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“過(guò)來(lái)?！?

杭梁走過(guò)去，槐木把紙袋打開(kāi)，一個(gè)個(gè)的將里面的東西放到床上。

是幾件小裙子，一袋藥，還有一本書(shū)。

槐木把衣服遞給她，單手揉了揉她的頭發(fā)：

“去里面洗個(gè)澡，衣服換上。”

杭梁就這樣抱著衣服進(jìn)了浴室。

他真的太好了。

不僅給她看病還給她買(mǎi)衣服。

杭梁洗完澡，穿好裙子，裙子底下空蕩蕩的，槐木沒(méi)有給她底褲。

出去的時(shí)候發(fā)尾還微微滴著水，槐木已經(jīng)拿著吹風(fēng)機(jī)等在外面了，他遞給她一杯熱水，顏色像是藥。

杭梁喝了一口：“好辣?！?

槐木晃了晃吹風(fēng)機(jī)。

“以后不舒服了就沖這個(gè)喝，每個(gè)月我都會(huì)給你帶?！?

杭梁拿起梳妝臺(tái)上的袋裝沖劑看了看，配料表上寫(xiě)著：糖，生姜。

“這不是藥嗎？”

“不用喝藥。”

槐木給她吹完頭發(fā)，又帶她到了沙發(fā)上坐下，拿起擺在茶幾上的那本書(shū)，對(duì)著杭梁攤開(kāi)書(shū)本，上面畫(huà)了淺顯易懂的圖案，文字標(biāo)注的也很清晰。

【給青春期女孩的書(shū)】

“性教育對(duì)于父母和孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不好隨意聊起的話題，進(jìn)入青春期后，女孩的身體悄然的發(fā)生變化，女性特征越來(lái)越明顯，在對(duì)女孩進(jìn)行性教育時(shí)，或多或少都表現(xiàn)的很不自然，或者羞于啟齒，然而，無(wú)論是家庭教育還是學(xué)校教育，都應(yīng)該讓女孩正確的接受性教育，只有正真的了解她，才能更好的保護(hù)自己....”

槐木的聲音有種介于成熟和青澀之間的感覺(jué)，他逐字逐句的讀著首頁(yè)的內(nèi)容，努力營(yíng)造著一種兩個(gè)人都很坦蕩的學(xué)習(xí)氛圍。

他的女同學(xué)大多都還有月經(jīng)羞恥，希望杭梁長(zhǎng)大之后不會(huì)有這種感覺(jué)。

“咳，杭梁，所以流血是女孩子青春期的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生的一種正常的生理現(xiàn)象?！?

“為什么會(huì)來(lái)月經(jīng)？”

槐木翻了翻目錄，指出了其中的一節(jié)：

“你看這里，女孩子的性器官發(fā)育完全人體會(huì)...”

杭梁一向好學(xué)，她把那本小冊(cè)子拿到手，又聽(tīng)槐木講了一遍之后才放下心來(lái)，原來(lái)她不是要死了。

槐木拿出來(lái)衛(wèi)生巾手把手的教她貼在了內(nèi)褲上，遞給了杭梁，想讓她去衛(wèi)生間里換上。

杭梁心思還在手冊(cè)上，接過(guò)內(nèi)褲之后，在槐木的面前撩起裙子穿上了內(nèi)褲。

少女的初潮來(lái)的并不多，肉肉的花戶白白嫩嫩，上面還沒(méi)有長(zhǎng)出毛發(fā)，中間有道細(xì)縫沾著一絲絲血跡。

槐木連忙低下頭：

“杭梁？”

“怎么了？”

“你知道女孩子哪些地方是不能給陌生人看的嗎？”

“不知道?！?

杭梁媽媽早逝，又是剛上初一沒(méi)教到什么生理課。

槐木帶她穿好之后，又將手冊(cè)的目錄翻到了防止性侵那一頁(yè)。

“看到這張圖上畫(huà)的沒(méi)，這里和這里是不能給任何人看的...”

槐木繼續(xù)說(shuō)著，修長(zhǎng)的手指指在書(shū)本上。

杭梁羞紅了臉，她忽然意識(shí)到村里的生理知識(shí)教育有多缺乏，冊(cè)子上有些字她不認(rèn)識(shí)的，槐木逐字逐句的跟他講解著，杭梁聽(tīng)好久，最后迷迷糊糊的睡了過(guò)去。

槐木看在昏昏欲睡倒在懷里的十四歲少女，忽然有了一種他真是她親哥的感覺(jué)。<script>chapter1();</script>