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許妙妙的臉一下子就沉了下來(lái)。

寧錦和寧文秀，還有成敏三個(gè)人在操場(chǎng)上。寧文秀在熱身，成敏和寧錦在邊上看著，也隨便聊天。

剛才大家都涌到許妙妙座位跟前，寧文秀不堪其擾，只能收拾東西出去，寧錦也就跟著出了教室。

說(shuō)實(shí)話(huà)，許妙妙那種“我很驕傲但是我不表現(xiàn)出來(lái)”的樣子，寧錦能一眼看穿，寧文秀也同樣可以，她并沒(méi)有像自己想象的那樣，掩飾得很完美。

成敏和寧文秀并不關(guān)心許妙妙考第一的事情，反而更關(guān)注寧錦突然成績(jī)飛漲的原因。寧文秀的成績(jī)比原來(lái)的寧錦好不到哪里去，這次依然是倒數(shù)十名之內(nèi)。成敏好一點(diǎn)，每次考試在全校能排上八十名左右，在一班就是非常普通的學(xué)生。

“快把你的學(xué)習(xí)方法公開(kāi)一下！”成敏抓著寧錦的胳膊，“你這個(gè)學(xué)期變化也太大了，我都要懷疑你是不是寧錦了。”

寧文秀一邊熱身一邊接口：“你忘了，寧錦小時(shí)候就聰明！”

她們兩個(gè)都比寧錦大一歲，在村里小學(xué)是同班，從一年級(jí)開(kāi)始就沒(méi)有考過(guò)寧錦的時(shí)候。別人不知道，她們倆可是親眼看見(jiàn)，寧錦有多喜歡看書(shū)學(xué)習(xí)。

小學(xué)時(shí)候，從老屋床底下翻出一本繁體字的《西游記》，她就手不釋卷，看得津津有味。

而且寧錦的記性非常好，那些評(píng)書(shū)演義只要看過(guò)一遍，就能當(dāng)故事從頭到尾給她們講得繪聲繪色，包括故事開(kāi)頭的定場(chǎng)詩(shī)，看兩遍都能背下來(lái)。

要不是寧錦家里出了事，寧錦爸爸不在了，寧錦自己頹廢墮落，不好好學(xué)習(xí)，寧錦絕對(duì)也是三中排在前幾名的好學(xué)生。

成敏：“我知道她聰明，但是這么短的時(shí)間進(jìn)步這么快，肯定是有秘訣的嘛！”她也想考個(gè)好高中，上個(gè)好大學(xué)，才想讓寧錦教教她啊。

“我整理了一下小學(xué)和初中的知識(shí)點(diǎn)和課程結(jié)構(gòu)，你們兩個(gè)需要的話(huà)，自己來(lái)抄一份。然后多背多記多做題。”寧錦并沒(méi)有敝帚自珍的意思，這些東西對(duì)她來(lái)說(shuō)并不算什么。

成敏高興極了，寧文秀也很開(kāi)心。

厲南偃在另一半籃球場(chǎng)上熱身，跟著體育老師做動(dòng)作。

體育老師一直對(duì)厲南偃很感興趣，早就鼓動(dòng)他報(bào)體育生，說(shuō)他的身體素質(zhì)超出同齡人太多，練體育前途無(wú)量，可是卻一直沒(méi)成功。沒(méi)想到前幾天厲南偃竟然自己主動(dòng)來(lái)找他，說(shuō)考慮好了，要報(bào)體育生，體育老師非常高興。

一高可跟其他高中不一樣，他們不僅重視考試成績(jī)，還有自己的體育專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍，經(jīng)常往省里市里輸送體育苗子。如果三中能夠選送出優(yōu)秀苗子的話(huà)，一高對(duì)三中肯定也有獎(jiǎng)勵(lì)，體育老師自己也有好處。

當(dāng)然，厲南偃也能夠找到正確的人生方向，不至于浪費(fèi)了自己的天賦，一輩子當(dāng)個(gè)小混混。

寧文秀聽(tīng)到體育老師夸獎(jiǎng)厲南偃的聲音，一轉(zhuǎn)頭就看見(jiàn)厲南偃原地跳起，看著人家跳起的高度和姿勢(shì)，不由哀嘆起來(lái)。為什么哪里都有這么多比她優(yōu)秀的人呢？還給不給人活路？

課間操的時(shí)候，許妙妙和寧錦就站在同一排。許妙妙勾起了一個(gè)微笑：“寧錦，向飛宇今天來(lái)咱們班，你怎么不在？”

寧錦淡淡的瞥了她一眼：“向飛宇找你，跟我在不在有什么關(guān)系？”

“你在的話(huà)，我就可以跟他介紹介紹你，讓你們認(rèn)識(shí)一下啊。”許妙妙靠近寧錦，小聲地說(shuō)，“你不是喜歡他嗎？我可以幫你啊。”

“你就這么有把握，向飛宇會(huì)聽(tīng)你的話(huà)？”寧錦似笑非笑地看著許妙妙。許妙妙感覺(jué)到了什么，一回頭，就看見(jiàn)一個(gè)高高壯壯的女生，正站在自己背后，對(duì)自己怒目而視。

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