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但是顧俊丞看了一眼手中的鋼筆，把剛打開的蓋子又摁了回去，隨手丟到了桌上，從抽屜里拿出一支中性筆，開始埋頭奮筆疾書。

程旭遠(yuǎn)疑惑地問系統(tǒng)：是我這支筆不夠有魅力嗎？

系統(tǒng)寬慰他：還沒到時間，以后他會對你愛不釋手的。

愛不釋手這個詞聽起來有些怪怪的，但鋼鐵直男程旭遠(yuǎn)沒想那么多。畢竟，主角也是個直男，日后是要迎娶白富美的，誰會往不對勁的地方想呢？

顧俊丞寫完作業(yè)之后，也沒管鋼筆，把試卷胡亂塞進(jìn)書包，洗完澡換上背心和大褲衩，倒頭就睡。

變身鋼筆之后，程旭遠(yuǎn)除了保留了一些感覺之外，不再有饑餓感和困倦感。

系統(tǒng)貼心地說：如果你覺得很無聊，可以要求強(qiáng)制進(jìn)入睡眠狀態(tài)。

程旭遠(yuǎn)表示答應(yīng)，他不想在漫漫長夜中和這個毫無感情的機(jī)械聲聊天。系統(tǒng)開啟了強(qiáng)制睡眠，困意瞬間襲來，不到一分鐘便讓程旭遠(yuǎn)進(jìn)入了高質(zhì)量的深度睡眠。

第二天早上，顧俊丞的鬧鈴把程旭遠(yuǎn)叫醒。

今天是開學(xué)第一天。

顧俊丞早早地把東西收拾好，背上書包準(zhǔn)備出門，把鋼筆落在了桌上。

程旭遠(yuǎn)：他就這樣走了？

系統(tǒng)沒有回話。

不一會兒，顧俊丞又折返回到房間，在桌上掃視一圈，將鋼筆拿起來塞進(jìn)書包。

系統(tǒng)這才對程旭遠(yuǎn)說：這支鋼筆是男主角奶奶留給他的，所以對他而言有特殊的意義，他是不會輕易丟下你的。

程旭遠(yuǎn)：你確定不是因?yàn)槲沂峭鈷欤?

來到學(xué)校后，周圍的環(huán)境變得嘈雜，程旭遠(yuǎn)仿佛又回到了高中時光，心里不由得倍感懷念那個時候，他的發(fā)際線遠(yuǎn)沒有當(dāng)了程序員后這樣高。

在桌位上坐定后，程旭遠(yuǎn)被顧俊丞從包里拿出來。

高三的開學(xué)比其他年段要早兩周，同學(xué)們顯然都是沒過夠暑假，臉上還帶著不適應(yīng)早起的困倦，不少人在低頭趕作業(yè)。

顧俊丞的同桌是陳天琪，成績中上游，經(jīng)常借作業(yè)給男主角抄。這時，他笑著勾住顧俊丞的肩膀說道：小俊俊，看看這些還在趕作業(yè)的悲苦大眾，可得好好感謝我啊。

顧俊丞陰郁的臉色在到了學(xué)校之后好了許多，他嘲笑道：你不也是抄的作業(yè)，怎么還一副救世主的樣子。

你小子可真不厚道

這時，班主任朱老師走進(jìn)教室，嘈雜的聲音瞬間安靜下來。她簡單地說了一下新學(xué)期的事務(wù)安排，接著便讓各科課代表開始收作業(yè)，并同時公布了開學(xué)考的考試時間。

開學(xué)考是南城一中的慣例考試，安排在開學(xué)第一周，旨在檢測學(xué)生們的假期作業(yè)完成情況，題型和假期作業(yè)的內(nèi)容相似，成績優(yōu)異的學(xué)生能獲得假期之星的獎狀。

相比月考和期末考，開學(xué)考更考驗(yàn)的是學(xué)生的努力程度，像顧俊丞這種連書都沒怎么翻過的學(xué)生是不可能考出好成績的。

喂，唐曉蓉。陳天琪用筆戳了戳坐在他前面的女生，打趣道，這回又要拿年段前二十了吧？

程旭遠(yuǎn)豎起了耳朵。

唐曉蓉便是《筆神》的女主角，長相清秀可人，是高三（8）班的班長，能力不錯，也是普通班里的佼佼者，但天資實(shí)在一般，也就只有在開學(xué)考才能綻放一下光彩。

唐曉蓉性格很好，她溫婉一笑道：有什么用嗎？又不能讓我進(jìn)尖子班。說罷，她看了一眼顧俊丞冷峻帥氣的面龐，便低頭繼續(xù)看書。

傻子都看得出這小姑娘對顧俊丞有好感。

程旭遠(yuǎn)還是很羨慕顧俊丞的，畢竟有了筆神這個外掛，還能被這樣乖巧可愛的女生喜歡，簡直是所有直男在學(xué)生時代的夢想啊。

但顯然顧俊丞身在福中不知福，開學(xué)第一天就上課打瞌睡。身為班級的吊車尾，老師對他是睜一只眼閉一只眼，反正南城一中是重點(diǎn)高中，從不缺好學(xué)生。

顧俊丞渾渾噩噩地過了兩天，程旭遠(yuǎn)都看不下去他這幅樣子了，問系統(tǒng)：我覺得我不是很想拯救這小子。

系統(tǒng)嚴(yán)肅地說：這是你的使命。

程旭遠(yuǎn)的使命很快就來臨了。

周四周五兩天是開學(xué)考的日子，周三晚上，8班的學(xué)生們熟練地將教室里的桌椅排成考場，將衛(wèi)生打掃干凈，準(zhǔn)備迎接高三的第一場考試。

8班是理科班，理科生越臨近考試越不知道復(fù)習(xí)什么，努力的學(xué)生們在查漏補(bǔ)缺，而散漫的學(xué)生們則翻著書本得過且過。顯然顧俊丞是散漫大軍中的領(lǐng)軍人物，拿著一本漫畫書看得津津有味。

到現(xiàn)在為止，他還沒用過鋼筆。

系統(tǒng)告訴程旭遠(yuǎn)，開學(xué)考顧俊丞將會第一次使用鋼筆，于是他比男主角還緊張，恨不得變出真身代替他去考試。

就這樣，吊兒郎當(dāng)?shù)念櫩∝┰诘诙毂持鴷M(jìn)了考場，把所有的筆塞進(jìn)考試專用的透明袋中，往桌上隨手一丟，等待老師發(fā)卷。

程旭遠(yuǎn)甚至開始懷疑這小子不會用他。

鈴聲響起，兩位監(jiān)考老師將卷子分發(fā)后，便開始嚴(yán)格的巡視，力圖將所有環(huán)境都還原成高考現(xiàn)場。

顧俊丞拿出了一支中性筆，開始寫名字和學(xué)號。

程旭遠(yuǎn)絕望了。

就在顧俊丞寫完名字后，他發(fā)現(xiàn)筆沒水了，于是在考試袋里翻了翻，修長的手指抓住了鋼筆的筆身，將它拿了出來。

不知為何，此時此刻的顧俊丞覺得這支鋼筆握在手里格外沉甸甸的。

程旭遠(yuǎn)松了口氣。

顧俊丞將筆蓋打開，開始答題。

第一門考的是語文，第一道題是關(guān)于字詞讀音的選擇題。

語文是顧俊丞最頭疼的科目，他懵著眼睛把四個選項都看了一遍，心中嘀咕：這些讀音不都是正確的嗎？

程旭遠(yuǎn)萬萬沒想到自己在第一道題就要開始發(fā)揮外掛的作用。

顧俊丞選了半天，最后確定了一個錯誤答案C，提筆就在試卷上寫，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆寫不出水。

明明前幾天吸滿墨水了啊

他疑惑地打開筆身，里面確實(shí)是充滿了墨水的。奶奶給他的筆對他而言意義非凡，他不希望這支筆壞了，于是在試卷的空白處隨便劃了幾下，劃出了清晰的黑色字跡。

鋼筆是好的。

于是顧俊丞又在第一道題前面開始寫C，卻發(fā)現(xiàn)再次寫不出墨。

就在他準(zhǔn)備換筆的時候，他的視線掃過C選項，忽然發(fā)現(xiàn)這個字的讀音是錯的。懵懂的懵是第三聲，不是第二聲

于是，顧俊丞果斷地把答案換成了A。

神奇的事發(fā)生了，原本怎么都寫不出C的鋼筆，無比流暢地寫下了A。

顧俊丞疑惑地看了一眼鋼筆，繼續(xù)做題。

當(dāng)這樣的事第二次發(fā)生的時候，顧俊丞的手心開始冒汗。他咽了一下口水，緊張地盯著鋼筆，似乎不愿意相信自己的推測。

這支筆，好像會自己思考？！

顧俊丞輕輕晃了一下腦袋，把奇怪的念頭趕出大腦，繼續(xù)做題。

做到最后一道選擇題時，再度出現(xiàn)了鋼筆沒水的情況。

顧俊丞仔仔細(xì)細(xì)地閱讀題目，用他畢生所學(xué)的所有語文知識確定：第五道選擇題選D。

他握緊鋼筆，在第五題的題號前依次寫下A、B、C，發(fā)現(xiàn)全都寫不出來。

當(dāng)他終于寫下正確答案時，鋼筆再度奇跡般地出了墨水，一個漂亮的D躍然紙上，彰顯著胸有成竹的自信。

顧俊丞此時已大汗淋漓，手心的汗浸濕筆桿，使他幾乎要握不住。

是巧合吧