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“代價(jià)太大了,我們賭不起,更不能只保一棟教學(xué)樓。”周廷深說(shuō),“兵分三路,小丞跟我去教學(xué)樓,果凍和苗苗負(fù)責(zé)食堂,你負(fù)責(zé)辦公樓。”
這樣一來(lái),他們至少可以保住三棟樓。
時(shí)丞卻說(shuō):“哥哥,我可以提個(gè)建議嗎?”
周廷深問(wèn)他:“什么建議?”
“如果一人一棟樓,就需要保持注意力的高度集中,但有我在場(chǎng)只會(huì)讓哥哥分心。”時(shí)丞抬手指向帶柵欄的那棟三層建筑,“我可以和果凍哥哥去那里。”
“不行。”周廷深不同意,“果凍的攻擊不穩(wěn),你的體力有限,不能組隊(duì)行動(dòng)。”
“哥哥不用擔(dān)心我。”時(shí)丞說(shuō),“哥哥之前也說(shuō)過(guò),帶柵欄的地方輕易不會(huì)讓學(xué)生進(jìn)入,就算里面有喪尸,肯定也在我可以應(yīng)對(duì)的數(shù)量之內(nèi)。即使我應(yīng)對(duì)不了,果凍哥哥也會(huì)用防御保護(hù)我,至少進(jìn)入其中一間屋子里躲起來(lái)是沒(méi)有問(wèn)題的。”
時(shí)丞說(shuō)得十分有道理,而且這樣一來(lái),他們就可以保住至少四棟樓不會(huì)受到邪神的炸毀了。
許知朗也道:“深哥,你就把小時(shí)丞交給我吧,我一定會(huì)保護(hù)好他的。”
爆炸引起的塵霧漸漸散去,留給他們猶豫的時(shí)間不多了。
周廷深喉結(jié)滾動(dòng),不得不作出選擇,“好。路寅、苗苗以最快的速度搜救幸存者,帶著人去跟果凍匯合,如果清掃完?yáng)艡跇抢飭适疫€沒(méi)有回來(lái),指揮權(quán)就交給路寅。”
教學(xué)樓的層數(shù)多,教室也多,他的救援速度必然趕不上路寅和柳苗苗,只有分工合作才能救下更多的幸存者。
幾人應(yīng)道:“明白!”
臨分開(kāi)時(shí),周廷深彎腰抵著時(shí)丞的額頭,與他四目相對(duì),“小丞,你一定要打起十二分精神,跟緊果凍,等著哥哥來(lái)找你。”
時(shí)丞道:“哥哥放心,我一定會(huì)乖乖的。”
周廷深把人攬進(jìn)懷里用力揉了幾下,才不舍地放開(kāi)了他,“去吧。”
五個(gè)人分成了四批,周廷深沖向教學(xué)樓的時(shí)候,還不忘回頭看一眼已經(jīng)順利靠近柵欄樓的時(shí)丞和許知朗。
柵欄樓門(mén)口懸掛著的牌匾顏色早已掉漆,只能從輪廓勉強(qiáng)看清上面印刻著的三個(gè)大字——活動(dòng)樓。
作者有話說(shuō):
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第22章 22
要想進(jìn)入教學(xué)樓, 就得先爬完樓梯。
周廷深三步并作兩步,迅速上完二十多步臺(tái)階,先把距離最近的一樓鐵門(mén)鎖死, 再順著走廊向前,搜索完倉(cāng)庫(kù)、體育器具房和播音室, 確認(rèn)里面沒(méi)有幸存者, 才從走廊盡頭的鐵門(mén)進(jìn)入教學(xué)樓,然后落鎖, 抬著異能機(jī)關(guān)槍往上走。
不幸中的萬(wàn)幸,大禮堂的爆炸將附近的喪尸都吸引過(guò)去了,樓梯間里除了區(qū)分alpha和omega的兩個(gè)廁所之外,并沒(méi)有看見(jiàn)喪尸的蹤影——beta是兩邊廁所都可以上。
周廷深先進(jìn)了alpha廁所,里面都是蹲坑式的裝修,每個(gè)坑位左右各砌有一道半人高的瓷磚墻, 沒(méi)有獨(dú)立的門(mén), 像他這樣一米九幾的身高, 只要走兩步就能把最里面的隱蔽處都看個(gè)清楚。
連個(gè)躲人的地方都沒(méi)有, 能在廁所里出現(xiàn)的十有八九是喪尸。
即使是這么微弱的可能性,周廷深也不能放過(guò), 先出聲示意以免冒犯,然后進(jìn)入omega廁所看了一眼, 確認(rèn)沒(méi)有幸存者,就繼續(xù)往二樓上去。
二樓第一間的班牌上寫(xiě)著“會(huì)計(jì)電算化(3)班”, 染血的窗戶碎了一地。
根據(jù)周廷深的認(rèn)知,選擇會(huì)計(jì)的男女比例懸殊很大, 十個(gè)人里能有一個(gè)是男孩就算了不起了, 戰(zhàn)斗力很弱。不過(guò)他的這種認(rèn)知只限定于尸潮爆發(fā)之前, 喪尸爆發(fā)之后,學(xué)生們可不會(huì)按照班級(jí)屬性來(lái)躲藏。
周廷深輕聲推開(kāi)教室門(mén),還不忘從門(mén)縫里看了眼門(mén)背后,確認(rèn)沒(méi)有喪尸,才放心進(jìn)去。
里面橫七豎八地躺著十多具喪尸尸體,都是被人用暴力砸爛頭部后導(dǎo)致的死亡,腐肉濺了滿地,一看就是不熟練的普通人做的。
這棟樓里肯定還有幸存者。
周廷深加快了速度,檢查完一圈,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)活人,又進(jìn)入第二間教室,還是一樣,只有死尸沒(méi)有活人,他就來(lái)到了第三間教室。
這間教室位于樓梯口,是二樓的最后一間教室,沒(méi)有窗戶,班牌上寫(xiě)著「會(huì)計(jì)電算化(1)班」。
周廷深轉(zhuǎn)動(dòng)門(mén)把手,沒(méi)轉(zhuǎn)動(dòng),又用肩膀推了推,很沉,晃動(dòng)中還有「吱呀」聲從里面?zhèn)鱽?lái),應(yīng)該是有人用桌椅抵死了教室門(mén)。
是幸存者。
周廷深就不再推門(mén),改為開(kāi)口道:“里面的人聽(tīng)著,我是華國(guó)k018搜救隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)周廷深,如果有幸存者——”
“有!!”
他的話沒(méi)有說(shuō)完,就聽(tīng)到了一片崩潰的哭聲,以及瘋狂搬動(dòng)桌椅的動(dòng)靜。
“有幸存者!!”
“救救我們!”
“求求你救救我們!”
……
“嘭——”
一樓傳來(lái)了喪尸撞門(mén)的聲響。
“安靜!”周廷深急忙吼停他們。