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雖說(shuō)還有一百天的時(shí)間，但沒(méi)經(jīng)過(guò)考試檢驗(yàn)，湯盈盈也不太確定自己的實(shí)力。

她一直覺(jué)得，自己當(dāng)初是運(yùn)氣好，再加上埋頭苦讀，才能考上名校，進(jìn)了學(xué)校后，校園臥虎藏龍，天生智商起點(diǎn)比她高的人比比皆是，更襯得湯盈盈平庸了不少。

因此她說(shuō)到一半，趕緊改口，表達(dá)得稍稍含蓄一些。

然而即便她改口了，對(duì)幾位學(xué)渣來(lái)說(shuō)，也是極為恐怖的一件事。

“考、考大學(xué)？”

“盈盈，你是不是還沒(méi)睡醒啊？”

“我們不是約好了，高中畢業(yè)后一起開(kāi)美容院的么？”

“不過(guò)……211、985？那是什么啊？”

“是學(xué)校啦，好學(xué)校！笨啊你！”

幾個(gè)學(xué)渣嘀嘀咕咕地說(shuō)著，因?yàn)樘^(guò)震驚，音量不自覺(jué)又一次抬高。

這回，講臺(tái)上的陳老師不肯忍了。

他剛剛講到試卷的最后，整整十分的大題，班上過(guò)半的學(xué)生做不出來(lái)，陳老師正在訓(xùn)話呢，這群學(xué)渣頻頻拆臺(tái)，陳老師當(dāng)即揮舞著試卷，不滿地道：“怎么，你們幾個(gè)是要解答這道題嗎？”

林楠葉嘉一聽(tīng)，連忙閉上嘴巴，低頭忙碌地整理桌面，假裝沒(méi)聽(tīng)到陳老師的話。

“上課不聽(tīng)，課后作業(yè)不做，考試交白卷，還有一百天就要高考了，就你們這樣，我就不說(shuō)考大學(xué)了，高中能不能畢業(yè)都難說(shuō)。”陳老師訓(xùn)斥道。

見(jiàn)全班鴉雀無(wú)聲，陳老師的氣稍稍消了一些，再次詢問(wèn)道：“所以這道題，有沒(méi)有同學(xué)想出答案了？”

依舊沒(méi)有人敢回答。

南山中學(xué)在全省排名很靠前，學(xué)校里有靠學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)來(lái)的好學(xué)生，自然也有靠塞錢(qián)進(jìn)來(lái)的廢柴。

湯盈盈所在的這個(gè)班級(jí)，大半學(xué)生都是花錢(qián)買(mǎi)進(jìn)來(lái)的，剩下一小部分，學(xué)習(xí)成績(jī)放在年段中，也比較普通。

這是一個(gè)公認(rèn)的差班生，越到高考，希望就越小。

陳老師臉上閃過(guò)一抹失望的神色，正打算自己講解一通，就在這個(gè)時(shí)候，他忽然看到某個(gè)角落，有人弱弱地把手舉起來(lái)，又放下去，過(guò)了一兩秒，又舉了起來(lái)。

“湯盈盈，你在干嘛。”陳老師瞧著湯盈盈猶猶豫豫的模樣，皺眉道。

“老師，我可以試試嗎？”湯盈盈道。

“你？”陳老師投來(lái)了懷疑的眼神。

不僅是他，班上大半人都看了過(guò)來(lái)。

先是把頭發(fā)染成黑色，又突然開(kāi)始講禮貌，現(xiàn)在竟然還要做題……

這個(gè)湯盈盈，腦抽了吧？

湯盈盈身為惡毒女配，雖然長(zhǎng)得好看，但脾氣不太好，家中雖然有點(diǎn)小錢(qián)，卻是個(gè)沒(méi)品的暴發(fā)戶。

按照書(shū)中原本的設(shè)定，除了幾個(gè)學(xué)渣太妹愿意和她做朋友外，大部分人都是瞧不上她的。

只有湯盈盈的同桌，葉楠在桌子底下，悄悄拉了拉湯盈盈的衣角，瘋狂對(duì)她使眼色。

湯盈盈感覺(jué)到整個(gè)班級(jí)隱隱的氣氛，她伸出手，安撫地拍了拍葉楠的手背，然后對(duì)陳老師道：“嗯，我昨晚研究了公式，感覺(jué)可以試著解一下，老師可以給我這個(gè)機(jī)會(huì)嗎？”

她都這樣問(wèn)了，陳老師自然不會(huì)反對(duì)。

不僅沒(méi)反對(duì)，等湯盈盈走到黑板前的時(shí)候，陳老師看著湯盈盈如今乖巧的模樣，甚至還壓下之前對(duì)她的偏見(jiàn)，盡量柔和地道：“湯盈盈，愿意嘗試，就是一種進(jìn)步，放心大膽地做吧，錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。”

湯盈盈點(diǎn)了點(diǎn)頭，很快在黑板上寫(xiě)下正確的解題步驟和答案。

做題的人是湯盈盈，所有人都不指望她能做對(duì)。

陳老師一開(kāi)始漫不經(jīng)心地看著，然而伴隨著湯盈盈越寫(xiě)越多，陳老師頓時(shí)愣住了。

更讓他驚訝的是，湯盈盈寫(xiě)完了一個(gè)版本后，竟然很快又寫(xiě)了一個(gè)版本。

她居然把這道題兩種解法都寫(xiě)出來(lái)了，而且全是正確的！

伴隨著湯盈盈書(shū)寫(xiě)完答案，陳老師臉上的神情，也從震驚轉(zhuǎn)為了狐疑。

“你會(huì)做這道題？”陳老師懷疑地看著湯盈盈。

湯盈盈也知道，自己今天表現(xiàn)得有些夸張了，但是她當(dāng)了半個(gè)月的女配，實(shí)在是懶得再偽裝。

她本人的性格和女配差距很大，不僅學(xué)習(xí)上，還有對(duì)感情上。

學(xué)習(xí)只是她其中一個(gè)轉(zhuǎn)變而已，距離高考只剩下一百天了，她必須抓緊時(shí)間，所以湯盈盈必須要快速邁出這一步。

湯盈盈點(diǎn)頭道：“這道題是幾年前的高考難題之一，我看到過(guò)，挺有意思的，所以有點(diǎn)印象。”

陳老師點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是高考題目沒(méi)錯(cuò)……不過(guò)你能做得出來(lái)……應(yīng)該不是死記硬背的吧？”

陳老師說(shuō)著，雖然是問(wèn)句，但那眼神表情，擺明了不相信湯盈盈能理解解題思路。

湯盈盈見(jiàn)狀，笑了一下，卻是沒(méi)有回答。

回到座位上時(shí)，林楠和葉嘉都驚呆了。

更可怕的是，接下來(lái)一整天，湯盈盈都很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不僅專心聽(tīng)講，更是時(shí)不時(shí)地參與課堂提問(wèn)中。