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程默解釋，在我們那里的一所高中，教語文，好幾年了。

你怎么李教授不可置信，有那么多工作可以讓你大展拳腳，你怎么偏偏程默你要知道，人沒幾次機(jī)會去選擇的，一旦選錯(cuò)了一輩子也就這么過去了。

程默笑了笑，我心里有數(shù)的教授。

你有個(gè)屁數(shù)！李教授情急之下爆了粗口，我記得你當(dāng)時(shí)已經(jīng)保研了，為什么沒來上學(xué)？年輕人不要因?yàn)槭裁辞榍閻蹛鄣氖聝旱⒄`自己的前程，還是想躲懶？我跟你講

老師。程默平靜地看著他，我現(xiàn)在挺好的。

你！李教授哼哧哼哧喘了幾口氣，喝了口茶后也慢慢靜下來，有什么好，能有什么好，你本來應(yīng)該去算了，我年紀(jì)大了，你就當(dāng)我這個(gè)固執(zhí)的老頭子多說幾句，我知道每個(gè)人有每個(gè)人的活法，我們覺得好的，你們年輕人不一定覺得。我只是程默，我只是

我只是替你感到可惜。

這句話，他沒說出來。

他說，教書育人，很不錯(cuò)，不錯(cuò)的，程默，你長大了。

想了想，他又說，做了一份工作呢，別浮躁啊，你要用心去做，別像讀大學(xué)那會兒一樣，盡斂些自己喜歡的，能躲懶就躲懶。你現(xiàn)在是個(gè)老師了，我再說教你也會覺得我啰嗦，我最后再說一句，程老師，好好干啊。

程默，你長大了。

程老師，好好干啊。

程默眼眶一熱，趕緊轉(zhuǎn)開眼，他怕自己沒出息地哭出來。

李教授嘆了口氣，我知道的，我知道你一直是個(gè)心里有數(shù)的孩子。

周文駿一直站在旁邊，他幾次想開口說話，卻又插不上話，本來急得滿頭冒汗，但聽著聽著，他沉默下來，垂著頭，兩手握拳垂在腿側(cè)，握得死緊。

等程默一行人告別李教授要離開時(shí)，周文駿叫住他，少年沒敢看他的眼睛，乞求道，程老師，我們有些話我想單獨(dú)和你說，你給我點(diǎn)時(shí)間行嗎？

程默的腳步慢了下來，走幾步后，還是停住了，可以。

程風(fēng)看了看程默，又看了看周文駿，若有所思。

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程默和周文駿沿著一條幽靜的小徑一前一后走著，兩側(cè)是郁郁的梧桐，遮蔽了大半的暑氣。

程老師！周文駿一直跟在程默后面，他既不敢開口叫住程默，又不敢走到前面去，眼看著這條路快走出頭了，他終于喊了一聲。

程默沒回頭。

周文駿鼓起勇氣上前，可是看著這個(gè)人，他像被人卡住喉嚨，憋得滿臉通紅卻什么話都說不出了。

四年前，三中來了個(gè)新的實(shí)習(xí)老師，他只教暑期補(bǔ)課的一個(gè)月。

他看上去比高中生大不了多少，但有著高中生沒有的眼界、思想和學(xué)識。

和小縣城里被應(yīng)試教育壓著苦學(xué)，滿腦子遠(yuǎn)大前程和未來理想的孩子不同，他見識過更廣闊的世界。

同學(xué)們很喜歡這個(gè)老師，自己也不例外。

而他似乎，也是對自己青睞有加的。

他說起過他的母校N大，從這個(gè)學(xué)校的環(huán)境到各院系教授的習(xí)慣，甚至是一個(gè)關(guān)于石頭和夢想的故事。

其實(shí)很多人在成長道路上都會遇上一個(gè)指引者，像光，或是燈塔，然后不斷學(xué)習(xí)和模仿，最后，成為像他一樣的人。

程默對周文駿來說，就是這樣的指引者。

當(dāng)時(shí)他就下了決心，要去N大。

他知道他保研了，那他就可以成為他的學(xué)弟了

但是，大部分的事情不是說說而已，就像大部分的人沒那么高的天賦和資質(zhì)。周文駿是個(gè)刻苦讀書的學(xué)生，卻不是個(gè)天資聰慧的學(xué)生。而且除了比別人用功外，他別扭、敏感、自卑、內(nèi)向，一無是處。

所以他一直在作弊，靠著偷來的好成績，至少別人看他的眼神就不是看一個(gè)不好相處的普通學(xué)生，而是個(gè)不好相處的學(xué)霸。

只是作弊得到的成績，總是戳穿的。

他不能接受自己成為一個(gè)不好相處的普通學(xué)生，甚至?xí)蔀椴缓孟嗵幥易鞅椎膽T犯，所以，他不承認(rèn)。

一念之間，他想到如果在程老師眼里，自己的優(yōu)秀完全是假的，那他會怎么想？

不，不行。

他要告訴程老師，他沒有作弊。

往事一經(jīng)回想，竟幼稚得有些可憐。

其實(shí)，只來教一個(gè)月的實(shí)習(xí)老師，怎么會對這樣的小插曲耿耿于懷，還真當(dāng)自己是全宇宙中心和焦點(diǎn)呢？更遑論，程默已經(jīng)離開了，他可能根本收不到這個(gè)消息。

周文駿的喉結(jié)微動，給面前的人深深鞠了個(gè)躬，對不起。

程默轉(zhuǎn)過身看他，你沒有對不起我。

周文駿紅著眼睛，如果不是我給你打電話，就不會還是為了這種不知悔改的謊話，我程老師，我

你是靠真才實(shí)學(xué)考高分，還是作弊考高分，這都是你自己的事情，你要對不起，對不起的也是被你虛假成績壓下去的學(xué)生。程默淡淡說，那件事本身，是我在不該接電話的時(shí)候接了電話。

不是的，不是這樣！周文駿急得想拉住他，剛一伸手又訕訕收回，我考上這兒的分?jǐn)?shù)是真實(shí)的，不是作弊得來的！我考來N大，是想找到你和你當(dāng)面道歉，我真的知道自己錯(cuò)了。

周文駿目光釋然，高中的時(shí)候我總想證明些什么，比如說我是與眾不同的，和老師你一樣有才、厲害，但是現(xiàn)在我知道了，我就是個(gè)普普通通的學(xué)生，勉強(qiáng)考來N大，拼命讀書才趕得上不那么認(rèn)真聽課的同學(xué)。

他認(rèn)真地道，但我會實(shí)事求是的對待今后人生的，就像老師以前說的，努力去做自己熱愛的事情。我現(xiàn)在還沒找到我喜歡什么，可時(shí)間還長，我總會找到的老師，我說這些不是逼著你原諒我，能讓我心里好受，我只是真心實(shí)意想和您道個(gè)歉，您教得那么好，我卻辜負(fù)了。

程默看著他，沒說話。

周文駿變了。

變成了自己當(dāng)年希望他變成的樣子。

坦率、認(rèn)真、努力、堅(jiān)持。

四年前的事，很多因素夾雜在一起，電光火石碰撞點(diǎn)燃，燃出一場悲劇。

周文駿的電話，父親的催促，程默的接電，以及突然撞來的車。

人人有錯(cuò)，無一例外。

但沒道理讓一個(gè)本來可以更好的少年背負(fù)著罪孽過下半輩子。

程默以手遮住眼睛，啞聲說，今天的太陽真刺眼。

周文駿，人是要向前看的。他不知道是對周文駿說還是對自己說，別巴著過去不放。

☆、我們嘗試一下？

從N大出來后，程風(fēng)發(fā)現(xiàn)程默有點(diǎn)兒不同。

要說怎么個(gè)不同法，他也說不上來。