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“這是個醫學生啊，看起來也不大都會給自己看病了。”“要是我們家小孩能像他一樣愛學習就好了。”……后面的病患小聲感慨了幾句。

他聞言心里卻掠過一陣苦澀，低頭戴好口罩。教學樓在回寢的必經之路上，想起周四那天自己在柜子里存了幾本教科書，他打算先取回去。

周末會有不少同學到教學樓自習，樓道里本應該很安靜。傅研生推門而入卻聽到一陣嘈雜的交談，還伴隨著笑聲。他皺眉，先去樓梯間取了課本，尋聲走到門口悄悄看了眼。

然而那一眼，幾乎讓他僵在原地氣血倒流。只見陶墅親昵地和唐祁鎮湊在一起，手里捧著相機有說有笑。傅研生愣住，一時晃神把門碰響了。

“是不是有人來了？”唐祁鎮抬頭看了眼。他很快閃開，但走到外面又極不甘心地繞了回去，到教室外的小花壇里扒窗縫。

里面一切照舊，陶墅翻著劇本滔滔不絕地講著什么，還時不時拍拍小唐的肩。他也聽得認真，完全沒有躲閃的意思。

傅研生在外面站了很久，目光冷冷地注視著他們，后知后覺地看到了陶墅身上那件似曾相識的白大褂。

“……”瞬間他的眼前胡成了一片，手里的包應聲落地，顧不上老舊臟亂的墻面，捂肩靠在上面，低低地垂著頭。

他覺得惡心，瞬間所有感覺都不真實了，只剩那顆被笨貓一點點挖空的心。

唐祁鎮，這個玩笑你和我開過頭了。

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柳暗花明

花了一天的時間把剩下的鏡頭補完已是傍晚。因為時間緊迫，唐祁鎮立刻組織他們開始剪視頻。陶墅依舊熱心，給沒裝PR的同學拷貝了份安裝包，還說要是有不會用的地方盡管請教他。

同學們七嘴八舌地道謝，唐祁鎮只想快點開始，打斷道：“學好PR對我們以后工作有很大幫助，肯定得自己琢磨，不麻煩學長了。”

陶墅聞言笑了聲：“那祝你們做出一部跌宕起伏的好電影，我先走了。”

等他走后，唐祁鎮先讓邱靜雅把SD卡里的視頻傳到電腦上。

“再連個投影屏，上傳完的先放給大家看，省點時間。”他又補充了一句。

其實對于動漫生而言，這門課主要是為了練習賞析、構圖和分鏡能力，看視頻過程中大家討論聲不斷。

“空鏡頭不是一般都用慢鏡頭嗎，為什么你們給的腳本居然要求快進5倍？”

唐祁鎮反問：“日落日出那段？”

“對啊，老師上課不就是這么說的。”那位同學撓了撓頭，不滿地嚷嚷，“誰寫的這玩意兒，課都沒聽還讓我們照著剪！”

唐祁鎮聞言一瞥，淡淡道：“我寫的。”

“……”會議室瞬間安靜。

他心不在焉地翻了幾頁：“降格是為了體現日月忽其不淹兮的感慨，而且在頻繁轉場的回憶中加慢鏡頭會導致整個節奏垮掉，質感壓抑。”

見對方一臉不服的樣子，他又補充道：“不信你可以試試，最后我倆對比效果。”

這下對面同學沒聲了。大屏幕