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“我就是嫌——”

“我說讓你唱！”沈清大呵。

史彬被鎮住了，不自覺的退后了一步。

在場眾人也不知道怎么發展到這個地步，但沈清氣勢太盛，他們也不敢上去勸了，練習室內一片安靜。

“……”

沈清，“我說讓你唱你沒聽懂嗎？”

史彬回過神，抿了抿唇，囂張的氣焰不自覺地弱下，倔強道，“唱就唱。”

他清了清嗓子，找了找感覺，閉上眼睛對著鏡子唱了出來，“我問為什么那女孩傳簡訊給我

而你為什么不解釋低著頭沉默

我該相信你很愛我

不愿意敷衍我

還是明白

你已不想挽回什么…”

這首歌是一首抒情歌，史彬還是中二少年，很難說他掌握了歌曲的精髓，何況此時他還有些緊張，嗓音有一些說不出的僵硬。

當然了，他沒察覺出來，唱完之后舒了口氣，恢復了一點兒信心。

自覺自己唱的很不錯。

沈清沒評價什么，只是輕輕垂下眼，啟唇，“我問為什么那女孩傳簡訊給我

而你為什么不解釋低著頭沉默…”

他唱出第一句時，室內的練習生都刷的抬起了頭，史彬的臉色頓時白了。

短短的一句，練習生的頭皮就開始發麻，這個聲音——他們不知道該怎么用語言來形容，但是差距太大了，真的太大了，大到令人絕望。

史彬一個人唱的時候還不覺得，可聽沈清唱過，史彬的歌簡直處處是錯漏，感情不對，調子不對，音階不準，總之哪里都不對。

沈清唱的是壓抑，是質問，是平靜，是蓄力之后的慢慢發作，是大勢已去，是絕望無奈卻又無力放手…

特別在他唱到高潮時，“我懷念的是無話不說我懷念的是一起作夢”，調子升上來，強大的感染力令每個人的寒毛都豎了起來，根根直立。

這是什么樣的共情能力！

后臺看著攝像頭的工作人員一個激靈，喉嚨干渴的咽來咽口水，沈清，沈清…

他抖著手指，連忙聯系導演，這一段，這一段兒不用剪放出去也一定會爆！

“………”

沈清停下來很久，練習生們還沒回過神，渾身的雞皮疙瘩還沒消。

史彬臉色蒼白的站在那里，雙眼發直。

沈清，“怎么樣？我有資格做導師嗎？”

練習生們閉嘴不言，只有他的聲音在室內回蕩。

如果連他這種實力都夠不上做導師，那還有誰能夠資格？

沈清只看著史彬。

史彬脾氣不好是真的，但心思也簡單，他僵著臉一會兒，就在白童的拉扯下，低頭道了歉，“對不起。”

沈清，“大點聲。”

史彬，“我說對不起！”

他閉著眼喘著粗氣，“是我被誤導了，對你有偏見，是我沒資格評價你，你做導師綽綽有余。”

沈清滿意了。

按理來說他剛剛不應該抓著不放，才更討人喜歡，但他偏不，沈清頭生反骨。

他就不大度！

他點了點頭，“好了，唱你們的歌吧，我看看你們的效果。”

他滿意了，練習室內的氣氛就隨之輕松下來，一群練習生松了口氣，連忙站到該站的位置，給他表演起來。

說起來也怪，在沈清沒發脾氣之前，史彬一點兒都看不上他，在沈清罵了一頓人之后，明明氣氛那么僵硬，練習生們對他的印象卻發生了180度的大轉變，每個人都很配合。

表演完畢就眼巴巴的等著他的點評。

沈清就喜歡這種眼神，他在那個世界上的大學是艾利克斯音樂學院，是正經學過的，教他們一點都不勉強。

“氣息，注意控制氣息！”

“你的轉調不對，喉頭穩定，注意運用共鳴…”

“聲音打開，放松，不要緊繃…”

沈清說著說著就控制不住了，“我說讓你聲音打開，不是讓你嘴打開！你張那么大嘴嚇唬誰呢？”

練習生們大氣不敢喘。

“………”

“就這樣吧，你們先練著。”

練習生們剛松了口氣。

“哦，對了，”沈清又回頭，“我不知道誰說了什么，但提醒你們一句，那么大的人了，出門做事帶好腦子。我不管你們是被誤導還是真相信，在我這都一樣。”

他道，“所有對我不屑的，我都會不屑回去。”

——不論有沒有隱情。

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沈清：畢竟我不大度，不包容，不體貼，心眼比針小。

皮總：可我還是愛你。

注：引用《我懷念的》歌詞和部分粉絲評論。