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狡嚙覺(jué)得胸口像是被那聲音輕輕撓了一下。
她輕笑一聲,“……交往吧?”
☆、psycho pass·take 13
“……交往吧?”她輕笑一聲。
狡嚙的眼睛微微睜大了一些,似乎完全被神邏輯給震了。
他遲遲沒(méi)有回應(yīng),兩人之間便陷入沉默之中。
沉默不要緊,反正豆神要的不是答案……心里掐著點(diǎn)兒算夠了時(shí)間,小豆嗤地一聲又樂(lè)了、打破了沉默——
然后她抬起一只手肘轉(zhuǎn)而用手掌撐地,支起上身。
在狡嚙反應(yīng)過(guò)來(lái)之前,她已經(jīng)抬起另手手臂、越過(guò)他的肩頭,似乎要抱上來(lái)——
狡嚙反射性地往后靠了靠,結(jié)果身后的書(shū)架立刻又發(fā)出一聲危險(xiǎn)的咯吱聲。
“別動(dòng),不會(huì)非禮你的。”她笑得更厲害了,接著一側(cè)頭……臉頰若有若無(wú)地擦過(guò)他的。
她腦后的發(fā)絲拂過(guò)他鼻端。
……頭輕輕埋進(jìn)他頸窩。
小豆:感覺(jué)到妹紙身上淡淡的香氣沒(méi),慎也菌?
——狡嚙僵住了。
倏地覺(jué)得壓在背后的書(shū)架重量一輕——他這才苦逼地反應(yīng)過(guò)來(lái)她是要把書(shū)架上頭的書(shū)撥開(kāi)。
這個(gè)姿勢(shì)狡嚙看不到她的表情,小豆也就回復(fù)了淡定臉。感覺(jué)到狡嚙身軀的僵硬,豆兒心里這個(gè)得瑟啊~
小伙伴們喲,知道青少年英雄死在美人關(guān)的頭號(hào)原因是什么嘛?
——“想太多”。
給青少年的腦洞松松土神馬的,豆神最擅長(zhǎng)了yo!~
書(shū)架本身重量尚可,在小豆把剩余的書(shū)清好之后,狡嚙就順利地把架子扶了起來(lái)(壯哉我大腎爺?shù)碾哦^肌和三角肌)。沒(méi)等兩人復(fù)位書(shū)籍,藏書(shū)室的管理員就已經(jīng)滿臉火氣地站在了門口,把兩人趕了出去。
狡嚙的脊背被書(shū)架承重板的尖銳棱角劃破了一些,于是接下來(lái)轉(zhuǎn)換地圖又去了醫(yī)務(wù)室。
時(shí)間太早、校醫(yī)還沒(méi)打卡,兩人又分頭找藥。
小豆在立柜里找到外傷藥物之后,回到隔壁的病室去找狡嚙。一到走廊,就看到狡嚙正站在病室門口、把劃破的罩衫脫掉后卷成一團(tuán),撲打身上剩余的積灰。他身上只穿一件背心,手臂線條相當(dāng)給力,隨著曲肘的動(dòng)作肌肉便恰到好處地賁起一些;背心相當(dāng)貼身,又勾勒出緊窄腰腹堪稱完美的線條。
小豆的呆毛天線立刻就豎起來(lái)了:成功錄入醫(yī)務(wù)室福利cg一張,按照乙女游戲的尿性,豈能不配上回想?當(dāng)下立刻翹著尾巴開(kāi)始調(diào)戲:“找到藥了……”
聞言狡嚙抬頭看向她。
剛才的沖擊性告白過(guò)后尷尬未消,一路上他都沒(méi)怎么主動(dòng)跟小豆說(shuō)話,這會(huì)兒臉色仍然相當(dāng)不自然。“啊,謝了。”
小豆:“……所以脫吧。”
狡嚙:“?!”
小豆一臉正氣地繞過(guò)他往門里走,“我?guī)湍闵纤帯!?
狡嚙運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)作,反射性地抬起手……
手剛一動(dòng)起來(lái),狡嚙就意識(shí)到……要是平時(shí)還好,眼下這種狀況這么做相當(dāng)危險(xiǎn)。
手掌不由懸了一瞬,最終卡著安全系數(shù)落了小豆的頭頂(連帶著壓垮正處于攻擊模式的豆呆毛),微微施力帶得她頓住了腳步。
他另手順走小豆手上的噴劑、同時(shí)迅速松開(kāi)了覆在她頭頂?shù)氖郑啊易约簛?lái)。”
說(shuō)著回頭帶上了門。
如是,遺憾地沒(méi)有入手背后療傷cg……不過(guò)豆神會(huì)說(shuō)豆神后背位著地的時(shí)候,上臂后頭也有少許擦傷么?這個(gè)位置,也是自己相當(dāng)難夠到的呢呢呢。( →3→)
五分鐘后,狡嚙把自己打理好走出病室,就看到小豆巴巴兒地等在門口、指著自己的傷口一臉正氣(……)的模樣。
綜上,最后體位(?)就變成了狡嚙坐在小豆身側(cè),拉著她胳膊幫她上藥的情況。
話說(shuō)回來(lái),還真挺疼啊叉!——狡嚙下手有點(diǎn)重,小豆疼得反射性抽手,“嘶,輕一點(diǎn)!”
剛一掙扎,又被他毫不費(fèi)力地抓了回去、再也掙脫不得分毫。狡嚙一時(shí)忘了先頭尷尬,嘆了口氣主動(dòng)說(shuō)話,“忍耐一下吧大小姐。”
狡嚙主動(dòng)開(kāi)腔,小豆本能地順桿爬,“好吧,既然執(zhí)事先生都這么說(shuō)了……”
“……”狡嚙不接茬了。
豆神表示,一切盡在掌握中——嗯,校園戀愛(ài)要素其四,“醫(yī)務(wù)室的上藥事件”。
要開(kāi)腦洞,沒(méi)有肢體接觸腫摸行?
溫暖粗糙的大掌握住纖細(xì)的胳膊……甚美、甚美。
于是小豆也不說(shuō)話了……改為輕聲痛哼、外加睫毛猛顫。
狡嚙握著她手臂的手,便隨著她的痛哼,幾度松松緊緊……
等到傷口處理好,狡嚙已經(jīng)一臉打了硬仗后的疲憊,吁了口氣,“好了。”<script>chapter1();</script>