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孩子們一直在書(shū)院當(dāng)中與其他人相處, 也算是時(shí)時(shí)沐浴在書(shū)香之中, 念書(shū)識(shí)字不愁，還比同齡的小孩懂得更多一些。

只是這次到了西南省省城之后, 因?yàn)橐獙W(xué)其他西南夷語(yǔ)言的原因, 季興邦、時(shí)晗雪這對(duì)父母帶了好多其他的大人、小孩一起與他們做同學(xué), 一起學(xué)習(xí)知識(shí), 對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的體驗(yàn)。

在班里，他們兄妹兩人好好的學(xué)習(xí)，好好地表現(xiàn)，想讓父母知道他們兄妹倆的能耐。

不知道是因?yàn)樾『⒆诱娴氖呛苈斆鞯脑? 還是其他什么原因, 也確實(shí)是季昀霆、季昀舒這樣的小孩子學(xué)起西南夷的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)更快。

可能是因?yàn)榧娟丽图娟朗嫘置脗z有一對(duì)百夷族小兄妹做朋友的原因, 他們學(xué)習(xí)百夷族的語(yǔ)言來(lái)尤其的快。

究其原因，主要是那一對(duì)請(qǐng)來(lái)的教百夷族語(yǔ)言的夫婦帶著一雙十多歲的兒女，因?yàn)橐惭瞿綕h文化，便也求了季興邦讓他們的兒女們一同在學(xué)堂里和大家學(xué)習(xí)漢族的語(yǔ)言文字。

季興邦對(duì)于其他民族仰慕漢文化，將要學(xué)習(xí)漢字、漢語(yǔ)自然是很支持的。

于是他除了支付給這對(duì)夫婦教授知識(shí)的束脩之外，也同意讓他們的一雙兒女做了大家的同學(xué)，一同學(xué)習(xí)漢文化的知識(shí)，以及其他兩種民族的語(yǔ)言。

對(duì)于教授另外兩種語(yǔ)言的西南夷老師，季興邦也給了他們同樣的待遇，讓他們可以將自己的孩子或者侄子侄女送來(lái)這里一塊兒念書(shū)，學(xué)習(xí)漢文化。

但是其他兩個(gè)西南夷的老師心中還有些猶豫這么做是不是好的，沒(méi)有第一時(shí)間將自己的孩子或者子侄帶到季興邦所開(kāi)辦的學(xué)堂里來(lái)。

還是更親近漢族的百夷族夫婦倆先將他們家的兩個(gè)孩子帶來(lái)一同上學(xué)。

這兩個(gè)百夷族的孩子男的叫做小巖，女的叫做小月。季昀霆和季昀舒很快就和這對(duì)百夷族的小兄妹們混熟了，時(shí)常在一塊玩耍。

一段時(shí)日之后，景東族和崩山族的兩位老師看到孩子們?cè)谶@個(gè)學(xué)堂念書(shū)的效果比起在其他學(xué)堂要好，才知道季興邦所給他們的這個(gè)待遇不是一種束縛，沒(méi)有半點(diǎn)兒為難他們的意思，反而是一種福利時(shí)，才忙不迭的把家中的孩子也送到學(xué)堂里來(lái)。

只不過(guò)這個(gè)時(shí)候他們錯(cuò)過(guò)了先機(jī)，因?yàn)閬?lái)得早先成了朋友，建立起了交情，那些漢人小孩們還是多和百夷族的這兩個(gè)喚作小巖和小月的孩子處得更好些。

尤其是季昀霆和季昀舒這兩個(gè)孩子王，也更親近百夷族的那兩個(gè)孩子。

不過(guò)他們都是很和善的，也不會(huì)排斥后來(lái)的景東族和崩山族的孩子們，大家也都還是玩在一處。

其他的漢族小孩子們也跟著他們一起玩。而在這種玩耍的過(guò)程當(dāng)中，這群孩子們有時(shí)說(shuō)漢語(yǔ)，有時(shí)說(shuō)百夷語(yǔ)，有時(shí)說(shuō)景東語(yǔ)，有時(shí)說(shuō)崩山語(yǔ)。

小孩子們?cè)谕鏄?lè)的過(guò)程之中，語(yǔ)言能力突飛猛進(jìn)，比起一同學(xué)習(xí)的大人要強(qiáng)一些。

甚至在口語(yǔ)上比季興邦和時(shí)晗雪這對(duì)曾經(jīng)考上過(guò)狀元的夫婦都還要強(qiáng)。

在與孩子們一同學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，季興邦明白了兩個(gè)道理。

第一便是小孩子們的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)天賦更強(qiáng)，若是能在孩子們很幼小的時(shí)候，就用雙語(yǔ)或者多種語(yǔ)言進(jìn)行啟蒙，那么日后長(zhǎng)大了他們的語(yǔ)言方面的成就便不可限量。比成年之后再去辛苦的學(xué)另一種語(yǔ)言要輕松得多。

季興邦立即花大力氣和大價(jià)錢，在整個(gè)西南省鋪開(kāi)辦了很多這種雙語(yǔ)蒙學(xué)，只要來(lái)這個(gè)蒙學(xué)念書(shū)的孩子都是不收費(fèi)用的。

而且這種蒙學(xué)不僅只招收男孩子，還招收女孩子。

這年頭的百姓們還是很心疼讀書(shū)的費(fèi)用的，大家都不富裕。

對(duì)于漢族老百姓來(lái)說(shuō)，雖然不知道讓孩子們學(xué)那些西南夷的語(yǔ)言和文字有什么用處，但對(duì)于家貧的人來(lái)說(shuō)，若是能不花錢就學(xué)到漢字，能正經(jīng)日后去考科舉，自然有人愿意將孩子送來(lái)。

送來(lái)的人當(dāng)中不乏有些女孩子。

女孩子們雖然日后嫁出去就是別人家的人了，沒(méi)有必要出錢讓她去念書(shū)。

但聽(tīng)說(shuō)那個(gè)什么靈毓女學(xué)每年都招好些學(xué)費(fèi)、伙食費(fèi)、服裝費(fèi)全免的女童去念書(shū)。若是自家的女兒送到這種蒙學(xué)去免費(fèi)學(xué)學(xué)，日后撞大運(yùn)又考上了靈毓女學(xué)，日后可就發(fā)達(dá)了。

不用再花爹娘的銀錢養(yǎng)她不說(shuō)，還能嫁得更好，真是賺大了。

對(duì)于那些家中有些富余的銀子，一心只想送兒子去參加科學(xué)考試，生怕將兒子送到這種雙語(yǔ)蒙學(xué)去會(huì)耽誤了兒子功課的人來(lái)說(shuō)，這個(gè)蒙學(xué)的出現(xiàn)對(duì)他們也沒(méi)有太大的影響。

他們只要按照以前的生活按部就班就可以了，季興邦也不強(qiáng)制他們一定要學(xué)西南夷的語(yǔ)言，所以與他們也沒(méi)什么沖突。

當(dāng)然，季興邦大手筆的動(dòng)作是瞞不過(guò)周巡撫大人的。

不過(guò)周巡撫大人看到季興邦出手針對(duì)的都是些年幼的孩子，覺(jué)得這些孩子便是學(xué)會(huì)了漢文化起了不臣之心也是多年以后的事情了，不影響他現(xiàn)在的政績(jī)，也就睜一只眼閉一只眼了。

第二便是——兩種民族若是想要交流，只學(xué)口語(yǔ)也是能夠滿足大家的需求的，無(wú)需很辛苦地去學(xué)對(duì)方的文字，當(dāng)然，有研究目的的他們這些官員需要好好學(xué)，但是對(duì)于平民百姓來(lái)說(shuō)不需要。

孩子們現(xiàn)在其他族的字沒(méi)學(xué)會(huì)幾個(gè)，但是口語(yǔ)交流已經(jīng)基本上都沒(méi)有問(wèn)題了，都能明白對(duì)方的意思，日常也足夠用。

在這個(gè)年頭里，百姓們的識(shí)字率也是很低的，所有漢族的人也并不一定需要會(huì)寫(xiě)漢字才能夠互相交流——大字不識(shí)的老農(nóng)民也能與別人好好的說(shuō)話呢。

所以百姓們要與其他的西南夷交流，只學(xué)口語(yǔ)也就可以了。這樣一來(lái)季興邦推廣對(duì)方語(yǔ)言的難度就會(huì)大大降低。

季興邦發(fā)明了一種很簡(jiǎn)單的“漢字注音法”。就是把西南夷各族的常用語(yǔ)言生硬的翻譯成漢字，百姓們不用記住百夷族各族語(yǔ)言文字的語(yǔ)法，不用懂那句話為什么要這么說(shuō)，只要記著那句話的發(fā)音就可以了。

就以與漢人接觸最多的百夷族的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)。

漢語(yǔ)“我喜歡你”，用百夷語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是“高還來(lái)某”。“吃飯”就是“金好”。“祝你一切都好”就是“入里金旺”。“一、二、三、四、五”就是“冷、爽、桑、信、哈”……（注1）

然后，季興邦總結(jié)了一兩百句日常生活中需要用到的場(chǎng)景，比如說(shuō)問(wèn)好、問(wèn)天氣、問(wèn)路、問(wèn)價(jià)錢等等，集結(jié)成一本小冊(cè)子，在整個(gè)西南省發(fā)行。

這樣一來(lái)，只要識(shí)漢字的人拿到這本小冊(cè)子，就能根據(jù)讀音簡(jiǎn)單的與遇到的西南夷眾人交流。

百姓們不識(shí)字也沒(méi)關(guān)系，季興邦安排人經(jīng)常在傍晚飯后大家閑坐時(shí)光在衙門口專門誦讀這些，凡是有興趣的百姓可以免費(fèi)去聽(tīng)。

這樣一來(lái)，想學(xué)西南夷語(yǔ)的百姓們可以免費(fèi)學(xué)到西南夷各族的語(yǔ)言，而想學(xué)漢語(yǔ)的西南夷各族百姓也能免費(fèi)學(xué)到漢語(yǔ)，大家其樂(lè)融融。

尤其是在一些邊境地區(qū)，本來(lái)就有一些兩族互市的情況。以前兩族人買個(gè)東西，交換個(gè)東西前還要比劃半天，雞同鴨講半天，很難交流。

但是這么一來(lái)之后，雙方之間的交流變得容易多了。

以前兩族人只知道對(duì)方簡(jiǎn)單的字詞，不太明白對(duì)方的語(yǔ)法，說(shuō)話的時(shí)候就會(huì)有很多的矛盾沖突。

比如，百夷族語(yǔ)和漢語(yǔ)的語(yǔ)序是不一樣的，若是他們想要熱情待客，想要表達(dá)的意思可能是“來(lái)我家玩嘛！”