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江培培眼里含著淚，哽咽著說：“李老師，我奶奶讓我退學(xué)回家?guī)У艿苊妹?。?

李老師一聽就氣壞了，“怎么能這樣呢，村里宣傳多少回了，必須讓孩子上學(xué)，九年義務(wù)教育嘛，又花不了多少錢，你兩個妹妹都已經(jīng)上學(xué)了，還有一個弟弟不是也會走會跑的了，也不用天天抱著，家里有你奶有你媽也帶的了吧?！?

“就是因?yàn)闀邥芰?，才更操心啊，我媽身體不好，萬一一個看護(hù)不周出點(diǎn)事，不是追悔莫及嗎。”

李老師聽著這孩子說話怎么那么不像孩子呢，還追悔莫及，不過越是這樣，他越是不能放棄這孩子，聰明有天賦，他昨天受江培培啟發(fā)，開始給后進(jìn)生做思想工作，結(jié)果那幾個真就是榆木疙瘩，根本聽不進(jìn)去。

“這樣吧，今天放學(xué)我去你家家訪，給你奶奶好好做做思想工作，現(xiàn)在再難也就難幾年，熬出來就行了，真把學(xué)習(xí)耽擱了可是后悔一輩子的事?！?

江培培皺眉道：“老師，您還是別去了，今天我媽追著我打就是為這事，在家里我奶已經(jīng)罵了我半天了，你要是去了，我奶肯定以為是我告的狀。不過我也沒想著輟學(xué)，我就是想問問我以后能不能彈性上課?！?

“彈性上課？”李老師皺眉。

“就是我家里要是有事就請假，沒事就來上課，你放心，我所有考試都保證考班里前五，要是不行的話您再去給我奶我媽說?！?

李老師都被她驚呆了，這孩子口氣可真大啊，以前是班里倒數(shù)，這一張嘴就要考前五，難不成還真是個天才，只要認(rèn)真就能學(xué)好的那種？

“還彈性上課，別說咱們五年級了，咱們整個學(xué)校都沒這樣的，說得好聽，其實(shí)不就是隨時請假嗎，你是學(xué)生，你的主業(yè)是學(xué)習(xí)，還彈性上課，真把自己當(dāng)天才了？”

“行不行的，試試不就知道了嗎，李老師，你就給我次機(jī)會吧，你也知道我家確實(shí)困難啊?！?

李老師皺眉看著她，“等我跟數(shù)學(xué)老師商量商量再說吧?！?

江培培是有預(yù)謀的，她回來后，發(fā)現(xiàn)自己想做的事太多了，雖然想著好好上學(xué)，但什么都會了，天天憋在學(xué)校跟鐵蛋兒之流一起混日子，還要聽老師講那些她早就會的知識，也太無聊了。

正因?yàn)橛蓄A(yù)謀，所以她昨天就跑到數(shù)學(xué)老師那兒刷了回好感，小學(xué)的主科就語文數(shù)學(xué)，只要班主任放行，數(shù)學(xué)老師肯定不會反對。

現(xiàn)在她聽老師的話，乖乖回教室上課，還積極主動的舉手回答問題。

靠著后門口等放學(xué)的鐵蛋兒傻乎乎地看著她，什么情況啊，培培真變成好學(xué)生了？

雖然江培培換了桌，但也就前進(jìn)了兩排，其實(shí)離他并不遠(yuǎn)，但在鐵蛋兒看來他們之間已經(jīng)隔起了很深的溝壑，江培培每一次舉手回答問題，都會讓溝壑加深加寬，等到放學(xué)后，他都沒勇氣過去找江培培玩了。

不過江培培也沒空跟他玩，因?yàn)槔罾蠋熞环艑W(xué)就把她叫到了辦公室，跟數(shù)學(xué)老師一起叮囑了半天。

兩位老師結(jié)合江培培家的情況，給了她兩周的時間，在這兩周她可以隨時請假，但要自己給自己補(bǔ)課，等到兩周后五年級所有課程講完，進(jìn)入復(fù)習(xí)前會有一次大考，這次考試中如果她能拿到年級前三，那她直到小學(xué)畢業(yè)都可以彈性上課，如果不能的話，就得按時按點(diǎn)的來上課。

年級前三聽起來厲害得不行，其實(shí)就兩個班，一共也就不到六十個人，在這六十個人里得前三，江培培覺得真是小意思。

她立馬答應(yīng)下來，“好，兩位老師請放心，我一定能做到的?！?

數(shù)學(xué)老師是個很溫和的女老師，就算江培培以前是后進(jìn)生時也對她很好，這時卻有些擔(dān)憂，“培培，可是這兩周都要講新課，語文還好說你自己在家里背一背就行了，可是數(shù)學(xué)你自己能看懂嗎？”

李老師有點(diǎn)不高興了，什么叫語文背背就行了，那可不只是背的事，光閱讀理解就能把那些孩子給難死。

江培培認(rèn)真道：“吳老師，你放心吧，我不是徹底不來上課啊，我一天至少報道一次，要是沒事的話就上午上兩節(jié)下午上兩節(jié)，有不會的題我就積攢起來問你?！?

李老師一聽她這話，突然覺得自己的決定有點(diǎn)倉促，還一天至少報道一次，這上學(xué)的比他這上班的還恣呢。

而且整個學(xué)校也沒這么上課的，就是三年級有個確實(shí)有重病的孩子，三天打漁兩天曬網(wǎng)的，可那孩子確實(shí)身體不好，也是有情可原，這江培培呢，她家里真就困難到需要孩子輟學(xué)干活了？

“不行，我還是得去你家一趟?！?

江培培眼淚花又開始轉(zhuǎn)了，“李老師，你還想讓我媽追著我打啊……”

吳老師就嘆口氣，“算了，老李，家家有本難念的經(jīng)，先看看效果吧。”

吳老師雖然也覺得江培培現(xiàn)在學(xué)習(xí)勁頭上來了，聽課也能聽懂，但她還是覺得兩周后考年級前三是絕對可能的事。

兩個班的尖子生可不少，前五一般都是那幾個人輪著來，江培培就是天天補(bǔ)課，兩周也不一定能趕上他們，現(xiàn)在不好好上課還想著考年級前三，不是做夢是什么。

不過孩子家里有困難，又這么懂事的想著兩全，能怎么辦，讓她先試試吧。

兩個老師覺得這孩子挺苦的，江培培心里卻樂開了花，她自由了，又能上學(xué)又有自由的玩，多好啊。

什么家里活地里活，現(xiàn)在對于她來說都是過家家，充滿著樂趣和成就感。

等從李老師辦公室里出來，江育育跟鐵蛋兒都等著她呢。

鐵蛋兒張嘴想問啥又忍住了，萬一人家培培說老師在給她補(bǔ)課，他怎么接？反正他是什么也學(xué)不進(jìn)去，就是補(bǔ)課也百搭啊。

他就說：“培培，今天該你值日了，我?guī)湍阒盗??！?

“謝謝，下次我?guī)湍阒?。?