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錢(qián)老師將自己的視線看向葉明珠詢(xún)問(wèn)的時(shí)候,其他同學(xué)也將自己的視線看向了葉明珠身上。
心里在嘀咕,果然不愧是來(lái)自婦聯(lián)的干事,一點(diǎn)兒都不慫!
“老師,我叫葉明珠,葉子的葉,東方明珠的明珠?!比~明珠站起來(lái),沒(méi)有絲毫的膽怯,臉上的自信與燦爛就這么洋溢著。
錢(qián)老師對(duì)于葉明珠這句‘東方明珠’倒是有幾分好感,但是臉上沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),淡淡的點(diǎn)了下頭,“嗯,你給同學(xué)們朗誦一遍這篇課文。”
“好的?!比~明珠捧起了自己手中的基礎(chǔ)英語(yǔ)教材,因?yàn)槁?tīng)的英語(yǔ)磁帶來(lái)自mei國(guó),所以難免帶著點(diǎn)美式的英語(yǔ)腔調(diào),流利的將這篇課文給朗誦了出來(lái)。
錢(qián)老師聽(tīng)著這個(gè)美式英語(yǔ)時(shí),那張冷靜的臉倒是揚(yáng)了揚(yáng)眉,而后又恢復(fù)了平靜,看來(lái),英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)也不是全都只會(huì)‘啞式英語(yǔ)’嘛。
其他同學(xué)則是用自己欽羨又崇拜的目光看向了葉明珠,美式英語(yǔ)還是英式英語(yǔ),對(duì)于這些初學(xué)者來(lái)說(shuō),根本就聽(tīng)不出來(lái)。
只知道,她讀得好好,跟老師一樣。
在葉明珠的朗誦完了之后,錢(qián)老師才給予了一個(gè)肯定的點(diǎn)頭,“不錯(cuò),以前有系統(tǒng)的學(xué)過(guò)英語(yǔ)嗎?”
“沒(méi)有,只是家里買(mǎi)了幾個(gè)英語(yǔ)磁帶,每天早上都在放來(lái)聽(tīng)?!比~明珠搖了搖頭,并告訴錢(qián)老師,我的英語(yǔ)是跟那些磁帶學(xué)的,可能腔調(diào)不太一樣。
錢(qián)老師又再次微笑的點(diǎn)頭讓葉明珠坐下,繼續(xù)接下去的課程,并要求他們每天早上都要大聲朗誦課文,這是交給他們的作業(yè)!
等下課時(shí),坐在葉明珠旁邊的那個(gè)女同學(xué),還是沒(méi)有忍住自己內(nèi)心的好奇,“葉,葉明珠同學(xué),你,真厲害?!?
葉明珠剛放下筆,準(zhǔn)備揉揉自己的小手緩解一下酸痛,就聽(tīng)到了旁邊的女聲,疑惑的看了過(guò)去。
眼前的小姑娘帶著點(diǎn)小怯弱,又帶著點(diǎn)崇拜的好奇目光看著自己,在婦聯(lián)干了兩年,見(jiàn)過(guò)的婦女兒童少女也不少,一眼過(guò)去,大抵就能夠看出眼前少女的性格。
“謝謝,不過(guò)你也可以,剛才老師不是說(shuō)了嗎?每天早上大聲的朗誦課文,久而久之,你就會(huì)跟我一樣厲害了?!?
葉明珠笑著回答,那張漂亮的臉蛋明媚起來(lái),又帶著對(duì)女性獨(dú)特的溫柔口吻,類(lèi)似要跟人談心那般,讓女人會(huì)放下心防。
比如此時(shí),在聽(tīng)到葉明珠的這句話時(shí),那溫柔的話語(yǔ),跟那張明媚張揚(yáng)的燦爛容顏很是不相符,女同學(xué)都忍不住的露出了個(gè)羞斂的笑容來(lái),“是,是嗎?我,我會(huì)努力向你學(xué)習(xí)的。”
嗯?
向我學(xué)習(xí)?
葉明珠不由沉默了幾秒,似乎是想要從她的這句話中聽(tīng)出自己有什么地方值得學(xué)習(xí)的,想了好久之后,發(fā)現(xiàn)……并沒(méi)有!
“好的,你加油?!比~明珠認(rèn)為自己可以學(xué)習(xí)的地方?jīng)]多少,但不代表自己要潑人家冷水,言笑嫣嫣的鼓舞著這個(gè)陌生的女同學(xué)。
“葉明珠同學(xué),我,我叫胡雪花,很高興,認(rèn)識(shí)你。”有些害羞內(nèi)向的胡雪花,一開(kāi)始還以為首都的本地人會(huì)很驕傲,會(huì)看不起她們這些外地的鄉(xiāng)下泥腿子。
只是,看到葉明珠這么友善時(shí),心里還是忍不住想跟面前的這個(gè)漂亮女人自我介紹,或許,或許她們可以成為一起努力為國(guó)家?jiàn)^斗而學(xué)習(xí)的朋友……
“我知道,今天上午我已經(jīng)聽(tīng)你介紹過(guò)了,我也很高興認(rèn)識(shí)你?!比~明珠說(shuō)的十分真誠(chéng),絲毫看不出來(lái)她在瞎說(shuō),今天早上自我介紹的那么多個(gè)同學(xué),她總不可能記性好到一個(gè)個(gè)都記得。
然而,葉明珠這么說(shuō),胡雪花還真以為她是記住了自己,臉上的笑容又更深了一點(diǎn),抿著靦腆的笑容,開(kāi)始跟葉明珠交談起來(lái)。
在葉明珠前后左右位置的其他同學(xué)見(jiàn)到葉明珠如此友善時(shí),一開(kāi)始還以為她鋒芒畢露的同學(xué)們,覺(jué)得她很難接近,也忍不住搭話了起來(lái)。
身為班長(zhǎng),將來(lái)還有很多事情需要自己的同班同學(xué)一同解決處理,葉明珠來(lái)者不拒般的言笑嫣嫣跟她們搭話,聊著天,很快,課間十分鐘又過(guò)去了。
開(kāi)始上課的時(shí)候,大家聊天的動(dòng)作都給閉上了,認(rèn)真的端坐在那里,等待著老師進(jìn)教室講課。
一個(gè)下午,差不多都是這樣的流程,班上的同學(xué)對(duì)于葉明珠也算是服氣了。
放學(xué)的時(shí)候,大家都在收拾著東西,也忍不住的跟葉明珠請(qǐng)教,“明珠,你到底是怎么學(xué)習(xí)的,好厲害??!”
想要跟葉明珠同志那么一樣厲害,也因?yàn)槿~明珠的好態(tài)度,關(guān)系一下子就拉近許多,從葉明珠同學(xué)到明珠,僅是一個(gè)下午的時(shí)間。
“我家里買(mǎi)了幾個(gè)英語(yǔ)磁帶,每天早上和晚上的時(shí)候都聽(tīng)?zhēng)妆?,像老師說(shuō)的,有時(shí)候羞于不敢說(shuō),就拿著書(shū)本,大聲的朗誦,特別是在人群中,就能夠克服自己的害羞了?!?
葉明珠將自己的學(xué)習(xí)方法好不藏私的交給了其他同學(xué),當(dāng)然,她大聲朗讀的地方的確是人群……聚集的地方,不過(guò)那時(shí)候還早,人群還沒(méi)起床。
“???英語(yǔ)磁帶?可我們沒(méi)有收音機(jī)啊……”收音機(jī)這玩意,可不是誰(shuí)都能夠買(mǎi)得起的,有些窮的連來(lái)首都的火車(chē)票的費(fèi)用都是借村里的。
今天錢(qián)老師也說(shuō)了,葉明珠同學(xué)的英語(yǔ)發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),大家多向葉明珠同學(xué)學(xué)習(xí),她們也不恥下問(wèn)的來(lái)到了葉明珠面前。
只是,她們家庭條件也不是特別好,這就有些困難了。
“那就按照老師說(shuō)的,大聲朗誦課文,大家一起,就不會(huì)覺(jué)得不好意思了,同時(shí)還可以互相學(xué)習(xí),不會(huì)讀的可以請(qǐng)教其他人?!比~明珠也想到了這個(gè)問(wèn)題,并不是只有一條路,老師不是給予了另外一個(gè)方法了嗎?
“你說(shuō)得對(duì)?!逼渌讼肓讼?,也認(rèn)為她說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),想著晚上跟早上一定要努力奮斗!他們本來(lái)就比城里的人矮了一截,如果不努力趕上去,只能夠被人遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。
在他們聊天的時(shí)候,褚南延的身影出現(xiàn)在了門(mén)口,葉明珠見(jiàn)到褚南延時(shí),跟這群圍著自己的同學(xué)們揮手再見(jiàn),“我先回家了,再見(jiàn)?!?
褚南延看到葉明珠被一群女同學(xué)圍著時(shí),言笑嫣嫣的樣子,自信而漂亮,掛著一抹溫和優(yōu)雅的笑容站在那兒等著,斯文又白凈,書(shū)香氣質(zhì)特別的濃郁。
再加上那張俊美秀氣的臉,的確讓路過(guò)的不少女生,都將自己視線不由自主的飄向了褚南延身上……
看著葉明珠離開(kāi)的背影,那些被留下來(lái)的女同學(xué)也不著急,畢竟她們都住在學(xué)校,唯一著急的就是去食堂吃飯的問(wèn)題。
“我還真沒(méi)想到,葉明珠同學(xué)是個(gè)這么好的人,還這么熱心的教我們?!?
“是啊,我一開(kāi)始還以為葉明珠同學(xué)那明媚張揚(yáng),還是婦聯(lián)干事出身,肯定會(huì)看不起我們這些……人?!?
“城里人也有好的,好不好?不要以貌取人,我今晚一定要背誦出這篇課文?!?
第84章 四更合一
第二天, 天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,一切看起來(lái)如此的溫暖和舒適。
因?yàn)樘鞖饩壒? 葉明珠此時(shí)心情十分好的坐在了褚南延的自行車(chē)后座上,去上學(xué)的時(shí)候,精神飽滿(mǎn), 臉上的神情充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的光明。
只是,這么好心情的葉明珠在踏進(jìn)教室的時(shí)候, 那一股好心情又被絲絲的疑惑給覆蓋了,怎么了這是?