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雖然智能管家的聲音是成熟男性，接近三十歲的樣子，但顧瑜覺得叫叔太老了，也怪怪的，畢竟真要算年齡，管家和顧瑜是同齡的，管家出廠沒多久就到了顧家為顧瑜服務，那時候顧瑜還只是個剛出生的小嬰兒。

所以，顧瑜閑著沒事叫小林，有事相求就叫哥。

管家一個人工智能，居然有種類似頭疼的感覺。

而趴在顧瑜身邊的黑貓聽到這一聲哥，忽然抬頭，目光幽幽的，似乎不太高興。

找到了幫手，顧瑜更加不著急趕作業(yè)了，可以慢吞吞一點點做。

他敲了鍵盤一會，就停下來吃水果撈，渾身放松地靠著后背的抱枕，那是咸魚形狀的，軟乎乎，這會被顧瑜無情壓扁了，襯著那死魚表情，顯得可憐又喜感，仿佛在罵顧瑜，同是咸魚，相煎何太急。

但顧瑜毫無同情心，還忍不住身體向后一壓一壓的，覺得挺好玩。

作業(yè)量本就不算很多，顧瑜又把知識都吃透了，所以一天就搞定了，管家那一半也很快就做完了。

顧瑜看著完成了的作業(yè)，很滿意，下意識點完上交了，才后知后覺地想起來，自己好像不應該完成得這么好？這份作業(yè)分數(shù)會很高，不符合世界意識的要求。

但奇怪的是，他竟然順利交了上去，身體沒有任何不舒服的反應。

怎么回事？是作業(yè)方面沒關系嗎？

顧瑜有點疑惑，但既然沒反應，他就也懶得管了，畢竟他可不想重做一遍，還要費心思故意做得不怎么好，累人。

暑假最后的快樂日子消失得很快。

顧瑜要去學校上課了。

依照課表，去到指定的大教室，他沒有像以往那樣，毫不猶豫走向第一排坐下。以前他為了認真學習，每節(jié)課都坐在最顯眼的第一排，為的就是讓自己不走神，這位置和老師互動最多，也最容易被提問。

不過現(xiàn)在，他都要做咸魚了，自然沒必要坐那。他越過最前排，直直走向后面，在不起眼的角落坐下。不管是玩光腦，還是睡覺都很方便，不容易被老師盯上。

可顧瑜沒想到，自己以前的好學給老師留下了深刻的印象。

上課時，站在講臺上的老師發(fā)現(xiàn)第一排少了那個積極和自己交流的聰明學生，倍感寂寞，講課都不得勁了。

老師忍不住點名，顧瑜呢？是生病了嗎？我怎么沒收到假條。

顧瑜不得不舉手，老師，我在這里。

他這一舉手，所有人都看向了他，搞得他都不好意思開小差了。

老師直接就說：你今天怎么跑后面去了？第一排不還有空位，快，來這邊坐。

顧瑜頓覺壓力，不想去，但又不好拒絕老師，只能在眾目睽睽之下，乖乖把位置挪到了第一排，和老師面對面。

哎，這才對嘛。老師滿意了，剛才總覺得缺了點什么，這樣講課就更順暢了，剛好，顧瑜你來回答一下這個問題。

顧瑜的屁股剛碰椅子，就又站了起來，看向大屏幕，頓了幾秒，才回答。

他剛才根本就沒聽課，只能現(xiàn)在看題，心里飛快分析運算，然后說出答案。

答得非常好，你再順便跟大家說一說你的解題思路。

顧瑜簡潔地解釋了一遍，這才終于坐了下來。

然后，他發(fā)現(xiàn)旁邊有個同學一直在看他。

他疑惑地看過去。

隔了一個暑假，同學的臉看起來既陌生又熟悉，他一時居然想不起來這是誰。

那同學注意到他陌生的眼神，瞬間噎住，被氣得不行，壓低聲音說了句，你是故意的吧？

就轉回頭繼續(xù)聽課了。

顧瑜一頭霧水，不明白自己哪里得罪他了，懶得搭理。

直到快下課的時候，顧瑜才終于想起來，恍然說：你是趙樺啊。

就是那個對他陰陽怪氣說你好勤奮哦的前室友。

趙樺聽到他這話，臉色一青。他一直在心里跟顧瑜較勁比高下，結果對方連他這個人都忘了，他怎么可能不氣？簡直要氣炸了。

顧瑜想起來也沒怎樣，注意力很快就轉到了另一件更重要的事情上。

他剛才在課上下意識回答了問題，還是壓軸難度的題，班上沒多少人能解出來。可他還是沒感覺到身體有什么不舒服。

他回頭找了一下葉言致的身影，主角在教室里，而且看樣子沒解出題目。

世界意識掉線了？

顧瑜試著在心里叫了一下，沒有任何回應。

這是怎么回事？交易還要不要做了。

之前的一切像是做夢一樣，都讓他有點懷疑真實性了。

顧瑜皺了皺眉，思索過后，決定還是先順其自然。反正他以前都太努力，正好想歇歇，別那么緊繃。不得不說，暑假躺平的咸魚生活真的很快樂，讓人上癮。

不過當然，自己選擇做咸魚和被迫躺平還是有很大區(qū)別的。他自然更喜歡自己想怎么做就怎么做，就算躺平做咸魚很舒服，那也必須是他自己的選擇。

下課鈴響，老師收拾東西離開，學生們也拿起課本，準備換教室。

顧瑜走的方向卻和別人不一樣，他下樓去了教學樓后面的樹林。

下一秒，樹下草叢里就鉆出一道漆黑的身影。

是一只黑色的貓。

顧瑜的貓。

原本，顧瑜是想自己一個人來學校，把球球留在家里的，可它非常黏人，而且很能躲，一個不注意，就藏到了他的背包里。被他發(fā)現(xiàn)的時候，還睜著圓滾滾的金色貓眼，一臉無辜地看著他，一點都沒覺得自己做錯什么了。

顧瑜可沒忘記這家伙的跟蹤能力。既然不讓跟，它也還是會找辦法跟上來，顧瑜就干脆允許了，只是要求它要乖乖待著，等他下課了，再帶它一起回家。

在貓跑過來時，顧瑜也蹲下，很自然地伸手摸了摸它的頭，笑著說：沒亂跑吧？乖點，還有一節(jié)課就可以回家了。<script>chapter1();</script>