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你被奇怪的東西盯上了。

第25章

東京都立咒術(shù)高等專門學(xué)校的一年級教室里，新生們正興高采烈地配合不久前被迫入學(xué)的【太宰治】，一起研究著咒靈【檀一雄】如何烹飪食物。

還要加些什么？禪院真希推了推圓框眼鏡，好奇地觀察著熟練使用自身的繃帶來控制鍋和勺的咒靈。

鮭魚。還是刺猬頭的狗卷棘看著【檀一雄】習(xí)慣性地阻止了【太宰治】多放味精的奇怪舉動，說出了意味不明的話語。

咒靈沒有思索，直接往鍋里加了幾片鮭魚片。

熊貓也觀望著正在咕嘟咕嘟冒泡的鐵鍋，試圖提議加幾片豬肉干進(jìn)去。

剛想說話時(shí)，他就感覺自己的肚子上突然黏上了一只小櫻桃。

羽生唯頂著【太宰治】討人喜歡的臉蛋，控制不住地想吸一吸熊貓先生看起來就軟乎乎的肚子。

事實(shí)上，太宰老師的意識已經(jīng)誘惑他這樣做了，他停下惡作劇地手，把臉埋在了熊貓毛絨絨的肚皮上。

熱情穩(wěn)重的熊貓好脾氣地忍受著新同窗的突然襲擊，他才不會承認(rèn)少年順毛的手法有多出色！

沉迷煮著不知名湯羹的咒靈突然停下了自己的動作，原先卷住豬肉干的繃帶驟然冒出了緋色的火焰，直接就把豬肉干燒成了灰。

熊貓立即放下了黏黏糊糊的【太宰治】，自覺地離小櫻桃遠(yuǎn)了一些。

其他兩人這些天也見慣了類似的事情，稍微等咒靈恢復(fù)正常后，又繼續(xù)看他烹飪今天的美食。

太宰，檀君在煮什么？禪院真希按捺不住自己的好奇，率先提問道。

安吾鍋。【太宰治】沉思了一會兒，一本正經(jīng)地回答道，準(zhǔn)確的說是在復(fù)刻一道奇跡般的美食！

腌魚子！反正也不清楚到底會是怎樣的結(jié)果，已經(jīng)品嘗過經(jīng)【檀一雄】出手的美食的狗卷棘表示非常期待。

可惜之前要做的準(zhǔn)備被那個斯托卡破壞了，安吾的那個做法要熬整整三天的高湯呢！小櫻桃嘰嘰喳喳地補(bǔ)充，他一邊扳著手指，一邊回憶道，我記得，首先要加入雞肉、馬鈴薯、紅蘿卜還有豆類......

決定了，我要去揍那個搶學(xué)生蛋糕的無良教師。一想到昨天檀君為大家準(zhǔn)備的小蛋糕全都被五條悟占為己有了，禪院真希的背后突然冒出了恐怖的黑氣，還又破壞了新的美食！

【太宰治】也附和道：沒錯！總有一天我一定會......

入校不到一星期，【太宰治】雖然一開始因?yàn)椤咎匆恍邸渴侵潇`的問題和其他同學(xué)有些隔閡，但大家很快都臣服在了檀君的美食攻擊下，開始真正地與新來的同窗交流。

在這期間，羽生唯有意地壓下自己現(xiàn)在黑泥般的一面，讓原本那個討人喜歡的小櫻桃又出現(xiàn)在了大家的面前。

經(jīng)常被太宰老師撒嬌的羽生唯清楚地明白，只要小櫻桃水汪汪的金色貓眼出現(xiàn)在你面前，你一定會忍不住對那個孩子心軟。

更何況，現(xiàn)在的【太宰治】的外表停留在更幼一些的國中生狀態(tài)，只要稍微表現(xiàn)出自己脆弱的一面，很容易激發(fā)人心中隱藏的母性。

當(dāng)然，中原老師除外。

現(xiàn)在還要加上五條悟。

......

不過，五條老師呢？熊貓接過特地放了豬肉干的羹湯，突然問道。

禪院真希也疑惑道：今天怎么沒有看見他？

在咒靈做完了今天的美食后，一年級生們圍坐在一起，討論起了自己的老師。

不會又去哪里拐賣小孩了吧？【太宰治】振振有詞地吐槽。

拐賣小孩？禪院真希有些驚訝，按照失格老師的個性，怎么想都一定是直接打暈帶過來的吧！

鮭魚。連狗卷棘也同意了。

禪院真希的話戳到了【太宰治】的痛處，他憤憤地又喝了一口湯。

熊貓想了想，還是不確定地為高專正名：雖然五條老師看起來很不靠譜，但他其實(shí)很為我們著想的。

真的？其余的三人外加一咒靈都難以置信地抬起頭。

熊貓冷汗：大概？

反正不管怎樣都掩蓋不了他是一個糟糕大人的事實(shí)啦！小櫻桃的呆毛也一擺一擺地同意。

羽生唯其實(shí)大概明白，今天五條悟去了哪里。

因?yàn)樽约撼霈F(xiàn)的原因，似乎有一段劇情并沒有發(fā)生，但劇情的走向總會往最終的方向發(fā)展。

就像那位乙骨憂太，他還是會進(jìn)入這個高專學(xué)習(xí)。

經(jīng)過書的幫忙，與上一次不同，他能隱隱約約地感知到另一個馬甲現(xiàn)在的狀態(tài)。

他現(xiàn)在大概在教育小孩吧......

......

高村老師，有學(xué)生向上級反應(yīng)你有破壞公物的行為。地中海發(fā)型的教導(dǎo)主任留著汗，語重心長地勸告眼前這位似乎得罪了上級家屬的年輕教師，還有......

教導(dǎo)主任的話語還未說完，【高村光太郎】一向溫和的臉上立即出現(xiàn)了厭惡的表情，他努力控制著自己的情緒，已經(jīng)猜到了對方接下來的話。

對不起。看來我與貴校的教學(xué)理念仍然存在沖突。【高村光太郎】有些忍不下去了，直接就地辭職道，本來我也只能算是一位實(shí)習(xí)教師，看來也不需要再留下來任教了。

喂高村！你可要想清楚！地中海主任的聲音驟然拔高，露出了他真實(shí)的性格，如果你現(xiàn)在離開的話，那么就

橘粉發(fā)的青年直接面無表情地轉(zhuǎn)身離開。

普通人的惡意啊。羽生唯想起了圖書館老師的一些著作，遠(yuǎn)比其他人更要恐怖。

怪不得這所學(xué)校能夠吸引侵蝕者的潛入。

羽生唯直接推開辦公室的大門，既然都已經(jīng)遭遇了這種事，而且目標(biāo)的存在也很明確，他也沒有什么必要繼續(xù)任教了。

只不過，經(jīng)歷過上次霸凌事件的乙骨憂太，現(xiàn)在仍是不聽勸地繼續(xù)上學(xué)。

因?yàn)橛凶约航嚯x的暗中保護(hù)，乙骨憂太目前還沒有受到任何實(shí)質(zhì)性的傷害，只不過他見到的咒靈的種類更多了。

這里，羽生唯再次慶幸【高村光太郎】還算能感知到咒靈。

參考這個世界的各種力量體系，【高村光太郎】都只能是一個徹頭徹尾的普通人。

可由于馬甲們也算半煉金產(chǎn)物的原因，羽生扮演高村老師的時(shí)候，也能在戰(zhàn)斗的時(shí)候借助智惠子的咒力隱隱約約地看見咒靈的大概輪廓。

所以，羽生能發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里咒靈的數(shù)量在迅速的增多。

一方面，大概是這所學(xué)校到處的校園暴力，以及陰暗的成年人職場，學(xué)校非常容易滋生出低級咒靈來。

另一方面，侵蝕者像污染源一樣，不停地給周遭的普通咒靈強(qiáng)化，使之變得更加危險(xiǎn)。

羽生可以斷定，那個侵蝕者的最終目標(biāo)一定就是附在乙骨憂太身上的祈本里香。

如果身為重要人物的祈本里香也被侵蝕者的力量污染的話，那么可不只是消滅侵蝕者這么簡單的問題了。

這樣想著，他臉上的表情也更嚴(yán)峻了。

【高村光太郎】很少會露出除了平易近人的微笑之外的表情，一貫溫和的眼睛里沒有了平時(shí)的笑意，反而多了幾分厭倦與寒意，讓不少路過的師生感到詫異。

尤其是因?yàn)槟羌轮缶头浅Ｐ湃卫蠋煹囊夜菓n太。

高村老師！乙骨憂太急忙地趕到【高村光太郎】的面前，不假思索地跟著處于生氣狀態(tài)的老師一同離開了學(xué)校。