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蘇葉點完錢后,對照著本子上人名,唰唰地開起了發票。她把五十三張發票逐一開給了楊雪爸。
楊雪爸接過這一張張小紙條似的發票有, 瞇著眼問“咋弄得這么正式?”
蘇葉笑著點點頭, “這是應該的。咱們現在是一表一發票,你可要拿好這些它們, 以后大伙可是要憑著發票來維修退貨。先前的發票我也按著人名給補齊了,就麻煩您幫我跑這一趟了。”
要是這個生意是蘇葉自己的,沖著楊雪爸這任勞任怨的架勢,她都想給他發一份工資。
只可惜不是。
楊雪爸拿著發票仔細地看了一遍,金額是大寫的拾圓,發票的落款是“一中綠色工廠”,蓋的章也是“一中綠色工廠”,立刻變得正規起來。他心里油然而生起一股佩服。
蘇老師看起來年紀不大,做事卻很妥帖、穩重。楊雪爸像蘇葉這么大年紀的時候,還在車間當學徒工。哪里有這種本事,不僅腦子靈活會變通,還能說賺錢就能賺到錢。
要是這筆生意能夠源源不斷地做下去,得有多恐怖……楊雪爸估摸著這賺錢的速度,腦子忽然浮現起了“萬元戶”這個詞。他搖了搖頭,趕緊把這個嚇人的想法拋到了腦后。
蘇葉叮囑楊雪爸“要是你們廠的工人同志有壞了不用的表也可以來找我們。”
楊雪爸忙不迭地點頭,“記得嘞,他們都曉得的。”
畢竟那寫了小作文的紙條,可是人手一份。
……
劉秋離開軍區大院后,李紅麗和高安娜面面相覷。
她們心中雙雙浮現起懷疑,劉秋該不會……說的是大話吧?
哪有什么活能賺得那么多,要是有,那也是得有技術才賺得起這么多。蘇葉一個小學畢業沒文化的,懂技術嗎?
李紅麗說“我打聽看看到底是怎么一回事。”
李紅麗托了一個一中的老師詢問,結果竟然和劉秋說的吻合。那個一中的老師原原本本地把蘇葉怎么賺錢、怎么教孩子技術的過程全盤托出。
高安娜越聽眉頭越皺,蘇葉去了一中當老師還不知道珍惜,居然還想耽誤學生。
一個老師的正義感,驅使她到市教委說了這件事。
高安娜找到市教委的同志說“我發現有一個老師,她利用職務之便,煽動學生從事非法的經濟活動。學生連課都不想上了,凈跟著她賺錢。”
“她花一塊錢、兩塊錢買了別人的表,裝飾一番之后倒買倒賣,一只賣十塊錢,現在已經賺了一千多塊。你說學生的任務就該是學習,怎么能鉆錢眼,給別人白白利用了呢?”
一千多塊這可是一個天文數字,連市教委的同志聽了也倒吸一口涼氣。
教委的袁同志聽了表情變得嚴肅,“如果這是真的,這可是一件非常嚴重的違紀行為,我讓同志去打聽一下這是怎么回事。”
周五,袁同志和同事們來到了一中調查。
袁同志他們一起把這些學生集中起來,嚴肅地教育了一頓。
“你們還是學生,怎么能做這些大人做的事?你們被老師利用了都不知道。修手表本是好心,賣手表卻是壞事,你們這件事嚴格說起來還算是投機倒把。”
學生們聽了憂心忡忡,仿佛已經弄懂了發生了什么事。
楊雪搖搖頭打斷了她的話“不、不是這樣的,我不許你這樣說蘇老師。”
錢小荷點點頭,拉著袁同志的袖子,“您不了解,咱們能繼續上學,多虧了蘇老師。”
這群孩子看上去年紀不大,但站起來估計都比袁同志高,這個年紀的孩子,放在鄉下,恐怕都可以擔起一個家庭的重任。袁同志看了一眼不知什么時候團團圍住了她的學生,心下既是惱怒,又是好笑。
馬建國說“不知道你聽了什么謠言,會說出這樣的話。蘇老師對咱們是再也沒有的盡心盡力。周末你來看看我們在做什么事情,再評價蘇老師吧。”
一中的校長不知什么時候來了,看完了這一幕,她和顏悅色對調查組的同志說“不如你們去跟這群孩子看看,他們到底在做什么事吧。”
調查小組的同志惱羞成怒,袁同志饒有興趣地應了下來,“好,我去看看。”
周末,楊雪帶著市教委的同志做了一個家訪。
馬建國那不足十平米破舊的家,家徒四壁,年邁的老人家佝僂著腰在門口借著光艱難地縫縫補補;小巷的盡頭,錢小荷的父母親正在算計著該怎么讓女兒去相親;破舊的瓦房里,一對病重的父母蓋著臟兮兮的棉絮,生活不能自理……
楊雪指了指另一邊,只見一群學生捧著箱子,挨家挨戶地敲響了人家的門。遠遠地看,他們的表情好像是正在給人家賠禮道歉。
楊雪不嫌丟臉地跑上去,給被打擾的人家鞠了個躬,抱著箱子繼續向路人打聽舊手表。
有個學生不由地解釋“只有回收了廢棄的舊表,我們才能做得出翻新的二手表。我們賣出去的手表,全都是由這些加工得來的。”
楊雪爸爸和同事們看到了這一幕,上來拍了拍她的肩膀,有說有笑地加入了這群孩子的隊伍。大人小孩們都不嫌丟臉,在料峭的寒風中到處奔走。
他們咧開嘴笑容跟不要錢似的,指著寫滿字的小紙條,加入他們的人越來越多。好像沒有人覺得不對勁,會指責他們從事的是“投機倒把”。
不久,有個年邁的老奶奶顫巍巍地走過來,把懷里用布包著的表取出來,放到了他們的箱子里。
楊雪爸爸干完了這些活,他珍而重之地從兜里掏出新的手表,分發給他的同事。
同事們把一張張鈔票遞到他的手里,他手里的鈔票越來越多,厚厚的一沓錢來來回回地點了半天。讓人看著不由地眼紅、羨慕。
馬建國的奶奶聽說這些“壞人”要來破壞學校賣翻新手表,她痛心地連忙追上這些人,指責道
“你們年輕人真是凈瞎折騰,站著說話不嫌腰疼!我家建國初中都沒念完就輟學了,現在學校不僅給我們建國免費讀書、買課本,現在每個月還給我們家五塊錢的補貼,這些錢難道是大風刮來的?”
“我知道蘇老師在做這個翻新表,我第一個讓他去學、去幫忙,天底下壞事多了去了,你們不管。凈是管這些好事,弄黃了它你們給我孫子免費讀書、每個月補貼我們嗎?”
一番話教訓得這些市教委的同志面子不太掛得住,他們好像明白了蘇葉老師領著一群孩子在賺錢補貼學費?
楊雪擦了一把汗說“我們每周都在收廢舊的手表,不怕苦也不怕累,不怕丟臉,怕的是什么您知道嗎?”
“我們怕念不起書。要是有別的出路,誰不想輕輕松松做孩子?蘇老師給我們想出了一條路子,我們很多人才有書念。蘇老師自己是一分錢都沒有拿的,盡心盡力地免費教我們修表,我們也是,大家都是自愿干活,怎么是投機倒把了?”