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白沉一挑眉，沒料到有人會這么幼稚。

似乎這么特意過來轉個彎，就是為了哼那兩聲。

在綿綿走向白沉的時候，班上一部分押對的同學露出了笑容，但綿綿皮了一下，居然臨到頭了又轉了個方向，讓另一部分同學柳暗花明，直到綿綿坐定后方的潮汐才徹底平息。

你就溜了一圈到底是鬧哪樣？

滿以為天選之地終于要再降生靈，他們還是圖樣圖森破。

綿綿現在的位置也在最后一排，靠教室門，離之前白沉的座位隔了三個走道，可謂天南地北，他哪有那么多時間去招惹這種強勢而麻煩的人物。

講臺上，譚坦已經開始講題，同學們也收了心思紛紛轉戰手中的卷子，哪怕是九班這樣普通班里的泥石流，也不好在班主任的課上太過張揚。

綿綿將書包放下，對同桌低聲打招呼，同桌兩眼不離開講臺，并不搭理，直接當他是透明的，綿綿也不介意，對方那種沉靜不問世的姿態給綿綿留了印象，一疊書上的封面寫著劉雪陽三個字，還怪好聽的。

綿綿一直在分析，出現在他周圍的各色人物中，哪個更像是讓他傾心的人。不然他也不會按照前世軌跡回到白家，見見記憶中的幾個人。禁.書不會給他出完全不可能完成的任務，所以目標人物可能已經出現。

追根溯源，他在第十一世的時候撿到了一本名叫禁.書的書，這本書與他融為一體，只在臀部上留了個印記，原先只需要攻略某個已知人物脫離處男之身加上完成既定任務就能安安穩穩度過這十世。

當時禁.書內部的向導還在，綁定特定攻略人物后這位向導也消失了，取而代之的是腦中的人物界面，以及一百位各個領域頂尖的情圣魂魄體。為了提高綿綿的綜合素質，每天可以根據自己需要選擇三次讓情圣附身，每次一小時。

這些情圣們各有特長，唯一的共同點就是在魅力方面所向披靡，無論長相身材如何，都能吸引到諸多男女，這種吸引貫徹在言行、表情、動作、姿態、學識、涵養、氣質等方方面面，勵志要讓綿綿從骨子里散發魅力。

在綁定攻略人物后，禁.書下方就出現了一行小字，本來綿綿都沒注意到，還是后來查找自己失去記憶的原因，才瞅到這個不留神就忽略的地方：綁定固定攻略人物后，將提高任務難度，不再顯示攻略人物方位、特點、性別，所有提示取消，記憶清零，如選擇錯誤，將與攻略人物永世分離，解除處男之身失敗，宿主死亡。

綿綿不知道這種死亡，是指單獨某一世的肉身死亡，還是魂飛魄散，他也不敢細想。

所以這個綁定的人物，到底多有魅力能讓他不要所有優勢又冒著這么大的風險去綁定？他真想撬開前幾世的腦子看看，美男千千萬，干嘛為了一棵樹放棄大好森林。

更何況，綿綿認為任何人都會在不同的環境、不同的經歷、不同的際遇影響下產生新的感情和選擇，比起在茫茫人海中選對了人，沒選對才比較符合邏輯。

當然，雖然任務難度提高了，但別的方面還是給了些便利，比如這些情圣可以在腦海中與綿綿進行交流。

調配出語音情圣，在對方的指導下，綿綿開始對眼前的卷子歸納，從語法到詞匯量都有太多他需要補充的地方，綿綿學了這些天，也總結出一些方法，首先要有語感，不懂語法沒關系，有很多說中文的也不見得都懂漢語語法，其次不脫離語句的單詞記憶也很重要,整句記憶不容易輕易忘掉，將詞匯運用比死記硬背更長久，詞匯這東西一段時間不用也就廢了。

咚，一個小紙條被丟在綿綿的課桌上。

綿綿一張望，見白沉的前桌男生正朝著這邊做口型，是早上一起遲到的早餐男。這么遠的距離是怎么跨越而來，還精準地扔到自己桌上的？

紙條上寫著狗爬一樣的字：早飯！！

旁邊是個魂都飛了的q版小人物，字不好，畫倒是不錯。

綿綿這才想起書包里那只熱乎乎的蛋餅，果然拿出來的時候，包里一股奇怪的味兒，不提起來還好，他按了按肚子，好餓……他趕得太急沒吃早餐，住校這個原本只有雛形的想法再一次堅定了，他打算回去就找個機會和白景提一提。

綿綿示意同桌將那紙袋包裝的早餐傳到遙遠的那一頭，劉雪陽看了他幾秒，就在綿綿打算放棄讓前排幫忙的時候，劉雪陽終于動了，那只蛋餅從桌底下一個個傳過去的時候，臺上剛從黑板上轉過身的譚坦看到下面的小動作，動了動眉頭，繼續若無其事地講課。

很多時候，老師不是沒看到，而是覺得沒必要這么管轄。

那早餐男終于吃到了還有一丟丟熱乎的蛋餅，因為綿綿多寫1000字檢討的怨念也消散了不少。

到了下課鈴一打，譚坦直接布置了作業就喊了白沉去辦公室，似乎打算就上一次下課時的話題深入探討一下。

坐在綿綿前桌的田甜拿出小鏡子，理了下劉海，又補了補隔離霜和唇彩，她因為綿綿贏了中午的賭注，此時還有點小開心。剛要轉頭和綿綿說話，就被另一個人搶了先，那男生身材高挑，神情不羈，拍了拍綿綿的肩膀，是那個早餐男。頗有點一笑泯恩仇的意思：“小子，一起去打籃球嗎？”

田甜翻了個白眼：“下課一共就十分鐘，你剛走到樓下就差不多要上來了，何苦來哉？”

“浪費時間就是浪費生命懂不，咱男人的友情就是靠打籃球來增進的。”在邢星看來，顧青輪這種只有身高沒有身板，看著身體素質就一般的，說愛打籃球那就是充場面，絕對弱雞一只。

“邢星，你自己想耍威風別帶壞新同學，為了襯托你，還是讓他和你一起學怎么流氓怎么撩學妹？”

“頭發長見識短，流氓兔有什么不好，咱們智商不在一個層面。”

“的確不在一個層面，請往四十五度角看看教室后面的公示欄，我在龍頭，你勉強算是個蛇尾，咱差了千山萬水的距離。”

綿綿發現黑板報旁邊還真有一張表，記錄著每個學生的考試成績和排名。

“我在和新同學說話，你少插嘴。”見說不過，邢星干脆道。

“這是你對我這個宣傳委員的態度嗎，剛才老壇好像說你晚上要留下陪我出黑板報吧，enmmmmm……我看看都需要畫些什么？要不晚上別回去了，出完再說~”