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自然的意思，就是高端替寫，就算老師也不太容易看出來。

綿綿簡直懵了，你就借我一下烘干機，讓我幫你寫作業，而且還沒規定期限，是這一次還是以后，不能想，不能想，想了就想揍死眼前這家伙。

綿綿深吸一口氣，這都是自己答應下的，怎么都不能讓白沉看笑話。

他最氣的，還是這人態度居然這么理直氣壯。

白沉好像永遠都是這個樣子。

見白沉說完就要走，綿綿喊道：“等等，我還不會你的字跡。”你就這么無事一身輕地走了，太瀟灑了吧？

五中的老師一個個都練就了一雙火眼金睛，老師要是看出來也很麻煩，他想起上輩子發生在高一的一件事，也是顧青輪幫別人寫作業，后來鬧到通報批評，還是白景幫他擺平的。

白沉像是看透了他想偷懶的想法:“沒關系。”

既然交給顧青輪，就代表白沉認為顧青輪能做到。

“那你先別走，讓我先看看，如果差別太大，我也沒法答應啊。”他雖然有情圣這種外掛，但一下子換字體也要時間。綿綿沒想到一下子來了這么大的任務，他太低估白沉不要臉的程度，都有點甘拜下風了。綿綿翻開白沉以前的作業，怔住，身體漸漸僵硬。

不得不說字如其人，無論是筆鋒、筆力、筆勢都堪稱硬筆書法的大成之家了，他終于知道為什么偶爾看到自己的字有些古怪，又想不出不到古怪從哪里來，原來很像白沉。

雖然像，但綿綿覺得自己的字更像在模仿，還偏偏模仿不到精髓，總差了那么點兒味道。

分開放，都是好字，但放一起，高低立見。

他的就像拙劣的仿制品。

綿綿這時候尷尬簡直要溢出來，像是自己偷偷藏著的寶物被原主人發現一樣，心底最隱秘的地方被放到陽光下暴曬，也許僅僅因為白沉已經寫了十幾年，而他是個半路出家的。

綿綿像一個不想被發現秘密的人，低吼道：“我沒學你。”

不知道是對白沉說，還是對他自己。

他仿佛被白沉窺探了什么隱私，坐如針氈。

一雙大手按在綿綿頭頂，揉著柔軟細膩的頭發，像在安撫不安急于否定的小獸。

“我知道。”白沉尾音還帶著些許笑意。

巧合罷了，也就小屁孩會當真。

就算真的，又能如何，不過是幾個字罷了。

綿綿卻絲毫沒被安撫到，甚至因為白沉這種居高臨下又滿不在乎的態度，感到羞恥。

綿綿鐵青著臉站起來，用白沉從沒見過的冷凝表情道：“你的作業我會做的，我去一下洗手間。”

劉雪陽看綿綿決然離開的背影，對于剛才的顧青輪他感到十分陌生，但隱隱地又覺得和諧，嬉皮玩鬧的是顧青輪，現在這樣嚴肅冷厲的也一樣是，他似乎是該這樣的。

而這陌生的一面是被白沉激出來的，劉雪陽對白沉神交已久，也許是當年看到白沉解決敵人太兇戾，一直刻意回避。他們雖然在一個班級，但劉雪陽轉班到現在都沒說過一句話，一方面白沉是個相當冷漠的人，就他的觀察，基本是別人主動圍繞著他，從沒見他主動對誰如何。另一方面劉雪陽也不想惹事，任何和白沉扯上關上的，無論男生女生都會受到關注，而他只想好好高考，對學校這些風云并不想參與。

“你好像對顧青輪，有點不一樣。”見白沉要離開，劉雪陽突然說了對白沉的第一句話。

就像剛才，好像故意要激怒顧青輪一樣。

白沉轉頭，面色再沒剛才的一絲溫和，淡淡的聲線：“與你有關系？”

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~~是不是沒想到還有一章呀~嘿嘿嘿嘿嘿~~~

綿三歲這貨從第一部被寶寶們懷疑是受，一直到現在這個嫌疑也沒摘下來，他就是單純的懼內，十年如一日人設不倒。

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