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關(guān)東平原的某個(gè)小鎮(zhèn)。
行走在空無(wú)一人的教學(xué)樓內(nèi),太宰治用手捂住鼻子,就差沒(méi)有把“嫌棄”兩個(gè)字寫在臉上。
這是一棟非常老舊的校舍,大概是因?yàn)槟甏凭玫脑?,整棟樓的墻壁上到處都能看到由外墻石灰脫落后留下的痕跡,還有深深淺淺,顏色不一的類似青苔的斑點(diǎn)。
當(dāng)然,這不是最重要的。重要的是……這里的咒靈數(shù)量真的是太超標(biāo)了!
太宰治根本不用刻意去看,只用余光就能瞥見(jiàn)各種肥臃詭異的咒靈避開(kāi)他沿著墻壁爬行。
簡(jiǎn)直就是一個(gè)靈異片拍攝現(xiàn)場(chǎng)!
哦,不對(duì)……他現(xiàn)在也算是這些‘靈異’中的一員。
太宰治在心里自我吐槽了一句后便停下腳步,隨意拐進(jìn)了一間開(kāi)著門的教室。
率先映入眼簾的是被胡亂堆疊在角落中的桌椅,還有散落的到處都是書本和文具。
和他在樓下路過(guò)時(shí)看到的教室一樣,這也是沒(méi)有一扇窗戶完好的教室。
太宰治用食指抵著嘴唇陷入了思考。
在他的正前方有一灘血液干涸后留下來(lái)形成的暗紅色痕跡。這是從他再前方破損的窗戶上殘存的玻璃上蔓延下來(lái)的。
完全可以想象,這里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)多么慘烈的單方面打斗。
太宰治隨意環(huán)顧了一圈四周,就發(fā)現(xiàn)在教室內(nèi)側(cè)的墻上也有很多像這樣暗紅色的斑點(diǎn)。
“看起來(lái)比預(yù)想的還要慘烈呢。”
太宰治小聲的呢喃了一句,然后放下手,走進(jìn)教室。
他先是循著血跡走到了血跡最多的窗戶下,然后抬手用右手食指在窗臺(tái)上輕輕一抹——
厚厚的灰塵看起來(lái)根本就不像是近期還在使用的模樣。
太宰治眼神暗了暗,似乎是想到了什么,又走到教室后面的儲(chǔ)物柜前,拉開(kāi)了幾個(gè)表面較為干凈的柜子查看。
沒(méi)有來(lái)得及被主人帶走的飯盒還有其他瑣碎的東西整潔的擺放在柜子內(nèi)。
“有趣?!?
太宰治輕笑一聲,從就近的柜子里拿出了唯一被放在里面的國(guó)語(yǔ)課本悠閑的翻看了起來(lái)。
首頁(yè)上,書的主人的名字被人用筆惡意劃掉,只能在一堆橫七豎八的墨跡中,模糊辨別出一個(gè)“藤”字。
這應(yīng)該是這本書的主人的姓氏。
太宰治暗暗記下這個(gè)關(guān)鍵,然后又繼續(xù)往后翻看,想再看看還能不能從這里面找到一些其他有用的信息。
不過(guò)很可惜,這本應(yīng)該是國(guó)中生使用的國(guó)語(yǔ)教材并不完成。中間大概接近整本書二分之一的地方被人胡亂撕扯掉了很多下來(lái),各種缺頁(yè)少碼,前后不通。能夠從側(cè)面了解到關(guān)于其主人的信息的線索幾乎可以說(shuō)是沒(méi)有。
意料之中。
太宰治又往后翻了幾頁(yè),到?jīng)]有很失望。
五條悟并沒(méi)有和他說(shuō)過(guò)這次任務(wù)他要祓除的是什么咒靈,大概是覺(jué)得沒(méi)必要。雖然他和那個(gè)高專派來(lái)的監(jiān)督之間談話并沒(méi)有刻意避著他,但其實(shí)直到跟著五條悟坐車來(lái)到這個(gè)東京某小鎮(zhèn)上的學(xué)校后,太宰治都還處于一種被蒙在鼓里的狀態(tài)。
因?yàn)榭捎玫男畔⑸俚每蓱z,只能全靠自己通過(guò)周遭的環(huán)境推理得出。
包括這次五條悟要祓除的咒靈。太宰治也是在踏入校園后,才通過(guò)聽(tīng)到的來(lái)自咒靈的聲音猜到可能是由被校園霸凌欺負(fù)的孩子的怨恨以及憤怒形成的過(guò)怨咒靈。
至于咒靈的等級(jí),是準(zhǔn)特級(jí)還是特級(jí)。這個(gè)還有待考據(jù),但總不不會(huì)比這個(gè)還低。因?yàn)槲鍡l悟現(xiàn)在是一級(jí)咒術(shù)師,按照咒術(shù)界一級(jí)咒術(shù)師穩(wěn)壓一級(jí)咒靈的等級(jí)評(píng)定,能需要他這個(gè)實(shí)力遠(yuǎn)超普通一級(jí)咒術(shù)師但還達(dá)不到特級(jí)咒術(shù)師的五條家六眼天才出手的,肯定不會(huì)低于一級(jí)。
“過(guò)怨咒靈啊……”
太宰治聯(lián)想了一下自己在五條家看到過(guò)的關(guān)于過(guò)怨咒靈形成的資料,忽然覺(jué)得要不自己還是換個(gè)目標(biāo)算了。
原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)檫^(guò)怨咒靈一般都是由含冤而死的人,或者枉死前內(nèi)心所產(chǎn)生的憤怒怨氣詛咒形成。這些咒靈比起由其他負(fù)面情緒混雜堆積形成咒靈實(shí)力要來(lái)得更強(qiáng)的同時(shí),精神也比其他咒靈更為瘋狂。就跟那些靈異小說(shuō)中,紅衣厲鬼往往是作者筆下最兇殘的鬼怪一個(gè)道理——冤與怨,永遠(yuǎn)是咒靈最強(qiáng)的力量來(lái)源。
“說(shuō)起來(lái)……”
“他們給我的評(píng)定好像也是過(guò)怨咒靈來(lái)著吧……?”
太宰治食指抵在下巴處,狀似在回憶什么。
他來(lái)這里自然不是為躲避什么太陽(yáng)的暴曬。而是為了驗(yàn)證一件事情。當(dāng)然,要是能夠順便給五條悟那個(gè)沒(méi)有挨過(guò)社會(huì)的毒打的大少爺找點(diǎn)麻煩,那自然是最好不過(guò)的是了。
不過(guò)現(xiàn)在看來(lái),他的計(jì)劃要落空了。
這里除了那個(gè)還未出現(xiàn)過(guò)的過(guò)怨咒靈外,其他的咒靈沒(méi)有一個(gè)能讓太宰治提起興趣。甚至還不如那些被夏油杰用馭靈術(shù)吞噬后變成只會(huì)聽(tīng)從主人命令的‘白癡’咒靈好。至少它們不會(huì)和現(xiàn)在這里的咒靈一樣,除了哭還是哭。
太宰治有些忍不住抬起手,揉了揉自己被吵得生疼的耳朵。
也只有這個(gè)時(shí)候,他才會(huì)無(wú)比羨慕五條悟身為人類聽(tīng)不到咒靈聲音的好。
“所以我到底是為了什么來(lái)這里給自己找罪受啊……”
太宰治癟了癟嘴,有些后悔的把手中的國(guó)語(yǔ)教材重新塞回儲(chǔ)物柜中。
“砰——!”
結(jié)果誰(shuí)想到,由于沒(méi)有注意儲(chǔ)物柜和書之間的高度,把書豎著放進(jìn)儲(chǔ)物柜的太宰治不僅沒(méi)能把書塞進(jìn)儲(chǔ)物柜中,還因?yàn)樘崆八墒质沟檬种械膰?guó)語(yǔ)教材掉到了地上,使得本就被撕得破破爛爛的內(nèi)頁(yè)直接散落開(kāi)來(lái)。
太宰治猶豫了一下,最后還是蹲下身,把散亂在地上的書頁(yè)全部撿了起來(lái)。
但是當(dāng)撿到最后一張時(shí),他卻動(dòng)作一頓,突然停在了原地。
赤子は硬い粘土の溝を
(男孩像堅(jiān)硬粘土的溝壑間)
流れる清水のやうに泣く
(流著清水似地哭泣)
その陽(yáng)の照つた山の上の
(那太陽(yáng)照著的山上)
硬い粘土の小さな溝を
(堅(jiān)硬粘土的細(xì)小溝壑間)
さらさらさらと流れるやうに清水のやうに
(嘩啦嘩啦地流淌著清水似的)
寒い真夜中赤子ぼーやは泣くよ
(寒冷的深夜中男孩在哭泣?。?
這是一首只有后半截的詩(shī)歌,因?yàn)榍耙豁?yè)不知所蹤,所以太宰治并不知道作者是誰(shuí)??刹恢獮楹危瑓s莫名的吸引了太宰治的全部注意力。
太宰治皺了皺眉,隨后立刻將剛剛才被他收撿起來(lái)的國(guó)語(yǔ)教材翻開(kāi),尋找起了這張?jiān)姼杷陧?yè)碼的前一頁(yè),試圖尋找它的作者。
然而,任由太宰治怎么翻找,都找不到印有這張?jiān)姼枨鞍虢氐哪且豁?yè)。
是被撕掉了嗎?
太宰治垂下眼眸,任由額前垂下來(lái)的頭發(fā)擋住他的眼睛。
“滴答——!”
忽然,有什么水滴落到地面的聲音在這間空曠的教室內(nèi)響起。
太宰治眨了眨眼,感覺(jué)有什么東西正在扯著他的褲腳。
他低下頭,定睛一看。
那是一個(gè)長(zhǎng)相類似海鱟,卻有著10只類似人類嬰兒手臂的咒靈。體型據(jù)太宰治目測(cè),也和剛出生一兩個(gè)月的人類嬰孩差不多大。
太宰治:“……”
一人一咒就這樣安靜的對(duì)視著,誰(shuí)都沒(méi)有再做出任何動(dòng)作。
半晌后,像是想起了自己為什么要拉扯太宰治褲腳的咒靈松開(kāi)了其中一只手上抓著的太宰治的褲腳,朝他揮了揮自己左半邊身體上的第一只手。
“嘩~嘩~”
一張薄薄的紙張,和太宰治手上拿著的一模一樣。
太宰治愣了一下,然后抿著唇接過(guò)了咒靈小手上拿著的那張紙。
沾滿斑駁暗紅色血跡的紙頁(yè)上,太宰治一直在找尋的那首詩(shī)歌的前半截和作者赫然印在顯眼的位置上。
坊や
——中原中也の作品
山に清水が流れるやうに
その陽(yáng)の照つた山の上の
硬い粘土の小さな溝を
山に清水が流れるやうに
……
“啊……”
是他剛剛一直在找的那張?jiān)姼璧那鞍腠?yè)。
太宰治的視線從詩(shī)歌作者處重新挪到了還在他腳邊的咒靈身上。
對(duì)方依舊保持著伸手把紙頁(yè)遞給太宰治的姿勢(shì)。太宰治垂眸想了一下,最后還是緩緩開(kāi)口向它道了一聲謝。
“謝謝……幫大忙了?!?