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在實(shí)操之前，莫南州先帶著希桐去做了體檢，檢查她的身體素質(zhì)和精神水平。

體能報(bào)告結(jié)果不出希桐所料，有點(diǎn)糟糕。教官針對希桐的體能制定了方案，顯讓她提高身體素質(zhì)之后在進(jìn)行機(jī)甲的模擬艙訓(xùn)練一段時間，最后在上手操縱機(jī)甲。

很保守安全的方案，但是按照教官的計(jì)劃來的話，她明年這個時候都不一定能觸摸到操控鍵。

希桐整個人就像被霜打了茄子一樣，焉了下來。莫南州看著希桐懨懨的樣子，伸手從桌面上拿起希桐的體能報(bào)告和教官的訓(xùn)練計(jì)劃仔細(xì)觀看起來。

一會后，莫南州對著教官說：“許教官，體能訓(xùn)練和機(jī)甲操作這兩塊有點(diǎn)太過保守了，可以逐步增加訓(xùn)練強(qiáng)度，適當(dāng)加快整個訓(xùn)練進(jìn)度。”

許教官回答：“這是針對公主的身體設(shè)計(jì)的方案，為了公主的安全著想，雖然進(jìn)度慢了一點(diǎn)但勝在穩(wěn)妥。”

叁公主金尊玉貴的，身體體質(zhì)又不太好，誰敢冒險給她制定正常的高強(qiáng)度訓(xùn)練方案。

就算按照正常訓(xùn)練下來，一來公主在訓(xùn)練過程中出了好歹誰能負(fù)責(zé)，保守計(jì)劃雖然不見多大成效，但是足夠安全，不出紕漏就夠了。

二來叁公主在軍校以往表現(xiàn)并不是一是一個有毅力的學(xué)生，制定了方案也不能無間斷練習(xí)，這種嬌滴滴的貴族小姐，一時興起的太多了，難伺候的很。

整個訓(xùn)練過程勞累艱苦，加上公主與教官這種地位差距，連說話都不敢大聲，又如何能教好呢。但求無功無過，許教官心里想著。

莫南州一聽這話就清楚其中的推辭之意，本想著呵斥一番，但是轉(zhuǎn)念一想正是因?yàn)橘F族的特權(quán)，是環(huán)境造就了這種結(jié)果，有因必有果，不能忽略土壤的原因，而直接去責(zé)怪這顆種子為什么不發(fā)芽。

在第一軍校這短短一個月時間里，他跟著希桐一起上學(xué)，體會到被供起來的感覺，這里對他沒有任何要求與期望…

這是他在云開軍校絕對沒有過的體驗(yàn)，莫氏和父親都對他寄予厚望，從小帶大的訓(xùn)練他只會比別人更繁多，更嚴(yán)苛。

小時候母親看到自己身上的傷痕，淚眼婆娑給他上藥，但她卻從來不會讓他不去了。在他兒時不懂事哭鬧著不去的時候，父母還會嚴(yán)格呵斥他…

希桐又何嘗聽不出教官的言外之意呢，但是她不想接受。從父親，雅閣和凌霄再到教官，許多人都覺得自己的安排是為了她好，但是沒有人問過希桐自己的想法，她需不需要，想不想接受…

但是希桐也知道教官的為難，就像雅格陪她訓(xùn)練時候的“關(guān)照”。她在桌底下的左手握了握拳頭，目光堅(jiān)定的說；“先進(jìn)行體能訓(xùn)練，到時候根據(jù)身體素質(zhì)隨時調(diào)整吧，不過這個計(jì)劃太慢了，我要加快一些”。

教官面色十分猶豫，但還是推脫道：“我了解您的想法，但是公主您還是要根據(jù)自己的體質(zhì)來，不能操之過急。”

話是說的合情合理，讓人挑不出一點(diǎn)錯來，但希桐心里很不爽，有股熱氣環(huán)繞在胸口，讓人悶的慌。

在她控制不住想要發(fā)泄出來時，莫南州這時開口道：“按照公主的想法來吧，在不影響公主身體狀態(tài)的情況下，適當(dāng)增加強(qiáng)度是沒有問題的。更何況，除了我還有教官們陪著公主一起訓(xùn)練，在校內(nèi)這么多人還保證不了公主的安全嗎？”

然后面對希桐，目光專注的盯著她：公主，我說的對嗎？”

莫南州跟教官說的這兩句話，觸動到希桐的內(nèi)心了，前一周希桐因?yàn)榈脱窃谠∈視灥梗Ｍ┑捏w質(zhì)他是很清楚的，但是莫南州還是充分尊重了她的想法。

希桐點(diǎn)點(diǎn)頭，對莫南州展開一個淺笑，就這樣安排吧，我很滿意。”