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早上童念念看到樓下等著的林誨生，注意到他臉上的傷，顧不上詢問他會在這里的原因。

“姜東明打的？”

林誨生點(diǎn)頭。

童念念沒來得及生氣，被林誨生下句話弄愣住。

“他在醫(yī)院，今天我送你。”

“醫(yī)院？”

“嗯。”

“怎么去醫(yī)院了？”

“我也打了他。”

“……”

如果不是知道林誨生不會開玩笑，童念念肯定不信這話。

林誨生沒有更多解釋，接著說：“自行車。”

童念念回神，說：“不如我們走著去吧。”

在她預(yù)料之中，林誨生沒任何意見就點(diǎn)頭應(yīng)下了。

路上童念念本來想問昨天晚上他們說了什么，又為什么打架，在話語出口之前又打消了這個念頭。

她隨便找了個話題，聊起被林誨生送去公園喂養(yǎng)的貓，林誨生跟她說時不時就會去看望它們，沒兩句兩人便約好下次再一起去喂貓。

當(dāng)碰見越來越多身穿明高校服的學(xué)生，明高的校門出現(xiàn)在眼前，兩人才后知后覺目的地已經(jīng)到了，然而在路上聊天的時候卻沒有注意到時間過去，具體聊了些什么又說不出個所以然出來。

從校門到7班，班上已經(jīng)在的學(xué)生好幾個跟童念念打招呼，這其中也有喊林誨生的。

童念念笑著回應(yīng)，身側(cè)的林誨生也向喊他名字的人低聲說早。

童念念聽見了往他看了看，唇角抿出的笑意更濃。

這天上午姜東明還是沒來學(xué)校，經(jīng)過一天的散播，明高連老師都知道他們要簽約音樂工作室的事。

一節(jié)班主任的課結(jié)束后，童念念就被班主任叫到辦公室談話。

她一來就被辦公室的幾名老師笑著打招呼，有位女老師開玩笑說她都是他們這的常客了。

氣氛被這么一弄嚴(yán)肅不起來，班主任也開了個玩笑，把旁邊椅子挪過來讓童念念坐，“可惜我這沒茶，要不然給你倒一杯。”

童念念坐下，微笑應(yīng)道：“老師喜歡喝什么茶，說不定我那有。”

“哈哈，老李，我們都在看著。”

班主任讓他們別湊熱鬧，隨后對童念念道：“這回喊你來是想問問你和周先生的事。”

童念念點(diǎn)頭。

班主任溫和道：“老師也不干涉你的人生決定，不過你要是簽約音樂室得和校方辦理好手續(xù)，往后請假和學(xué)習(xí)方面的問題，還有學(xué)籍……這些都需要你父母過來一趟。”

童念念聽他說完才開口道：“我沒打算簽約工作室。”

不止班主任，辦公室里聽到她回答的老師都驚訝望過來。

“沒打算簽約？”班主任再次向她確認(rèn)。

“嗯。”童念念道：“我現(xiàn)在的目標(biāo)是好好讀書上大學(xué)。”

班主任看了她一會，道：“周先生說你很有音樂天賦。老師并不想影響你的決定，換成是別人，我會勸他實(shí)在點(diǎn)好好讀書，只是你目前的學(xué)習(xí)成績想考上一類有些難度，相比之下現(xiàn)在是個很好的機(jī)會。”

“你別怪你班主任說話直接，說明他是真在為你著想。”旁桌的老師出聲打了句圓場。

童念念道：“我知道。”

上課的鈴聲響起。

班主任沒有繼續(xù)留童念念，“既然你決定了，那后面的日子就要更加努力。”

童念念回到班上，又被同學(xué)詢問班主任喊她是什么事，童念念坦然說了原因，立即就有人喊：“那以后你就和姜東明一樣幾乎不來學(xué)校，來學(xué)校估計就是補(bǔ)眠了。”

一陣善意的笑聲響起。

童念念搖頭，“不會，我……”

她沒說完，上課的老師進(jìn)門來。

同學(xué)們一哄而散，一個個坐回自己位置上。

中午放學(xué)。

童念念拿著包喊了林誨生一聲，和他一起離開座位。

“我發(fā)現(xiàn)最近你們老在一起，上學(xué)一起來，放學(xué)也一起走。”前桌說。