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蘇葉還沒嘗已經饞得分泌了一嘴口水，折耳根刺鼻的味道被中和成幽幽的冷香，魚肉醇厚鮮美，嫩滑鮮香。

到底是誰發明的折耳根和魚這么奇妙的組合菜，簡直化腐朽為神奇！一口魚肉滑下了肚子，蘇葉感到自己仿佛回到了后世，渾身充滿了力量。

蘇葉手腳麻利地把面條下水煮了煮，柔軟可口的面條搭著配著麻辣折耳根魚吃，蘇葉吃得滿嘴流油，吃到最后肚子鼓鼓地撐起來。

蘇葉打了個飽嗝，愜意地瞇起眼，肚子飽了心房也跟著漲漲地幸福。

……

隔壁李家。

上次的紅燒肉暴擊還沒緩過去，李茂剛又聞到了一股更為強勁、激烈的香氣。幽幽的縈繞在鼻尖，揮之不去。

全大院的人都羨慕李茂剛娶了一個好媳婦，利落能干，樣樣都強，性格也強硬能扛得住事。加上媳婦娘家家里條件好，小夫妻倆有雙方父母的接濟，雖然不能隔三差五頻頻吃肉，但是每個月一頓肉指定是落不下的。

一個有錢、能干的媳婦，家里沒有拖累，李茂剛活出了整個大院男人夢想中的模樣，這讓多少人眼紅、羨慕。

當然私底下兩口子過得如何，只能說如人飲水冷暖自知了。

晚飯的時候，李茂剛問媳婦“你有沒有聞到一股香味？”

他皺起眉，糾結地形容“好像是折耳根的味道，好像很不錯？”

方秀蓮聽到丈夫又提起吃的，臉不住地往下沉，他是在提醒她改善伙食嗎？居然還提起了折耳根這么磕磣人的東西。這種東西扔給豬吃，豬都未必會搭理。

今早那些農村軍嫂拿了一筐折耳根送給方秀蓮，她都沒多看一眼。

李茂剛說“對了，讓你關照關照向前媳婦，她最近怎么樣了？向前不在部隊，她一個人挺難的。我一個男人也不好跟女同志走得太近。”

李茂剛看媳婦一臉的不情愿，便知道她根本沒有上心。他媳婦身上有城里姑娘慣有的毛病，過于清高。

方秀蓮見丈夫的表情漸漸嚴肅起來，繃著臉說“她呀，過得挺好的！我擔心她，她未必領情呢！你還記得蘇葉來咱家的那次嗎，她進了屋子跟鬼子掃蕩似的，家里什么好吃的東西都被扒拉走了。”

“你可憐她，我倒還可憐你兄弟！徐向前立了多少戰功，他爸爸是個多厲害的人，偏偏就娶了這個玩意兒。”

方秀蓮說了一通，皺了皺鼻子，“總之以后別讓我再跟這種人來往了！”

李茂剛回想起第一次從火車站把“蘇葉”接過來的情景，頓時被媳婦駁得啞口無言，他硬著聲說“那也不能不關照。”

“這是向前特意吩咐的，他提了的事一定要去辦。你明天拿五斤糧票給蘇葉，還有院子里那塊臘肉也給了她吧，向前也許不能回來過春節了。”

五斤糧票、一斤臘肉，跟踩了方秀蓮的尾巴似的，她跟李茂剛吵了起來

“不行，臘肉是留給我們自己吃的，給了她，我們過年吃啥？”

難怪上次她碰到了蘇葉盯他們家的臘肉看，敢情是老早就惦記上了，想要他們家的臘肉呢！

李茂剛堅持道“嫂子剛從農村來，聽說農村餓死了很多人，她吃了不少苦。初來乍到的，我們給點糧食也是應該的。你以前也沒少吃過向前給的糧食，咋的他媳婦不能吃咱們的東西，人人都像你這樣計較像什么話？”

方秀蓮以前可憐徐向前討了個不三不四的媳婦，現在她看到自己的丈夫，肉眼可見地要去給嫂子扶貧，固執得像塊石頭。

想到以后都要跟這個貪小便宜的嫂子當妯娌處，方秀蓮簡直要原地炸開。

……

周一，蘇葉精神抖擻地來到了學校。

天灰蒙蒙的還沒亮，其他老師可能還在夢鄉之中，蘇葉已經打開了辦公室的門。

蘇葉來到辦公室后便批改起了作業。她翻了翻學生交上來的作業，每次批改完后她都認真地在本子上寫下一段評語。

面對這份工作，蘇葉充滿了巨大的熱情。

蘇葉改完作業后扭扭脖子，抬起頭發現旁邊的老師都在看她。蘇葉問“怎么了？”

何老師說“沒事沒事，蘇老師你忙你的。”

全校會認真給學生改作業的理科老師，也就周毅一個，現在又多了一個蘇葉。理科作業寫了通常只打一個“閱”字，表示老師已經檢查過。

當然老師們不是不想勤奮，而是有時候連自己都改不明白學生的作業。上課還能糊弄糊弄學生，改起作業就露餡了，久而久之很多老師寧愿擔著“懶”的名頭，也不愿意給學生改作業。

這種教師素質水平良莠不齊的現象，很多學校都存在。一中的情況還是周毅來了之后才漸漸改善的。

蘇葉上了幾天的課之后，大致摸出了學校的底子。

蘇葉是副科的老師，科學課在初中階段屬于素質拓展課，每個班一周只有兩節。蘇葉批改完了自己的作業便沒事干了。

但她能容忍自己無所事事地咸魚嗎，必須不能！一切的精神勞動，在蘇葉眼里都是香噴噴的五花肉、是綿軟有嚼勁的饅頭、是香軟滑溜的大米飯。

蘇葉旁邊坐著初一1班的數學老師，她看到數學老師忙不迭地往本子上“閱”字，邊打邊瞌睡。

蘇葉厚著臉皮問“陸老師，我能看看1班的數學作業嗎？”

她把作業拿了過來，不覺地操起紅筆唰唰地改了起來，等改完了幾本之后她方才如夢初醒，一臉做錯事的表情，蘇葉跟陸老師說“啊呀，抱歉，陸老師。”

“你看我這事做得，一不小心改了你們班的數學作業。我這人沒啥愛好，就特別喜歡當老師，這一看到學生的作業就控制不住自己。”

蘇葉繼續厚著臉皮問“我能改改這些孩子的數學作業嗎？”

她滿臉寫著“我愛改作業”的字樣，陸老師被蘇葉這一頓操作直接弄懵了。敢情這蘇葉老師還是個狂熱的教育愛好者。

過了一會他反應過來，連忙點頭，把作業山推給蘇葉“蘇老師你慢慢改吧。”

有人求著改作業，陸老師求之不得。他打了個哈欠，趴在桌上睡了起來。

蘇葉努力地改起了1班的作業，連帶著把隔壁2班的物理作業也順手改了，她還把手伸向了隔壁的隔壁桌初三學生的化學作業。