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這許淙哪里知道啊，他都還沒學到《禮》這本書。

為了避免說出他爹現在正在教他《孟子》，從而引起更大的好奇，許淙忙道：“我爹很忙的，常常天不亮就出門，很晚才回來。”

“他沒時間教我，不然也不會送我來讀書。”

“也對哦。”問話的人想想也覺得有道理，于是不再追問了。

不過一群人還是很好奇，尤其好奇最近幾天被周圍的人熱烈討論的縣學是怎么樣的，有幾個還想跟著去。后來雖然被勸住了，但他們仍然七嘴八舌，童言童語地讓許淙他們三個到了縣學要好好看、好好聽，回來給他們講講。

那可是縣學啊，好多人一輩子都沒有進去的機會。

許淙等人一一答應下來。

沒過多久，滿臉喜意的趙秀才就進來了。夫子的威力還是很明顯的，見到他后，不管是年紀大些，還是年紀小些的孩子，都漸漸地安靜下來，一哄而散回到了自己的位置，有的還裝模作樣地拿起書。

趙秀才哈哈一笑。

他有秀才功名在身，今天也打算去縣學聽講的，所以現在過來就是跟他們說這件事，還帶來了一個新夫子，說今天就由新夫子教他們。

新夫子？

許淙和其他人一樣，好奇地往前面看去，然后他就看到了一個有著幾分熟悉的面孔。

這位剛進門的新夫子很年輕，大概就二十多歲的樣子，臉色有點點黝黑，一身衣服雖然干凈但洗得發白，看到屋內孩子們齊齊地看過來，還有些緊張。

趙秀才介紹道：“這是孫秀才，你們以后就喊他孫夫子。我不在的時候，就由孫夫子教導你們。”

他輕咳了兩聲道：“別看孫秀才年輕，他可是稟生！”

孫秀才！

許淙一聽這介紹，瞬間就回想起這個人是誰了，在他剛來勉縣的時候，曾經拉著渣爹出去買買買，想要花光他的私房錢。

他們出門的第一天就遇到了這個孫秀才。

當時他也是穿得很樸素，就支了個小攤子在路邊幫人代寫書信。他的生意不是很好，看到許明成抱著他，還站起來行禮了，口中自稱‘學生’。

那個時候，許淙還以為他是渣爹收的徒弟呢。

后來聽了許明成解釋才知道，讀書人見到官員，不用行跪拜的大禮，也不用自稱‘草民’，而是用更為文雅的‘學生’代替。這種優待哪怕是犯了事，只要有功名在身，也不用跪拜堂上的縣令，而是用作揖代替。

沒想到一年過去，孫秀才居然成為他的代課老師了。

不等許淙感嘆時間就是一把殺豬刀，那頭趙秀才和孫秀才已經做完了交接，趙秀才留下一句‘你們好好聽孫秀才的話’，然后就急匆匆地離開，估計是趕著去縣學聽課。

而孫秀才雖然表情有些緊張，但也開始拿起書本，按部就班地給他們講課，不過講著講著，許淙覺得他用的很多語句、典故都和趙秀才的莫名相似，不知道兩個人是不是拜過同一個老師，亦或者孫秀才是趙秀才的學生？

唔，也有這種可能。

一節課聽完，就到了大家放風的時間。

古代私塾也不是從早坐到晚的，每過半個時辰夫子就會讓人休息休息，想問問題的去找他，想上茅房的也可以自便。

不過許淙三人以上兩者都不屬于，因為青木早就等候在門口了，一見到許淙出來他便道：“少爺，老爺已經在門口了，讓小的來接您和兩位少爺。”

許淙驚喜，“我爹已經到了？”

“快走快走。”

三人先去和孫秀才說了一聲，孫秀才雖然驚訝三個小孩也能夠去縣學，但也沒有為難，親自把他們送出門去。

而私塾的門外，許明成已經等候在此處了，不過不是他一個人在等，王瑜他爹王員外也在此處，還跟許明成說上了話。

“爹！”

小跑出來的許淙朝他爹揮手，高興地問道：“你忙完了嗎？我們是不是現在就去縣學？”

“對了，這是我的好朋友。”

“趙誠和王瑜。”

趙誠和王瑜有些緊張地學著大人作揖，“學生趙誠王瑜，見過許大人。”

“不必多禮，”許明成聲音柔和地回應，“你們就是趙誠和王瑜吧，淙哥兒在家里經常提及，說你們對他多有照顧。”

“時間不早了，趕緊上車吧。”

旁邊的王員外趕緊道：“對對對，年紀小一些的就是犬子王瑜，大一些的是趙秀才的孫子趙誠，他們今日能隨著大人您去縣學，實在是三生有幸，三生有幸啊。”

“就勞大人您照看了。”

許明成點點頭，然后讓家丁把三個孩子抱上馬車，然后再沖王員外及跟出來的孫秀才打了個招呼，落下簾子，馬車便緩緩往前行去。

車里的許淙三人并不知道看到馬車離去之后，王員外激動萬分，而孫秀才的臉上則露出了遺憾之色，他們正高興著呢。

許淙最先開口，“爹，縣學在哪里，是什么樣的啊？”

“縣學在孔廟旁邊，”許明成道：“就是幾排屋子，并一個大校場，無甚特別的，你待會便能看見了。”

“校場？”

許淙咀嚼著這個陌生的單詞，又問：“校場是什么？”

“這個我知道，”趙誠見許明成沒有板著臉，于是膽子也大了起來，跟許淙解釋，“校場就是跑馬的地方，我祖父說君子需學六藝，縣學的校場就是建來跑馬的，還有射箭等等，不過好多人家買不起馬，縣學的校場就長草了。”