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［第一回］

人們逐漸習慣吃人怪物的存在，也很快通過同類的死亡總結出經驗，方便白天繼續現代化生活的對策高效普及。

活在陰影下產生的負面情緒不會憑空消失。

“下課。”結束授課的老師抱著教案匆匆離開教室，替普通學生出頭得不到好處，他像其他同事一樣選擇對教室后方的異常視而不見。

班上的混混頭子吩咐坐在門邊的同學：“把門關上。”

沒人想惹麻煩，那個同學囁囁嚅嚅地照做了。

然后老實待在自己座位上的乙骨憂太就被混混頭子揪住衣領甩到了地上。

每天都有人因為無法準時，來不及躲避怪物的襲擊而死去。

前天來自隔壁班某位同學的親屬，昨天新聞報道的住在附近的人遇害，今天聽說的同班同學的父母……

直到老師用醞釀好的沉重情緒向班里的同學表達遺憾，其他同學出于同感或為了合群紛紛圍上去安慰本次不幸事件受害者唯一的孩子，獻上從草叢和天臺上摘的野花。

他獻上的那捧被女生皺著眉頭撈起從窗戶扔出去，擺明厭惡的態度時，乙骨憂太才知道，原來……

昨天好心提醒他自己卻遇害的鄰居的女兒，和他是同班同學。

雖然住在對門，但一次都沒有偶遇過。

此刻她坐在教室后排靠窗的位置，手腕托腮，眼神冷冷地旁觀教室后的暴力。

她的桌面上鋪滿了同學的慰問品，熨燙平整的黑色制服長裙的裙面因此沾上不少花粉和碎草，但依舊不影響她宛如油畫中走出的美人氣質。

面孔模糊的同學毫不留情的拳腳不斷落下，乙骨憂太蜷縮在地上用雙臂護住要害，半睜的眼睛艱難注意到。

假如校園是叢林，那么加冕儼然是叢林中的無冕之王，參與霸凌的人唯她馬首是瞻。

不知道過了多久，以前課間休息的時間有這么漫長嗎？

全身上下沒有一塊肉不痛，乙骨憂太懷疑他會被活生生打死。

“停下吧，讓我來跟他說幾句話。”

加冕慢吞吞制止暴力，在乙骨憂太面前蹲下來。

落地的裙邊蓋住了乙骨憂太的半截手指，加冕臉上帶著充滿惡意和厭惡的笑容，單手掐住他下巴，附在他耳邊小聲地說：“我討厭你。你害死了我的家人，我要你和我一樣痛苦，接下來你活著的每一天都要為此贖罪，乙骨憂太。”

乙骨憂太本能地嗚咽了一聲。

為什么……嗅不到氣味？

*

［第二回］

數學老師受到怪物襲擊，教師人手不足所以有一段時間的數學課都要改為自習課。

或者說，叫光明正大霸凌乙骨憂太課也行。

乙骨憂太像狗一樣蹲坐在地上，脖子上的皮革項圈連接的鐵鏈拴在加冕課桌下面。

脖子和大腿長時間保持這個姿勢，肌肉已經酸麻到快失去知覺了，乙骨憂太忍不住偷偷活動了一下腳踝，不出意外下一秒就被后面的人踹倒了。

“給我心懷感激啊，身上背負著同學失去親人的痛苦的家伙，連表面尊敬的態度都拿不出來，害死人了還敢不服氣想反抗嗎？”

乙骨憂太暗中反駁，但……那跟你這種人渣有什么關系。

“好啦，別再欺負我的狗狗了。本來膽子就小，再嚇唬它的話會尿褲子的。”加冕撓了撓乙骨憂太沒什么軟肉的下巴，“乙骨君，你為什么越來越瘦了呢。”

明明她是校園暴力的引導者，要他當狗的人也是她……乙骨憂太對加冕卻怎么都討厭不起來。

非常扭曲的，無法區分清楚的愧疚之情和單方面認為她有苦衷的包容情感，使乙骨憂太在遭受非人對待時甚至真的有股贖罪了的解脫感。

“真是沒有辦法，要喝水嗎？”她看似好心地問。

乙骨憂太動了動干澀的喉嚨，點點頭：“汪。”

“喝吧，乖狗狗。”加冕微微一笑，摸了摸他的頭頂，將她水杯里的水倒在狗用的食盆里。

如果是加冕親自下手的話，雖然有點屈辱，但至少受傷程度更輕。

*

［第叁回］

不分輕重的暴力施加，被詛咒和辱罵涂鴉占滿的桌面，總是離奇失蹤的桌椅和書本，故意擠在椅子上的膠水，不更名的單獨班級值日，校服背后和褲腿上的腳印，這些都是構成乙骨憂太校園生活的元素。

下午最后一節課的下課鈴一響，所有人都迫不及待地跑了出去，留下歪七扭八的課桌和黑板。

盡管滯留在教室里意味著路上行走的時間縮短，遇到怪物的可能性增加，但無人的校園才能讓乙骨憂太感到放松。

打掃完衛生鎖上班門，經過音樂教室的時候，乙骨憂太眼角的余光無意間瞥見了側倚在窗邊看書的加冕。書籍的色彩奪目，來不及收回視線，他的大腦已經分析出是色情雜志的結論。

而加冕也敏銳地發現了他的窺視。

糟糕了……

乙骨憂太很想發誓自己不會不要命往外傳這種沒有意義的事，畢竟青春期對異性的身體產生好奇心很正常，雖然他還沒有看過雜志的內容，不過加冕是不會相信他的。

加冕合上書，大步走出來將他強拉進音樂教室，鎖上門后質問道：“你看到了什么？”

“……”

乙骨憂太不敢在臉上暴露任何情緒，腦內猶豫了幾秒后決定不撒謊：“性教育雜志？”

空氣凝固了好一會兒。

答錯了嗎？

“把衣服脫了。”她命令道。

“啊？”

“脫了。”

幾乎不可能發生的荒誕想法轉瞬即逝，乙骨憂太條件反射地照做了。

加冕拿出手機，攝像頭對準他，接著下令：“自慰給我看。”