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四大洲花樣滑冰錦標(biāo)賽男子單人滑短節(jié)目已經(jīng)進(jìn)行了一半。

何煥出場(chǎng)早，在按照上賽季排名分組抽簽的規(guī)則下，沒(méi)有之前成績(jī)的他不可能短節(jié)目太晚出場(chǎng)。但太早出場(chǎng)的結(jié)果就是，盡管發(fā)揮還不錯(cuò)，他的pcs分?jǐn)?shù)卻沒(méi)什么可發(fā)揮的余地，只能說(shuō)強(qiáng)過(guò)同組選手水平太多，裁判還算照顧不少。

打分多少有點(diǎn)看資歷的灰色領(lǐng)域一直都是大家默認(rèn)的約定俗成，來(lái)之前宋心愉便告訴過(guò)何煥，別太拿眼下的分?jǐn)?shù)當(dāng)回事，這賽季有了過(guò)線(xiàn)分?jǐn)?shù)，下賽季才是他真正大展宏圖的機(jī)會(huì)。

再說(shuō)，宋心愉不忘記補(bǔ)充，憑他的實(shí)力拿個(gè)過(guò)線(xiàn)分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)直易如反掌，還能附送嚇大家一跳的驚艷，穩(wěn)賺不賠。

何煥從前不在意，現(xiàn)在卻變得對(duì)分?jǐn)?shù)有所期待，更何況他也對(duì)自己之前的發(fā)揮不算滿(mǎn)意，比大獎(jiǎng)賽的感覺(jué)要差很多。

他的跳躍滑出只能說(shuō)成功但談不上完美，滑行速度也沒(méi)達(dá)到自己最好的程度，雖然收獲整場(chǎng)比賽第一次爆炸般的掌聲，他仍然清楚認(rèn)識(shí)到自己的不足。

何煥沒(méi)有沮喪，他很安靜坐在后備區(qū)看著直播，希望接下來(lái)師兄能出色完成節(jié)目。

成明赫的水平何煥一點(diǎn)也不擔(dān)心，所以當(dāng)他像王者歸來(lái)似的完美達(dá)成所有技術(shù)動(dòng)作，主場(chǎng)觀(guān)眾起立為他歡呼喝彩時(shí)，何煥也不自覺(jué)鼓起掌。

看他的技術(shù)有時(shí)候像在看一面鏡子，何煥能清楚的辨析每一個(gè)難度動(dòng)作，他甚至能想到教練是如何指導(dǎo)自己，就是如何指導(dǎo)師兄掌握這些。

他們有同樣的滑行技術(shù)，有相同的跳躍難度，但這種堪比冰舞選手的感染力，是何煥目前無(wú)論如何也難以企及成明赫的。

來(lái)不及多想，尹棠所在的組別也上場(chǎng)熱身，奇怪的是，他做得跳躍都十分簡(jiǎn)單，六分鐘熱身結(jié)束也沒(méi)有個(gè)完整進(jìn)入的阿克謝爾三周跳。

尹棠的短節(jié)目選曲是《西伯利亞的理發(fā)師》原聲樂(lè)，哀婉低徊的調(diào)子讓他本就過(guò)分清秀的臉蒙上憂(yōu)郁的氣質(zhì)，何煥很喜歡他進(jìn)入跳躍前的復(fù)雜步法，但又覺(jué)得差了點(diǎn)什么，似乎是有所保留。

果然他的跳躍太簡(jiǎn)單了，回想之前埃文斯和雷普頓的對(duì)話(huà)，何煥確認(rèn)尹棠的傷還沒(méi)有好全，所以他的教練組選擇保守的策略，將所有跳躍降低一個(gè)層級(jí)的難度，沒(méi)有四周跳，只是十分安全且妥當(dāng)?shù)耐瓿晒?jié)目。

同為選手，感覺(jué)到另一個(gè)選手有所保留其實(shí)不難，尹棠的實(shí)力絕不僅于此，他的滑行恰到好處，表演也柔□□訴，整合出一套精致切合的感官體驗(yàn)，裁判的pcs給得十分大方，只是分?jǐn)?shù)因?yàn)殡y度限制無(wú)法施展，最后竟與何煥一前一后，排在出場(chǎng)選手的四名和五名。

這樣靠前是因?yàn)楹竺孢€有好幾個(gè)種子選手沒(méi)有出場(chǎng)。

比如埃文斯·埃利斯。

他是最后一組最后一個(gè)登場(chǎng)的，好像所有觀(guān)眾買(mǎi)票進(jìn)來(lái)就是為了等這么一刻，全都卯足了勁兒歡呼，從他六練露面，完成每一個(gè)難度動(dòng)作，都有尖叫伴奏。

直到在冰面上擺好開(kāi)場(chǎng)動(dòng)作，埃文斯出現(xiàn)特有的嘈雜才歸于平靜，屏息等待他的第一個(gè)動(dòng)作。

音樂(lè)響起，何煥不覺(jué)佩服選曲的人真的厲害。

埃文斯的短節(jié)目音樂(lè)很冷門(mén)，布魯斯難以詮釋是出名的，敢嘗試的人不多，即便流行音樂(lè)吸納了很多布魯斯音樂(lè)的元素，但單純的藍(lán)調(diào)仍然并不算熱門(mén)流行曲風(fēng)。

即使在冷門(mén)的布魯斯音樂(lè)類(lèi)別內(nèi)，芝加哥藍(lán)調(diào)流派更是冷上加冷。

埃文斯正在滑得《give me one reason》就是這樣一首曲子。

何煥很喜歡音樂(lè)，除了訓(xùn)練，大部分時(shí)候都戴著耳機(jī)，又因?yàn)閺那皩W(xué)過(guò)樂(lè)器，對(duì)樂(lè)理知識(shí)和音樂(lè)歷史也涉獵頗深，在埃文斯的第一個(gè)薩霍夫四周完成后，他開(kāi)始認(rèn)同雷普頓的話(huà)，埃文斯確實(shí)有理由做個(gè)傲慢的選手。

緊湊的步法流暢的進(jìn)入，穩(wěn)定的跳躍飽滿(mǎn)的周數(shù)，埃文斯在技術(shù)上無(wú)可挑剔，在表現(xiàn)力方面更出類(lèi)拔萃。

藍(lán)調(diào)捉摸不透的重音夾雜在十二節(jié)和聲的變幻與復(fù)雜和弦的揉捻當(dāng)中，這些觀(guān)眾和裁判是無(wú)法捕捉的，將旋律可視化是選手的使命。

埃文斯完成得極為出色，他的跳躍由平緩滑入，沉穩(wěn)音色里的落冰，漸弱的滑出，甚至是在附和音樂(lè)時(shí)瀟灑打出的響指，都嚴(yán)絲合縫嵌入節(jié)奏，太過(guò)完美以至于何煥看得愣住。

宋心愉教練一直夸自己在合樂(lè)方面有無(wú)與倫比的天賦，那么與埃文斯相比呢？他迫切想知道答案，有什么東西在思索這個(gè)問(wèn)題時(shí)從他的心底開(kāi)始燃燒，何煥不知道是什么，他從沒(méi)有過(guò)這種感覺(jué)。

埃文斯將阿克謝爾三周跳放在節(jié)目最后，音樂(lè)渲染的停頓是他完美落冰的留白，歡呼乍起，他還沒(méi)有完成節(jié)目，可音樂(lè)卻在掌聲和尖叫聲里越來(lái)越弱，最后的聯(lián)合旋轉(zhuǎn)結(jié)束，沒(méi)有人坐在自己的位置上一動(dòng)不動(dòng)，觀(guān)眾們站立鼓掌，無(wú)數(shù)聲音在體育館偌大空間碰撞回彈，沖向冰場(chǎng)中央的埃文斯。

他只是規(guī)矩行禮，向四個(gè)方向，然后面帶微笑揮手致意，接受他贏得的贊美。

分?jǐn)?shù)出來(lái)了，又是一陣歡呼，不需要猜測(cè)，短節(jié)目排在第一位的必然是埃文斯，第二是成明赫，何煥排在第九位，在他前面一位剛好是尹棠。

這樣的表演，以至于第二天自由滑的合樂(lè)訓(xùn)練，場(chǎng)邊許多選手討論的都是埃文斯的出色。

成明赫也不例外。

“這還是我第一次和他同場(chǎng)比賽。”他還陶醉在和偶像同臺(tái)競(jìng)技的幸福里，一邊場(chǎng)邊熱身，一邊滔滔不絕，“雖然就算是他在，我也還是想拿冠軍，畢竟我還是個(gè)選手，冠軍的渴望是我們這類(lèi)人的詛咒，可輸給他二十幾分，我甚至不會(huì)沮喪。”

“但你是可以超越他的。”

何煥壓腿時(shí)臉朝下，聲音悶悶的，但話(huà)卻激得成明赫跳起來(lái)，“當(dāng)然！至少目標(biāo)是要超越他！還有你！你也可以！”

“是不是選手之間很難有純粹的崇拜？”何煥抬起頭。

成明赫被這個(gè)問(wèn)題問(wèn)住，在仔細(xì)思考后，難得收起笑容，認(rèn)真回答師弟，“我感覺(jué)是這樣，選手把一個(gè)人視作偶像的同時(shí)就會(huì)想超越他，一般人是不會(huì)這么想的，所以純粹的偶像崇拜可能不會(huì)存在選手之間，但認(rèn)可競(jìng)爭(zhēng)者的優(yōu)勢(shì)可能本身又包含一些崇拜的認(rèn)同感在里面。”

看何煥若有所思地點(diǎn)頭，成明赫仿佛意識(shí)到什么，手掌用力拍在防護(hù)軟墊上，“不過(guò)要是你和埃文斯?fàn)幑谲姡铱隙ㄟ€是支持自家?guī)煹艿模　?

何煥先是一愣，少有的同齡人的支持和友誼讓他一瞬間有點(diǎn)措手不及，但他還是很快在愉悅的情緒促使下露出笑容，“我也是無(wú)條件支持師兄的。”

“而且咱們昨天的表現(xiàn)，多爆炸啊！”成明赫湊過(guò)來(lái)，遞給熱身后開(kāi)始出汗的成明赫水瓶，也打開(kāi)自己的喝了一口及時(shí)補(bǔ)充水分，“教練看到一定會(huì)為咱倆一起驕傲的！”

“誰(shuí)給你的自信我會(huì)驕傲？”

成明赫一口水噴濕何煥半件運(yùn)動(dòng)衫。

他自己也被突然出現(xiàn)怒容滿(mǎn)面的宋心愉嚇一跳。

除了怒意，宋心愉臉上滿(mǎn)是風(fēng)塵仆仆的疲憊，她右手還拖著沒(méi)摘托運(yùn)條的行李，左手捏著剛打印出來(lái)的小分表，兇狠的目光在成明赫和何煥之間逡巡。