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10立海劇場1720

17關于口味

由衣：哥哥和媽媽的口味好風雅啊，果然是大人的品位！（星星眼）

幸村：喜歡甜食的人也很可愛啊，像由衣，丸井，赤也，都是心地善良的好孩子呢。

仁王：還有我呀幸村，皮呦。

幸村爸爸：還有我呀精市

幸村：無論心地善良還是孩子，都無法真誠地按在你們頭上呢。

18關于戰術

觀月：我的劇本是最完美的！

橘：我用戰術打敗了冰帝。

跡部：預備軍回去好好訓練！

幸村：不存在戰術，立海大的預備軍也是實力碾壓。

19關于挖角

柳：聽說圣魯道魯夫的觀月君和成城湘南的教練都很擅長挖角。

不二：我的弟弟這個仇我記住了，水野君。

柳：這讓我不由得想起當年僅用一個笑，兩句話就讓我內心波動的精市。

乾：原來是因為你啊，幸村君（哀怨）

幸村：我不記得做過那種事。（笑）

眾：可怕的人。

20關于字帖

真田爺爺：精市送的字帖真好。（愛不釋手）

真田：那是！古版復原再錄限量本！為什么為什么精市送給我的就沒有送給祖父的珍貴？

真田爺爺：你還早著呢！

幸村：柳幫忙挑的。弦一郎不喜歡嗎？（笑）

真田：不，很喜歡。

11第六章 天生就有好勝心

一小獲得神奈川大會優勝的消息被登在了網球周刊的一頁中。幸村在俱樂部被教練遞過來的雜志嚇到，之后反而若有興致地讀了起來。他在國中生板塊看到了一個令他精神一振的消息。在國中的校隊實力分析中，一個以國一生身份擔任冰帝學園正選的高大少年，因擅于讓對手出現非受迫性失誤而小受關注。這是到目前為止，幸村看到的第二個除了自己以外利用精神壓制影響對手的選手，一時間甚至有些想去現場觀看冰帝的比賽。

他向后翻了翻，在戰果中并沒有看到冰帝都大會優勝的字眼，看來想要打進全國，那個學校還要再努力一些啊。

最近在俱樂部的練習時，幸村和真田都默契地增加了雙打練習。他們偶然從教練處了解到了雙打的奧義同調，不服輸地認為他們也能達到這個地步。兩個大放厥詞的小孩子被教練無情地嘲笑了一番，目前能夠同調的小學生，大概這個世界上還不存在吧。

盡管對雙方的實力極度自信，可是無論練習賽還是訓練中，他們都和那個界限有一個微小的距離。真田認為，或許這和兩個人性格上的天壤之別有關系，而幸村則認為，球風迥異是最大的問題。不論如何，他們暫時放下了對同調的研究，只等待一個契機。

秋季學期開始后，幸村被美術部的顧問老師告知，自己的提交的作品獲得了校內推薦，希望參展今年的立海聯校印象立海藝術大會。他整理了一套六幅以海為主題的油畫作品，或靜謐透徹的水藍，或深邃狂怒的墨藍，被美術教室的窗戶框在長方形的格子里，仿佛窗外的一切都與室內的安穩格格不入。這套名為窗的系列圖在展出時大受好評，獨特的視角仿佛在畫海卻不拘泥于海，充滿了浪漫主義的哲學性。而看到作者僅僅是一個小學四年級的學生，人們不禁大呼感嘆。

新年過后，幸村收到了丸井的郵件。他找到了一個超級合得來的搭檔，迫不及待地和幸村約了一個雙打比賽。于是一月剛開始上班，還沒從節日懶惰中清醒過來的教練驚訝地在俱樂部里看見了兩個新鮮的身影。

紅頭發的小少年吹著泡泡糖肩上扛著網球拍，伶俐嬌小的身材完全看不出在網前電光石火的得分速度。牢牢占據在底線的高大少年，黝黑的皮膚和光亮的頭頂讓人總是不由自主地轉去目光。

喂喂不專心可是要輸的哦！一個出乎意外的短球在網柱邊落下，真田懊惱地抿了抿嘴，他們完全被帶進了對方的節奏里。

弦一郎，身后的幸村沉穩地安慰他，丸井只是用新奇的快攻壓制了你，下一局把球調回底線。

聽到對面戰術的丸井吹了個泡泡，小瞧杰克可要吃點苦頭哦！幸村，就讓你看看我的新搭檔吧！

交換場地后，丸井和幸村在網前對峙。看到紅發少年對著自己眨了眨眼，幸村好笑的搖了搖頭，他當然能看出丸井來炫耀的意思，那個混血兒恐怕是個難得的防守型，不知道真田能不能突破防線呢？

和上一局完全被壓制不同，真田一開始就使用了虎虎生風的發球。小小的炮彈仿佛帶著熱度一樣向對方球場沖去，然而以為威力非常的攻擊卻并沒有讓對手害怕。盡管回球路線一般，這個以往對外所向披靡的火卻被桑原打了回來，真田驚訝下來不及反應，只見網前一個身影閃過，在半空截住了奔向后場的回球，一個大力向對面后場對角飛去。這個截擊出乎桑原的意料，速度太快，網前的丸井也沒反應過來。<script>chapter1();</script>