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再開學，已經(jīng)到了高叁。

高叁是個沉重壓抑卻又輕松興奮的詞。他們將度過目前學習生涯中最痛苦的一年，但上岸過后等待他們的將是全新、自由的日子。

金珠珠在高二學期末最后還是選擇了理科。除了姚莊清去了文科班，其他人都還是理科，也是一個班。

不過這次他們的班排名稍稍有所變化，成績不是墊底了，還往前升了幾個名次。

老唐對此很欣慰，他感覺自己又可以了。

高叁的生活枯味而煩躁，但他們必須堅持。

升了高叁，學校對于談戀愛的情況打擊的很嚴重。每個星期周一晨會上，都有通報批評的。

金珠珠曾親眼看到，隔壁班一對情侶被發(fā)現(xiàn)后，把家長叫來學校。雙方父母都在甩鍋，年輕的男孩還不知道責任二字，在老師和家長的逼迫下和女孩分了手。

那個女生整天郁郁寡歡，成績倒退。反觀男生一點影響也沒有。

姚莊清講起這件事情時對那個男生頗為不齒。金珠珠倒沒有什么太大的反應(yīng)。

如果事情發(fā)生在她身上，她一定會讓那不負責任的賤男付出代價。

可身份對調(diào)，某天她成了那個不負責任的人。

？？？

辦公室里，文康看著她一臉恨意。

曹平盯著她，表情凝重。

金珠珠到現(xiàn)在都還沒有反應(yīng)過來。她怎么了？她怎么就成了玩弄別人感情的渣女了？

文康把事件娓娓道來。

郁南潯約她周末去書店，可她明明答應(yīng)了還爽約！郁南潯就一直在等，等到最后書店關(guān)門，下大雨他一路淋著回去的。

回去就開始發(fā)高燒，高燒不退，又送進了醫(yī)院。

“他死心眼不肯說，是我逼他的?！?

要不是有老師攔著，文康就恨不得上來給金珠珠兩耳光了。

金珠珠聽的云里霧里，她沒有看文康，冷靜的向曹平和其他老師陳述事實。

“我沒有收到他的邀約，不知道有這回事?！?

文康只覺得她在狡辯，拿出證據(jù)擺在桌子上，“這不是你寫的嗎？”

曹平拿過紙條一看，悄悄松了口氣。這并不是金珠珠寫的。

老唐也在，他看了一眼紙條就知道。

“這不是她寫的。”

文康不信，老唐不得不讓人把金珠珠平時的作業(yè)送過來。

可偏偏那么巧，送作業(yè)過來的人是許弋。

他進來的時候，就聽到文康在大聲指責金珠珠，“你不喜歡他，為什么還要答應(yīng)和他交往？”

許弋的腳步一頓，他抬起眸子不敢置信的看過去。

背對著他的金珠珠并沒有看到他，剛想說話就被曹平打斷。

老唐接過他手里的作業(yè)本后，就讓他走了，還把門關(guān)上了。

許弋渾渾噩噩的走出辦公室的門。明明站在太陽下，全身血液卻冰冷的要命。

金珠珠一個頭兩個大，“我什么時候答應(yīng)和他在一起了？”

其他老師也是被嚇了一跳，老唐看向金珠珠的眼光，寫滿錯愕。

她喜歡郁南潯那種小白臉？

文康自己也不知道他們在一起的經(jīng)過，只是聽兒子說才知道的。

她婚姻不幸就是因為老公背叛，現(xiàn)在兒子也碰到這種事，文康的憤怒可想而知。

“你沒答應(yīng)的話，他怎么會那么說？我兒子不會騙人的?！?

金珠珠瘋狂的開始回憶她和郁南潯的相處過程。

每次的聊天，郁南潯甚至都沒有表露出喜歡。只有上次，她在車上睡覺，郁南潯一直在她耳邊嘰嘰喳喳，她好像回了個恩。

她把自己的懷疑說出來后，吃瓜的老師們站成了兩方。

一完全不信的。

二半信半疑的。

第二種情況的老師相信郁南潯是在車上告白的，但他們不信金珠珠睡的毫無知覺。

金珠珠百口莫辯，文康一定要她給個交代。

萬般無奈之下，金珠珠只能去醫(yī)院找郁南潯當面對質(zhì)。

陪同的還有老唐和曹平。

但到了醫(yī)院，郁南潯的身體還是很虛弱。醫(yī)生說他有先天性心臟病，受不得刺激。但他看到金珠珠來很高興。

甚至原諒了她無故爽約，并替找好了借口。

看著這么個人間小天使，老唐和曹平都在心里默默的唾棄金珠珠。

造孽??！這么單純的孩子，你怎么下的去手。

金珠珠看著郁南潯單純無害的笑臉卻覺得很恐慌。

好像一條毒蛇，在暗處窺視著她，伺機而動準備隨時咬她一口。