了，他們從不把外面的事帶回來說，以至于玲瓏想探消息都沒法探。

兄長們學的也是經史子集，學室在學院，不許家里女眷進去，更不允許家里小娘子們學文制藝，教養都是口頭形式，大人說的規矩，小孩子聽從就是了，最好記在心里，以后也以此來教養自己的后代。

玲瓏有次對顧父表示也想識字，卻被顧父訓斥了半個時辰，話說的倒不重，但玲瓏不愛聽，表現的很抗拒，顧父又不能直接跟女兒生氣，就借口躲進前院，想讓玲瓏自主放棄讀書識字的念頭。

這頓訓斥讓玲瓏怒到差點兒開口爭辯，后來硬捏著手指忍了下來，她知道這也是一次剝鱗，要將她以為的合乎情理都放下，只能聽從顧父給她定的規則。