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我就直接說(shuō)了，我可以組個(gè)棒球隊(duì)，在港.黑樓頂打棒球嗎？

你要走了。江戶川亂步無(wú)趣地托腮，他一針見(jiàn)血道。

差不多吧。

【夢(mèng)野久作】幫同位體掖了下被子，語(yǔ)氣里沒(méi)有一絲驚訝。

畢竟身為入侵者的我們長(zhǎng)時(shí)間留在這個(gè)世界里，無(wú)論對(duì)于哪一方來(lái)說(shuō)，都不能算是好消息。

哦。江戶川亂步早就看出了這些簡(jiǎn)單的事實(shí)，他不予置否地繼續(xù)說(shuō)道，雖然你們是要保護(hù)我們的世界。

但是，我們的世界可不是什么試驗(yàn)品！

不用擔(dān)心，這只是個(gè)小心的交易?！緣?mèng)野久作】說(shuō)著只有彼此兩人清楚的話。

那么，我的同位體就交給你們了。

作者有話要說(shuō)：　　本章里有化用了文煉里的夏目先生的書信與語(yǔ)音。

夏目先生與甜食（尤其是羊羹）的故事真的很有趣！

最近事情比較多，明天會(huì)雙更（7000字）彌補(bǔ)，非常抱歉！

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第45章

最初的圖書館只是沒(méi)有書籍的避難所, 它建立在世界留下的廢墟之上，空空蕩蕩的只有一個(gè)捧著書的男孩。

這是第一位被轉(zhuǎn)生出來(lái)的文豪【志賀直哉】當(dāng)時(shí)的評(píng)價(jià)。

那時(shí)候，【志賀直哉】的記憶還停留在自己離世時(shí)的那一秒, 等到他徹底消化完腦子里新添的有關(guān)文豪轉(zhuǎn)生的情報(bào), 才發(fā)覺(jué)小孩已經(jīng)觀察他很長(zhǎng)時(shí)間了。

志賀直哉，白樺派，日.本小說(shuō)之神。男孩的聲音透著一種詭異的機(jī)械感，像是沒(méi)有感情的機(jī)器一樣, 他把手中的《暗夜行路》交給了【志賀直哉】。

還沒(méi)有完全搞清楚狀況, 但明顯感受到男孩與自己之間有著奇妙聯(lián)系的【志賀直哉】挑了挑眉, 接過(guò)了自己的作品。

當(dāng)他的手指剛觸碰到那本書時(shí), 空曠的圖書館突然發(fā)出了轟鳴聲，部分書架還在猛烈地晃動(dòng)著。

【志賀直哉】手中的書籍發(fā)出了耀眼的光芒, 男孩無(wú)視了這一切, 像是夢(mèng)游一般地往某個(gè)剛停止晃動(dòng)的書架處前進(jìn)。

在那個(gè)原本空白的書架旁, 有些黯淡的銘牌『志賀直哉』也重新被擦亮，泛著淺金的金屬光芒, 十分的顯眼。

一本又一本憑空出現(xiàn)的書籍被不知名的力量重新擺放在了專門的書架上，還散發(fā)著油墨淡淡的清香。

【志賀直哉】翻看著《暗夜行路》, 他又有些震驚地看著原本空空如也的書架上擺放了滿滿的書籍全都是自己寫過(guò)的作品。

他再抬起頭, 發(fā)現(xiàn)這個(gè)書架最上面還有一個(gè)銘牌。

『白樺派』。

書, 保護(hù)好, 很重要。小孩子冷不丁地說(shuō)道。

【志賀直哉】蹲下身, 與小男孩平視, 因?yàn)樽约耗X海中突然出現(xiàn)的很多情報(bào)，他已經(jīng)猜到了一部分事實(shí)。

你的名字是？【志賀直哉】確認(rèn)道。

shoseki小男孩看著周圍的情景，腦海中殘存的一點(diǎn)點(diǎn)記憶讓他下意識(shí)地回答。

shoseki？【志賀直哉】心中明了, 原來(lái)如此。

【書籍】啊。

男孩的臉色似乎因?yàn)椋淮涡园选局举R直哉】幾乎所有的書籍從即將崩壞的主世界搶救過(guò)來(lái)的事情，而愈發(fā)的慘白起來(lái)。

但他還是面無(wú)表情地乖巧坐在了白樺派書架下的某個(gè)座位上，又自言自語(yǔ)地念道：武者小路實(shí)篤，白樺派

男孩的腿上又出現(xiàn)了一本書，【志賀直哉】掃過(guò)封面，確信這是友人的作品。

男孩起身，邁著小短腿，將這本書放進(jìn)了一顆灰白的球形儀器下，書無(wú)視了物理法則，輕輕浮在了半空中。

觸碰它。

男孩指著書，用平靜的聲音要求道。

然后

志賀老師！

熟悉的聲音響起。

小唯。

綠瞳的青年迷糊地醒來(lái)，他揉了揉太陽(yáng)穴，好像做了一個(gè)噩夢(mèng)。

抱歉，我睡著了。

結(jié)束任務(wù)回來(lái)并且又睡了很長(zhǎng)時(shí)間的羽生唯體貼地點(diǎn)點(diǎn)頭，他一邊吃著成堆的萩餅，一邊好像要和【志賀直哉】說(shuō)些什么。

【志賀直哉】完全清醒了 ，他對(duì)之前的夢(mèng)境感到不安 ，但他抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的主要成員都圍在了他的身邊。

準(zhǔn)確的說(shuō)是，【中野重治】與【德永直】圍在了羽生唯和【小林多喜二】的身邊。

多喜二，你們?cè)趺匆苍谶@里？【志賀直哉】感到非常疑惑。

是我讓老師他們來(lái)的。羽生唯舉著萩餅，一臉沉思道，拜托了，志賀老師。

請(qǐng)教我怎樣扮演多喜二老師吧。

雖然早就知道羽生唯會(huì)詢問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，但【小林多喜二】依舊忍不住咳嗽起來(lái)，連手中的萩餅都被捏扁了。

因?yàn)槔蠋焺偛旁诠苤行倪@里睡著了。羽生唯繼續(xù)解釋道，所以我就先去找了中野老師和直老師他們。

但老師他們知道的，我也差不多清楚了。身旁的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的老師們都露出了抱歉或者害羞的表情，但羽生依舊誠(chéng)懇地說(shuō)道，所以我就來(lái)問(wèn)老師你了。

志賀老師可是多喜二老師的老師呢，一定知道很多連多喜二老師都沒(méi)有注意到的東西。

因?yàn)槿旌?，我要以多喜二老師的身份去完成任?wù)呢！

【志賀直哉】沒(méi)有回答，他注意到了另一個(gè)讓他極度擔(dān)憂的事情：等一下，三天后是什么意思？

還有，多喜二又是怎么回事？小說(shuō)之神【志賀直哉】捂臉，拒絕接受自己看著長(zhǎng)大的孩子與自己一直擔(dān)心的弟子瞞著自己這種大事。

老師不知道嗎？我還以為亂步老師已經(jīng)通知你們了。羽生唯無(wú)所謂地回答，老師要相信我??！