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從心理咨詢(xún)中心出來(lái)，戴清嘉收到盧珂的消息，她傳來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式上打水仗的視頻，所有同學(xué)趁這時(shí)機(jī)發(fā)泄學(xué)習(xí)壓力，盡是歡聲笑語(yǔ)。

戴清嘉應(yīng)景地回復(fù)大笑表情，盧珂和她商量起十一假期的游玩計(jì)劃，抱怨說(shuō)：你最近都越來(lái)越少時(shí)間和我一起了，還心不在焉的。

戴清嘉承認(rèn)好友說(shuō)的是實(shí)話，小半年來(lái)她的課余時(shí)間基本上投放在俞景望身上，不過(guò)這樣的生活應(yīng)該一去不返了。前兩周他說(shuō)會(huì)抽出半天時(shí)間陪她看舞臺(tái)劇，這種施舍式的陪伴也被她踩碎。

天色拌摻了一點(diǎn)灰，眼前是長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯。戴清嘉從前不會(huì)感到迷惘，并非她有明確的目標(biāo)，而是她不必有目標(biāo)，因?yàn)榧皶r(shí)行樂(lè)便足矣。現(xiàn)在她看著邊緣不清的臺(tái)階，忽然間不知道下一步如何踏足。

此時(shí)方奕撥來(lái)電話：“不是說(shuō)要借書(shū)嗎？下午跑得這么快。”

戴清嘉想起來(lái)了，她在方奕家中信手翻書(shū)，閱讀到悲劇時(shí)代巧遇人的進(jìn)化，要同舊形式?jīng)Q裂，又沒(méi)有找到滿意的新形式。她讀書(shū)東一榔頭西一棒槌，說(shuō)要借又忘記了。她笑吟吟地說(shuō)：“方老師，等會(huì)我就過(guò)去借，今晚擠占你的床，可以吧？”

方奕不問(wèn)她原因：“嗯。”

時(shí)間原因，俞景望基本上是不會(huì)主動(dòng)找她的，戴清嘉一旦不再主動(dòng)，他們自然而然地失去了聯(lián)系。

戴清嘉不會(huì)刻意回避他。偶然一次同桌吃飯，俞景望對(duì)她冷若冰霜。她沒(méi)有因此食不下咽，味覺(jué)是五感中最直接的，這方面的快樂(lè)無(wú)論經(jīng)歷什么都不會(huì)產(chǎn)生裂痕。她還能照舊和他打招呼，說(shuō)姐夫好。

俞景望抽拉座椅的動(dòng)作頓了頓，面色如常地坐下。戴寧笙的位置在他旁邊。

今日俞景望和戴寧笙同屏出現(xiàn)，戴清嘉判斷他沒(méi)有提出離婚。雖然戴寧笙是那種私下里在走離婚流程表面也可以配合俞景望演戲給父母看的性格，不過(guò)她的演技不是無(wú)懈可擊的。

盡管有眼見(jiàn)為實(shí)一說(shuō)，但是視覺(jué)其實(shí)是最有想象空間的。戴寧笙和俞景望相處，她的舉止看似止乎于禮，隱蔽的愛(ài)戀卻會(huì)不經(jīng)意流露。但凡他用心留意過(guò)，就不至于一無(wú)所知。

兩位母親終于尋找到時(shí)機(jī)提起催生要求，理由是年齡合適，以及家庭是一種比婚姻更牢固的關(guān)系。現(xiàn)在開(kāi)始著手準(zhǔn)備，等到二人叁十而立，正好適應(yīng)父母的角色。

戴寧笙不習(xí)慣這件事被擺上臺(tái)面說(shuō)，她尷尬了幾秒鐘，面對(duì)朱月的殷殷期盼，她回答說(shuō)：“我沒(méi)什么意見(jiàn)。”

戴寧笙只代表她自己，李韻問(wèn)道：“景望呢，你是怎么想的？”

服務(wù)生前來(lái)上菜，不小心灑了一點(diǎn)湯水，俞景望擦拭著手指，飯桌上的目光都投向他，他依然很從容：“我和寧笙的工作都比較忙，過(guò)幾年再考慮孩子的事。”

因?yàn)閱?wèn)話的是李韻，俞景望出于禮貌回視，視線經(jīng)過(guò)與他構(gòu)成對(duì)角線的戴清嘉。她早知道家長(zhǎng)的如意算盤(pán)，和他目光相遇，眼中沒(méi)有驚訝。她也沒(méi)有思考過(guò)孩子意味著什么。

朱月勸道：“你的工作只有越來(lái)越忙，早要早好。”

俞景望的語(yǔ)氣不很強(qiáng)硬，但是他周身存在的堅(jiān)定和自控感，無(wú)聲地告知朱月，兒子不是輕易能被她叁言?xún)烧Z(yǔ)影響的。她走迂回路線，邀請(qǐng)戴寧笙周末去看一處學(xué)區(qū)房的新樓盤(pán)。

戴清嘉飲完乳鴿湯，因?yàn)闇?zhǔn)備回學(xué)校上自習(xí)，她取出校牌。鑰匙和校牌系在一起，晃蕩出清脆的響聲。