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今天晚上，不止我們，院長也要和我們一起玩，想不想和院長媽媽一起玩？

想。小朋友小小聲道。

蘇檸拍拍手，我們要讓院長媽媽開心，院長媽媽開心，我們也開心對不對？

院長開心了，就會笑，她笑了，我們也笑了。

六子興奮地搓手手，院長媽媽笑，我們笑。

他抬起頭，看著蘇檸， 蘇哥哥，我們應該怎么辦？

蘇檸深深一笑，把左手交叉在右手前，然后逐漸劃開，在胸前比了個心，我們所有人，把心送給院長媽媽，然后，和園長媽媽親親。

他把手放在嘴唇上，然后輕輕拿起，朝六子飛了個吻，就像這樣，院長阿姨感受到了我們對她的心意，就會開心了。

小朋友已經嘗試了起來，紛紛對蘇檸發動愛心攻擊，蘇檸回了一個，大大的心從他的懷里飛出去，到了所有孩子的懷里。

就是這樣，大家做的沒錯，到了晚上，就送給院長媽媽，對了，他神秘地低下身子，不要和院長媽媽說是我教的哦，都是你們自學成才。

蘇檸調笑地說道，其實，在看到孩子們這么做的第一時間內，院長就會想到是自己教給孩子們的了。

孩子們不會無緣無故就明白了那個手勢，一定是有有人教的。

和孩子們協商完，蘇檸就溜出了孩子們的房間，來到院長辦公室門外看了一眼，里邊沒有人，院長不在，不知道去哪里了。

回了房間，張二在那里坐著休息，蘇檸也躺下來，歇一會，等吃飯的時候走吧。

嗯。沒睡午覺，兩個人小睡了一會，緊接著起床，做了一點準備，就出發去食堂了。

今天他們來的不算早，已經有孩子在那里坐著了，看到蘇檸高興地揮手，蘇哥哥。

蘇檸也跟著招了招手，坐在那里等院長來。

今晚的主角，不是蘇檸，也不是孩子，而是快要消失的院長。

等所有人來齊，蘇檸就開始發動物了，六子一個，其他孩子一人一個。

拿出手絹，蘇檸隨便放在一個小朋友身后，從你開始，你先走，把手絹放到一個孩子身后，繼續走，直到回到自己的座位。

記住哦，只能走，不能跑。

如果跑，這個人就失敗了，不能繼續玩游戲。

吩咐完規則，蘇檸就坐著，等游戲開始了。

后邊有人在走，逐漸朝蘇檸接近，蘇檸感覺孩子的位置，他聽到了自己的后邊。

蘇檸轉頭，果然看見了一張小手絹落在自己的身后。

蘇檸撿起，朝著順時針的方向走，那里不遠處坐著院長。

蘇檸走到院長身后，把手絹放下，對察覺到動靜回過頭的院長一笑，回自己座位了。

剩下院長，站起身，拿著手絹，無奈一笑，朝前走去。

所有的小朋友都繃緊了身子，猜測院長到底會放在誰的身后。

終于，她停住了。

被放下手絹的六子猛地跳起來，是我！

他拿起手絹，興奮地挑選小朋友。

輕輕放下小手絹，在小朋友的身后。

蘇檸除了第一次，也時不時地被放到身后，蘇檸也很配合，三次有一次是碰到院長的后面。

院長只好拿著手絹走來走去，尋找合適的小朋友。

她已經是一個大人，不可能像蘇檸一樣，還耍少年性子，故意放到蘇檸身后。

大家玩的其樂融融。

蘇檸看著這一幕，忍不住笑起來。

進行完這個游戲，眾人的氣氛已經活躍了起來，小孩子笑著，連張二也被丟過一次。

院長很是有很大的中標率，不止蘇檸，就連小孩子，也會下意識地把手絹丟給院長。

下一個是木頭人。

蘇檸先說，一二三，木頭人。一不許動，二不許笑，三不許露出小白牙。

因為之前蘇檸已經事先講過木頭人的規則和玩法，所以，開始的很順利。

和丟手絹相比，木頭人更加具有趣味性，大家也玩的更加入神。

把這個項目完成，接下來就是蘇檸準備的愛心攻擊了。

趁著院長不注意，蘇檸雙手在空中劃過一道愛心，孩子接受到信號，也劃了個大大的愛心，集體朝著院長發射。

還有的小孩子調皮，喊了一句，院長媽媽，我們愛你。

秋菊望著先是詫異，緊接著朝蘇檸的方向望來，眼里有些一絲詢問。

蘇檸側過臉，沒有正面回應，卻也是默認了這是自己的想法。

秋菊收回視線，發自內心地笑了起來，也劃了一個打的愛心，我也愛你們。

永永遠遠愛著你們，不會后悔。

一切落下停止符號，已經是第二天了。

早上蘇檸出來散步，昨天晚上的一切，已經收拾掉了，街邊的樹葉葉子更綠，仿佛心情都好了起來。

蘇檸朝著張二所在的房間出發，路上沒有人，還靜悄悄的，隱隱有鳥的鳴叫。

快走到張二門口時，蘇檸停了下來，他發現了不對勁，地面上有一個新的腳印。

這個腳印明顯是成年男人的，孤兒院里只有蘇檸和張二，可他們都沒有這樣的鞋。

雖然腳印的主人極力掩飾了，但是，在清晨的陽光下，一切都顯的格外顯眼。

順著腳印往前走，蘇檸發現，那里是住著張二的房子。

腳印在張二的門前停止了，蘇檸沿著小小的房子轉了一圈，沒有發現什么不對的東西。

莫非在里面？

蘇檸走到門前，張二，你醒了嗎？里邊有什么不對勁嗎？

里面傳來一陣聲響，張二的聲音隨之響了起來，我還沒起，你是來找我的嗎，等等我，我馬上就出去。

蘇檸等在門口沒動，等張二過來開門。

張二很快過來了，他穿著拖鞋，打著哈切把門打開，請蘇檸進來。

這么早，是有什么事情？