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在，是一想起來就惡心想吐，一走進(jìn)去就汗毛倒豎的地方?？傊看巫哌M(jìn)解剖實(shí)驗(yàn)室，無論有沒有被福爾馬林浸泡過的尸體，她都會感到強(qiáng)烈的不適。

然而今天，此刻，當(dāng)她緊跟著秦克成走進(jìn)解剖實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，所有以前的那些不適竟然都奇跡般的消失了，她竟然一點(diǎn)兒都沒覺得不舒服。

“快坐啊，發(fā)什么呆！”柳芳菲忽聽秦克成叫道，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)秦克成已經(jīng)坐下了，這會兒正指著身邊的另一把椅子叫她坐下。柳芳菲于是也顧上再多想什么，連忙挨著秦克成坐下了。

坐下后，柳芳菲從文具袋里掏出解剖書，隨即打開。不想秦克成伸出手啪地一下把解剖書又合了起來，并將解剖書牢牢按住。

忘著秦克成按著解剖書的那只手，柳芳菲不禁愣住了。

她從來沒有這么近距離地、清楚地、三百六十度沒有死角地看過秦克成的手，她真的是被秦克成的手驚艷到了。她從來不知道男生的手竟然也可以這么好看

——

不大不小，手掌和手指的比例恰到好處。手掌厚薄適中，溫潤如玉。手指白皙修長，干凈勻稱而不失骨感，指甲修剪得極其干凈整齊……

很多藝術(shù)家的手都不如秦克成的這雙手漂亮，說實(shí)在的，這么漂亮的手本該屬于一個(gè)畫家或是一個(gè)鋼琴家。柳芳菲甚至想，這雙手如果用來畫畫一定能畫出人間最美的圖畫，若用來談鋼琴，則定能彈奏出世上最美妙的樂曲。可惜啊，這雙手既不屬于畫家也不屬于鋼琴家，而是屬于一個(gè)醫(yī)學(xué)生，也就是說，這雙手將來是要拿手術(shù)刀的。

“你現(xiàn)在不需要看解剖書。”柳芳菲正在發(fā)愣，忽聽秦克成說道。

“我們不是要補(bǔ)習(xí)解剖嗎？”柳芳菲這才如夢方醒地問。

“是要補(bǔ)習(xí)解剖，不過不是從書本開始，而是要從你對解剖的認(rèn)識以及學(xué)習(xí)解剖的工具和方法入手，所以你先不要看書。在你重建對解剖學(xué)的認(rèn)識之前，在你在掌握新的學(xué)習(xí)工具和方法之前，無論你看多少遍解剖書，都不過是重復(fù)你過去的老路而已。我現(xiàn)在要做的就是幫助你重新認(rèn)識解剖，教你使用新的學(xué)習(xí)工具，并掌握一些更有技巧和效率的學(xué)習(xí)方法?！鼻乜顺苫氐?。

“哦……”柳芳菲神情恍惚地哦了一聲。

“哦是什么意思？”秦克成忍不住皺了皺眉頭。

“哦就是知道了?！?

“那干嘛不直接說知道了？以后無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，盡量不要使用這種模糊不清、模棱兩可的詞匯。是就是，不是就不是，一是一，二是二，有什么可含糊其辭的呢？”

“這些跟學(xué)好解剖有關(guān)系嗎？”柳芳菲忍不住咕噥說。

“當(dāng)然有關(guān)系，作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生，無論說話、做事還是學(xué)習(xí)都要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣，因?yàn)閲?yán)謹(jǐn)是一個(gè)醫(yī)學(xué)生必須具備的素質(zhì)。如果你平時(shí)說話都馬馬虎虎，做事難免不稀里糊涂，做事稀里糊涂，學(xué)習(xí)難免不迷迷糊糊！如果一個(gè)人整天都馬馬虎虎、稀里糊涂、迷迷糊糊的，又能學(xué)好什么？”

“……”柳芳菲不說話了，盡管心里很是不服氣，但就秦克成這番話而言，她卻也無話反駁。