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他們這一代人對(duì)于來之不易的大學(xué)，真的是懷著一顆感恩的心來的。學(xué)習(xí)的勁頭高漲的讓安寧都忍不住咂舌，太拼了。

凌晨四五點(diǎn)鐘，走廊上、操場(chǎng)上到處都是拿著課本小聲背書的學(xué)生。

晚上十一二點(diǎn)還舍不得睡，晚自習(xí)是八點(diǎn)半放學(xué)，剛開始學(xué)校保安得來來回回?cái)f好幾遍，一直到十點(diǎn)半之后，教學(xué)樓里的學(xué)生還不肯回寢室呢。

后來學(xué)校被逼無奈，規(guī)定十點(diǎn)教學(xué)樓熄燈樓道門落鎖，這才算是把學(xué)生都攆到了寢室。

到了寢室也擋不住他們那顆愛學(xué)習(xí)的心。十點(diǎn)半寢室熄燈，他們就繼續(xù)點(diǎn)著蠟燭，打著手電筒在被窩里繼續(xù)學(xué)習(xí)，直到深夜。

還有的怕影響寢室里的同學(xué)休息，就到走廊盡頭的大衛(wèi)生間，就著昏暗的燈光背書。

因?yàn)檫@個(gè)還鬧出過笑話，有個(gè)女同學(xué)半夜起來上廁所，然后因?yàn)樗妹院[著眼打著哈欠往衛(wèi)生間走。

快走到走廊盡頭時(shí)，突然看見一個(gè)穿著白色衣服，披頭散發(fā)的人在那晃嚇得嗷的一聲響徹整個(gè)樓層：“哎喲我媽呀，鬼呀！救命、救命啊！”

其實(shí)那是一個(gè)熬夜背書的女生，她正背的認(rèn)真，突然就聽見有人喊有鬼，嚇了個(gè)半死，也跟著嗷嗷叫。

她們倆一起嗷嗷叫，在寂靜的寢室里不亞于扔了一顆炸彈，整個(gè)女生寢室都轟動(dòng)了。

宿管阿姨差點(diǎn)沒被這倆不靠譜的姑娘給氣死，可看著這倆人哭的一把鼻涕一把淚，只能把到嘴邊的國(guó)罵給憋回去，強(qiáng)忍著怒火，輕聲細(xì)語的安慰她們倆。

有趣的是，本來這是場(chǎng)誤會(huì)，結(jié)果傳來傳去，到最后竟然傳成了女生寢室“鬧鬼”，還說的有鼻子有眼兒。

最令人啼笑皆非的是，有很多人相信是真的鬧鬼。

就算是嘴上說不相信的人，晚上上衛(wèi)生間一定會(huì)呼朋喚友，甚至有的竟然是整個(gè)寢室一起出動(dòng)。

就是在這種學(xué)習(xí)氛圍下，哪怕你就是有偷懶的想法，一般都不會(huì)表現(xiàn)出來。人就是這樣，當(dāng)你周圍的人都在拼盡全力的學(xué)習(xí)時(shí)，你都不好意思歇著。

安寧本來就很勤快，在這種沒有最努力只有更努力的學(xué)習(xí)氛圍下，她也只能比以前更加賣勁兒的學(xué)。

醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)本來就特別緊張。安寧等于說白天排滿了課程，晚上還有中醫(yī)課程要上。厲害的是晚上她們寢室里的室友，幾乎個(gè)個(gè)都是點(diǎn)著蠟燭、打著手電筒學(xué)習(xí)到半夜。

她們都不睡著，剛開始安寧還真不敢進(jìn)農(nóng)場(chǎng)去學(xué)習(xí)。而且她們不睡，安寧也不好意思先睡，她也只能陪著一起熬夜學(xué)習(xí)，然后再進(jìn)農(nóng)場(chǎng)。這樣搞的她休息時(shí)間嚴(yán)重的不足。

后來七七就說，這樣下去不行，你不能每天都是熬到半夜再進(jìn)農(nóng)場(chǎng)吧。于是每天晚上安寧放下床簾之后，就放出來一個(gè)智能仿真機(jī)器人。

這種機(jī)器人的容貌可以設(shè)定，七七把它跟安寧調(diào)的一模一樣。而且她是仿真智能人，不管是從外表還是舉止談吐中，一般都認(rèn)不出來。不管是躺在被窩里看書還是裝睡，還真就沒有人發(fā)現(xiàn)不是安寧。

安寧真正接觸醫(yī)學(xué)了才知道，為什么總說醫(yī)學(xué)生是最苦的。學(xué)海無涯苦做舟，那就是為醫(yī)學(xué)生量身定做的。很多人都覺得大學(xué)課程相對(duì)輕松，平時(shí)放松，臨考前頭懸梁錐刺股死命學(xué)就可以了。

可能其他專業(yè)是行得通，但醫(yī)學(xué)生不行。尤其是她們北醫(yī)，那教授很多不按教材上來，講什么他就考什么，你平時(shí)稍微不努力，可能下節(jié)課你就聽不懂了。

而且現(xiàn)在這會(huì)兒可不是后世，什么六十分就萬歲了。這個(gè)時(shí)候你學(xué)習(xí)不努力，考試成績(jī)不理想是會(huì)受人鄙視的。

最最重要的一點(diǎn)就是，現(xiàn)在的教授跟后世還不一樣，后世你學(xué)習(xí)全靠自覺。現(xiàn)在的教授對(duì)學(xué)生要求格外嚴(yán)格，尤其是安寧。教她的好幾個(gè)導(dǎo)師跟她爸她媽關(guān)系都不錯(cuò)。

安卿被下放到西北前是是京大外語系的教授，安寧考上北醫(yī)之后，她特意上門去拜訪那些以前老同事、老朋友，希望他們能多照顧安寧幾分。

這其中北醫(yī)李教授，跟安寧爸媽在大西北是過命的交情。

現(xiàn)在所謂的照顧跟后世生活上、學(xué)習(xí)上處處通融還不一樣。現(xiàn)在導(dǎo)師對(duì)你的照顧，那就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上對(duì)你要求更嚴(yán)、更苛刻。給你開小灶，多傳授知識(shí)，布置更多的作業(yè)。

李教授就是其中的翹楚，他當(dāng)初被下放時(shí)，妻子跟他離婚，子女也跟他撇清關(guān)系。在大西北的時(shí)候他差點(diǎn)命都沒了，是安寧爸爸顧昱救了他。

他對(duì)安寧可謂是傾囊相授，真的是把畢生的醫(yī)術(shù)都毫不保留的傳授給了安寧。

一來是為了報(bào)答顧昱的救命之恩，二來是他覺得安寧特別有靈性，是那種天生適合吃中醫(yī)這碗飯的人。是他夢(mèng)寐以求的衣缽傳人。

這一點(diǎn)兒，讓李教授欣喜若狂。他以前的想法可能還是更多傾向于女兒或者是兒子，接他的衣缽。但因?yàn)檫@場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，讓他徹底對(duì)親情失望了。

他原本對(duì)收個(gè)關(guān)門弟子不報(bào)什么希望了，但沒想到安寧出現(xiàn)的時(shí)機(jī)正好，還很有天賦。