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第32章 竹簡

這事情的發(fā)展方向越來越詭異了。

只不過瞿秋離這次沒有那個好運參加甲骨文的復(fù)原和研究。

他被尹老派去研究那些竹簡了, 竹簡在瞿秋離穿越的運作下，在青銅器箱子里保存得十分完好，所以上面的文字需要翻譯, 需要知道里面講的是什么。

舟朝的文字，與普通人想象中的繁體字是不同的, 可以說幾乎完全就是另外一種文字了。

當(dāng)初瞿秋離在現(xiàn)代, 都只能在各個地方找資料，網(wǎng)上跟著學(xué), 才算是有了點基礎(chǔ)跟那些舟朝人打交道。

也正因為他有了這基礎(chǔ)，當(dāng)初找人教他的時候，除了書籍不好找之外，其他的還算順利。

也就是那段時間，尹老當(dāng)初無意間撞見過他在研究舟朝文字。

當(dāng)時尹老還夸他有天賦來著, 所以現(xiàn)在才給他安排了這么一個工作。

可是瞿秋離感覺有點頭禿。

現(xiàn)代人里面最熟悉舟朝文字的，非瞿秋離莫屬，哎…但他也不能說自己拿著竹簡就能通讀一遍, 更不能說他都認(rèn)識。

就連對舟朝文字研究最深的蘇延卿老師都做不到，他這個毛頭小子就更不可能了。

畢竟, 里面還有許多文字都是不曾考古發(fā)現(xiàn)的。

那他該怎么辦？

所以只能假模假樣的再從網(wǎng)絡(luò)或者各種書籍論文上找資料, 一個字一個字的翻譯，至于之前都沒出現(xiàn)過的那些文字, 那就聯(lián)系上下文，先連蒙帶猜, 定個大概的意思。

瞿秋離做這個工作做得很辛苦啊，同組的同事各個都是人精, 他偶爾會不小心跟著竹簡讀出來。

這是他在舟朝養(yǎng)成的習(xí)慣，一時半會兒還改不掉啊。

就算是讀得再小聲都被被人聽見, 然后就會圍過來一大群人，七嘴八舌的問。

“為什么這里要這么讀呢？”

“這個字，我覺得跟之前有一個字特別像，幾乎是一模一樣，為什么你現(xiàn)在又是讀另外一個音呢？”

“這個字要這么翻譯的話，這句話的意思都變了，你確定嗎？”

“會不會跟現(xiàn)代一樣出現(xiàn)多音字的可能性？”

“沒有標(biāo)點符號，你確定這里斷句沒錯嗎？”

……

瞿秋離腦殼都麻了。

你問他這個字為什么要這么讀？

因為他在舟朝找的先生就是這么教他的啊。

就好比，你問人家一加一為什么等于二，這個問題你要人家怎么回答你？

所以每到這時候，瞿秋離都只能含糊其辭，可這些都是大佬，他也不敢隨便糊弄。

“我的意思是，我先根據(jù)我的概念，一一將文字對比翻譯出來，至于斷句，解釋，我們押后再討論，老師們覺得如何？”

就像讀書一樣，全文通讀之后再來講解文中的意思嘛。

說得有道理，大佬們都同意了。

這這次挖掘出來的竹簡很多，每個人都分到一部分，有了瞿秋離的建議之后，基本上就是各自為政，遇到實在是無法解決的難題，大家再圍在一起互相討論。

這個竹簡研究中心，學(xué)術(shù)氛圍相當(dāng)濃厚。

就連那些兵哥哥都喜歡來他們這里站崗，就是喜歡聽他們各種爭執(zhí)討論。

這些可都是文化人啊。

這是建國以來頭一次挖掘到如此多，還保存得如此完善的古代書籍和文字。

上報之后，國家上層領(lǐng)導(dǎo)都已經(jīng)驚動了。

要不是他們這里力排眾議，估計又得要加入很多工作人員了。

職位總共就這么多，來幾個專業(yè)研究這個朝代的大佬還行，但人多了就不行了，這座古墓是他們從一開始就挖掘的，總不能讓別人來占了他們的位置。

他們也想要從頭到尾的參與整個古墓的挖掘，想要親眼見證這些遺失的古代文化逐漸浮出水面。

沒能多來些工作人員，但媒體還是來了不少。

都是國家的媒體，要么是地方衛(wèi)視的，要么是央視的，至于其他媒體想要來采訪，他們一概沒有接受。