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而增高谷價,四方商賈聽聞消息后,晨夜爭進,這樣米市糧食聚集,不但沒有增價,還降了價。既不花錢解決了運輸問題,又調抑了原本不斷上漲的糧價,保證了洛陽糧食的供應,可謂一石三鳥。
現在你明白沒有一個饑民餓死的原因了吧?“
夏初菡傻眼,想不到看起來那般昏庸的政策竟能實施出完全意想不到的效果......
只是,把一件朝廷政事當睡前故事,真的木有問題么?
畫中君:“娉兒要聽的輕松、溫暖、讓人心情愉快的故事,就是在這個背景下發生的......“
☆、第119章 畫中君(10)
第119章
當周遭地區還是饑民遍野大旱云霓之時,洛陽城內卻反常地一片生機勃勃。
在大興土木的風潮中,白園落成了。
白園是為了紀念詩人白居易而修建的,依山而建,峰翠水碧,秀麗古雅。
它坐落于龍門東山的琵琶峰上,這里東西兩山對峙,伊河由南向北穿山而過,一橋飛架東西,宛若一道彩虹。
從龍門橋過伊河,就可以看到白園大門,進門直行,峰回路轉,草木森森,其間伴有山泉叮咚,池水清碧,風景幽雅至極。
白園的落成于文人學子而言乃是一項盛事,為了慶祝這項盛事,當地便以白園白居易為主題在白園內舉行了一場別開生面的書畫比賽。
他們的相識,便是在這場比賽中。
男子名叫江珣,字玉亭,洛陽人士,其祖父是已故去的前戶部尚書江司直。江尚書過世后,他的幾個兒子分別留在京城或外地為官,江珣的父親江景洲入職翰林院,后來因為某事被牽連,丟了官,一時抑郁成疾,病故了。
其時江珣剛中進士,美姿容,有風儀,灑然若林泉居士,頗有乃父之風。
因為父親的事情,也因為三年丁憂閑云野鶴般的生活,倒讓他把那功名之心看淡了,扶著父親的靈柩回到洛陽后,接著把母親也接了過來,過起了吟嘯山林的生活。
入了白園后,拾階而上,在山腰處有一亭子,名曰“聽伊”,乃白居易晚年與好友元稹、劉禹錫等人品茗對弈、飲酒論詩的地方。
書畫比賽的場地,便設在了這里。
遠處青山隱隱,水波悠悠,耳畔水聲泠泠,鳥鳴啾啾,當真是一個上佳的風雅之所。
亭內亭外的才子或坐或站,或憑欄遠望,或凝眉沉思,各處都設有不同的案桌,錯落有致地散落成一個圈形,上面備有筆墨紙硯,供參賽者使用。
或有來此游賞的客人,每到此處,便不自覺安靜下來,或悄然路過,或靜無聲息站在畫者身后欣賞畫作,而畫者只沉浸于自己的思緒,聚精會神地潑墨。
而后,突然有一個聲音傳來:“咦,這個甚是風雅,我也想要參加,可以嗎?”
聲音很近,就在江珣身邊,清和悅耳如泉水玎玲,還帶點兒不屬于北地人的軟糯,讓江珣不由自主地看了一眼。
原來是一個十六七歲的少年,側面清秀,唇角微翹,纖弱的身材如一支柔細的青竹,莫名地透出一股南國水鄉的氣息,此時在正向兩位作為評委的書畫大師發出請求。
年長的大師微笑著捻須頷首,做出一個“請”的手勢,少年便找了一張案桌坐下來,開始按袖磨墨。
隨著時間推移,二十來位參賽才子的畫作陸續呈上,兩位大師低聲品評商討,而后選出幾位最優異者,讓旁邊的小廝一一展開,示于眾人。
年長的評委大師點評道:“第一幅乃是江玉亭江公子的《聽伊秋興圖》,畫的是詩人與友人在亭中品酒論詩的情景,亭外山石崎嶇,亭旁古木蒼郁,遠處湖水微波,山巒隱隱。”
大師捻須微笑,“取材布局自不必說,最精妙的是亭中論談的詩人以及亭外伺候的仆人,”他的手輕輕點過去,“各具情態,形神兼備,十分靈妙。
整幅畫用墨老辣,筆墨清潤沉靜,境相奇幻,是以我二人以為,這幅畫當之無愧地應推為首作,眾人以為如何?”
在場的十之*都是相識的,各個之間還是朋友,聽聞此話,紛紛含笑贊同。
江珣笑著向各位抱拳致意,然后余光便看見那位新加入的少年正撫著下巴看自己的畫,時而近看,時而遠看,時而左看,時而右看,還讓小廝把畫倒過來看了一看,來來回回的,如要把那幅畫折騰出一朵花來。
江珣就感覺好像是自己被人翻來覆去觀看一樣,心里真是有種說不出的怪異感。
少年看到他,微微一笑,清澈的眼眸眼尾略長的眼形笑起來有種特別的味道,什么味道呢,直到很久很久以后,江珣才想到,那是一種甜美俏皮的味道。
少年嫣然含笑道:“畫得很不錯喲,值得我輩學習,仁兄要看嗎?”
說完退開一步讓出地方,都沒有注意到他就是這幅畫的作者。
另一位略年輕些的評委大師指著第二幅圖道:“這一幅是潘岱潘靜巖的《白園訪碑圖》,取的是樂天墓前石碑之景,以淡墨干筆,寥寥數筆,突出碑石直立的形象。碑前站有三個人,似在認真看碑文,畫作簡淡冷逸,蕭廖純樸,疏淡之中又古味盎然。具有鮮明的金石之風,想必這位仁兄擅長金石雕刻了?”
畫的作者潘岱聞言微微點頭,笑容矜持。
在場的人低聲議論著,隨著大師的點評紛紛點頭。
評委大師指向第三幅圖:“這一幅乃是夏頤夏小樓的《潯陽月夜圖中圖》,”說到這里不禁微微停頓一下,似在疑惑為什么會起了這么一個畫名,而后接著道,“很明顯,這幅畫并非取材于白園實景,而是根據詩人的傳世之作《琵琶行》而畫,取的乃是潯陽江頭夜送客的場景。
畫作前面為兩聳雜樹,枝葉隨風飄拂,江岸巒石曲折有致,送客的人或坐或站,姿態各異。江中遠遠飄浮著兩只船,對岸隱約,兩旁蘆荻寥寥,意境邈遠,韻味無窮。
與潘朋友的畫風可謂是迥然而異,卻各有風采,不相仲伯,倒是讓我等二人為難了,這畫中榜眼之名到底該名落誰家呢?“
大師笑望四周,四下也是一片附和的笑聲,卻聽他話鋒一轉,說道,“只是在下有一事不解,夏朋友的這幅畫取名《潯陽月夜圖中圖》,潯陽月夜自不必說了,只是這‘圖中圖’是何意,還請夏朋友指點。”
江珣沉思地看著那幅畫,正想看看這位夏朋友是誰,卻見少年走上前來,朝大師一抱拳,道聲“不敢“,便走到畫旁,伸出手指虛虛畫了一個圈,然后便退到一旁,不說話了。
大師面露疑惑,四周也是一片竊竊私語聲,而不遠處的江珣卻看得分明,隨著少年手指的走向......他心頭轟然一震。
此時評委大師也回過味來了,簡直不敢相信自己的眼睛,激動得似乎有些難以自持,連聲道:“原來如此,原來如此!如此巧思,當真精妙之極!“
他沿著少年所指的軌跡點過去:“各位看到了嗎,原來這幅圖中還藏著另一幅圖,難怪叫圖中圖,竟是比藏頭詩還要巧妙。“
隨著大師的指點,另一幅圖漸漸顯現在眾人眼前,那隨風披拂的枝葉成了一叢亂發,兩旁的樹干成了臉頰的輪廓,遠處飄浮的小船變成一只眼睛,亂石曲折的江岸以及送行人的帽子巧妙地構成了下頜,那隱藏在畫中的另一幅畫竟是一個老婦人的側面頭像!<script>chapter1();</script>